第04章 牛顿运动定律-学易试题君之单元测试君2018-2019学年高一物理（必修1）（考试版）

1、.绝密启用前|1考试研究中心命制2019-2019学年高一物理人教必修1第04章章末检测考试时间：90分钟 试卷总分值：100分本卷须知：1本试卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2答复第卷时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3答复第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试完毕后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷一、选择题：此题共12小题，每题4分，共48分。在每题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第912题有多项符合题目要求。

2、全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1伽利略在研究力与运动的关系时成功地设计了理想斜面实验。下面关于理想实验的表达中正确的选项是A理想实验是建立在经历事实根底上的符合逻辑的科学推断B理想实验完全是逻辑思维的结果，不需要经过客观事实的检验C过去的理想实验是在现代实验条件下可以完成的实验D理想实验所提出的设想是不符合实际的，因此得出的结论是脱离实际的、不可靠的2关于力和运动的关系，以下说法正确的选项是A物体受到的合力为零，物体运动的速度也一定为零B物体受到的合力为零，物体运动的速度一定保持不变C物体所受合力越大，物体运动的速度越大D物体所受合力越大，物体运动的加速度越小3以下说法

3、正确的选项是A起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物的力大于货物对钢索的力B子弹能射入木块是因为使子弹前进的力大于子弹受到的阻力C秒、米、牛顿都是国际单位制的根本单位Ds、kg、m是在国际单位制中力学的三个根本单位4高层住宅与写字楼已成为城市中的亮丽风景，电梯是高层住宅与写字楼必配的设施。某同学将一轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小铁球，如下图，在电梯运行时，该同学发现轻弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小了，这一现象说明A电梯一定在下降 B电梯的加速度方向可能是向上C该同学对电梯地板的压力等于其重力 D该同学对电梯地板的压力小于其重力5如图甲所示，倾角为30°的足

4、够长的光滑斜面上，有一质量m=0.8 kg的物体受到平行斜面向上的力F作用，其大小F随时间t变化的规律如图乙所示，t=0时刻物体速度为零，重力加速度g=10 m/s2。以下说法中正确的选项是A01 s时间内物体的加速度最大 B第2 s末物体的速度不为零C23 s时间内物体向下做匀加速直线运动 D第3 s末物体回到了原来的出发点6如图甲所示，倾角为的粗糙斜面固定在程度面上，初速度为v0=10 m/s，质量为m=1 kg的小木块沿斜面上滑，假设从此时开场计时，整个过程中小木块速度v的平方随路程变化的关系图象如图乙所示，取g=10 m/s2，以下说法不正确的选项是A在t=1 s时刻，摩擦力反向 B斜

5、面倾角=37°C小木块与斜面间的动摩擦因数为0.5 D05 s内小木块做匀减速运动7如下图，三个质量均为m的物块a、b、c，用两个轻弹簧和一根轻绳相连，挂在天花板上，处于静止状态。现将b、c之间的轻绳剪断，以下说法不正确的选项是A在刚剪断轻绳的瞬间，b的加速度大小为2gB在刚剪断轻绳的瞬间，c的加速度大小为2gC剪断轻绳后，a、b下落过程中加速度相等的瞬间，两者之间的轻弹簧一定处于原长状态D剪断轻绳后，a、b下落过程中，两者一直保持相对静止8某科研单位设计了一空间飞行器，飞行器从地面起飞时，发动机提供的动力方向与程度方向夹角=60°，使飞行器恰恰与程度方向成=30°

6、;角的直线斜向右上方匀加速飞行。经时间t后，将动力的方向沿逆时针旋转60°同时适当调节其大小，使飞行器仍然可以沿原方向匀减速飞行。飞行器所受空气阻力不计，以下说法中不正确的选项是A加速时加速度的大小为g B加速时动力的大小等于mgC减速时动力的大小等于32mg D减速飞行时间2t后速度为零9质量一样的木块A、B用轻弹簧相连，置于光滑程度面。现用一程度恒力F推A，那么由开场到弹簧第一次压缩到最短的过程中AA，B速度一样时，加速度aAaB BA，B速度一样时，加速度a< aBCA，B加速度一样时，速度vA<vB DA，B加速度一样时，速度vA>vB10小滑块从A处由静止

7、开场沿斜面下滑，经过静止的粗糙程度传送带后以速率v0分开C点。如下图，假设传送带转动而其他条件不变，以下说法正确的选项是A假设沿顺时针方向转动，滑块分开C点的速率仍为v0B假设沿顺时针方向转动，滑块分开C点的速率可能大于v0C假设沿逆时针方向转动，滑块分开C点的速率一定为v0D假设沿逆时针方向转动，滑块分开C点的速率可能小于v011如下图，一滑块从足够长的粗糙斜面上的某位置以大小为10 m/s的初速度沿斜面向上运动，斜面的倾角为37°，滑块向上运动过程中的加速度大小为10 m/s2。取重力加速度g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，以下说

8、法正确的选项是A滑块向上运动的时间为1 sB滑块向上运动的最大间隔 为10 mC斜面与滑块之间的动摩擦因数为0.5D滑块从开场运动到速度大小再次为10 m/s所用的时间为2 s12如图甲所示，一质量为M的木板静止在光滑程度地面上，现有一质量为m的小滑块以一定的初速度v0从木板的左端开场向木板的右端滑行，滑块和木板的程度速度大小随时间变化的情况如图乙所示，根据图象作出如下判断正确的选项是A滑块始终与木板存在相对运动 B滑块未能滑出木板C滑块的质量m大于木板的质量M D在t1时刻滑块从木板上滑出第卷二、实验题：此题共2小题，共15分。137分用图甲所示装置探究物体的加速度与力的关系，实验时保持小车

9、含车中重物的质量M不变，细线下端悬挂钩码的总重力作为小车受到的合力F，用打点计时器测出小车运动的加速度a。1关于实验操作，以下说法正确的选项是_。A实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行B平衡摩擦力时，在细线下端悬挂钩码，使小车在细线的拉力作用下能匀速下滑C每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D实验时应先释放小车，后接通打点计时器电源2图乙为实验中打出纸带的一部分，从比较明晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出，测出各计数点到A点间的间隔 。所用电源的频率为50 Hz，打B点时小车的速度vB_ m/s，小车的加速度a

10、_ m/s2。结果均保存两位有效数字3改变细线下端钩码的个数，得到aF图象如图丙所示，造成图线上端弯曲的原因可能是_。148分某实验小组采用图1所示的装置做“探究加速度与力的关系实验：小车放置在程度的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测定小车的加速度a，钩码通过细线对小车的拉力为F。在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表：1在图2中，建立出aF坐标系，根据测得的数据，在图中作出aF关系图线。2假设要让细线对小车的拉力F为小车受到的合外力，那么实验中的改进措施是_。A更换一块长木板B适当增加小车的质量C适当垫高长木板的右端D适当增加

11、钩码质量3图3是实验中得到的一条已打点的纸带，纸带上的A、B、C、D、E、F、G均为相邻计数点，打点计时器的打点周期为0.02 s，相邻两个计数点之间还有4个计时点未标出，由于E、F点打点模糊，只测量标记了AB、BC、CD、DG的间隔 ，根据记录的数据，测得小车运动的加速度大小a=_m/s2，打D点时的速度大小vD=_m/s。以上结果都保存2位有效数字。三、计算题：此题共4小题，共37分。解容许写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。158分如图，在程度地面上有一质量为4.0 kg的物块，它与地面的动摩擦因数=0.2，在

12、与程度方向夹角为=30°的斜向上的拉力F作用下，由静止开场运动。经过2.0 s的时间物块发生了4.0 m的位移。g=10 m/s2试求：1物块的加速度大小；2拉力F的大小；3假设拉力F方向任意而使物块向右做匀速直线运动，那么力F的最小值为多大？168分质量为m的机车头拖着质量均为m的n节车厢在平直轨道上以速度v匀速行驶，设机车头和各节车厢受到的阻力均为f，行驶中后面有一节车厢脱落，待脱落车厢停顿运动时后面又有一节车厢脱落，各节车厢按此方式依次脱落，整个过程中机车头的牵引力保持不变，问：1最后面一节车厢脱落后，机车头和剩下的车厢的加速度是多大？2最后面一节车厢脱落后，当它停顿运动时，机车头和剩下的车厢的速度是多大？3全部车厢脱落并停顿运动时，机车头的速度是多大？1710分如图甲所示，有一倾角=37°的光滑固定斜面，斜面底端的程度面上放一质量为M的木板。开场时质量为m=l kg的滑块在程度向左的恒力F作用下静止在斜面上，现保持力F大小不变将方向变为程度向右，当滑块滑到木板上时撤去力F，不考虑滑块在斜面与木板连接点处的能量损失。此后滑块和木板在程度面上运动的vt图象如图乙所示，g=10 m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：1程度作用力F的大小；2滑