第03单元 细胞的能量供应和利用（基础检测卷）-2019年高考生物单元滚动双测卷（考试版）

1、.绝密启用前|1试题命制中心第三单元 细胞的能量供给和利用根底检测卷总分值：100分，时间：60分钟，考试方式：闭卷本卷须知：1本试卷分第一卷选择题和第二卷非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2答复第一卷时，选出每题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3答复第二卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第一卷一、选择题：此题共25个小题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。 1以下有关酶的表达不正确的选项是A吞噬细胞的溶酶体中不含有分解硅尘

2、的酶B脲酶可与双缩脲试剂反响产生紫色络合物C溶菌酶可以溶解细菌的细胞膜，具有抗菌消炎的作用D基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状2为到达实验目的，以下实验材料和实验试剂选择正确的选项是组别实验目的实验材料实验试剂A探究温度对酶活性的影响3%过氧化氢溶液过氧化氢酶溶液B用高倍显微镜观察叶绿体菠菜叶健那绿、清水C通过模拟实验探究膜的透性玻璃纸质量浓度为0.3 g/mL蔗糖溶液、清水D探究生物组织中的复原糖苹果组织样液斐林试剂3为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三组实验：A组20 ，B组40 和C组60 ，测定各组在不同反响时间内的产物浓度其他条件一样，结果如图，据图分析以下

3、相关表达正确的选项是A该酶的本质是蛋白质，根本单位是氨基酸B该酶的本质是RNA，其最适温度为40 C在t2时，假设给C组增加底物，产物总量不变D在t3之前，假设将A组温度进步10 ，酶促反响速度会降低4以下图为探究新颖的土豆片中的H2O2酶具有催化作用的实验装置图，以下对该实验产生的现象及其结果推测的表达，正确的选项是A该实验的自变量是温度和新颖土豆片的数量B假设增加新颖的土豆片的数量，量筒中气体的总量会增加C一段时间后，气体产生速率不再增加的原因是该反响的底物已耗尽D对照实验的装置可设置为l0 mL30%的H2O2溶液和煮熟的土豆片，其他条件均一样5取经过编号的5支试管，分别参加2 mL 0

4、.5 mol/L的过氧化氢溶液进展如下实验。根据实验内容，判断以下说法正确的选项是试管编号12345参加物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块和稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡A说明酶具有高效性的是3号和4号试管B1号和3号对照不能说明酶有专一性C各组实验都不能表达酶的活性与温度之间的关系D3号和5号对照可以说明酶的活性受pH影响6以下图表示在20 、不同pH条件下，向等量的反响物中参加等量的某种酶后，生成物的量与时间的关系曲线，以下结论错误的选项是A此实验中，不同pH为自变量，生成物的量为因变量，20 为无关变量B随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低C该酶的最

5、适pH为5D假设将温度改为15 ，酶的最适pH不会发生改变7ATP分子中，大量的化学能储存在A腺苷中B磷酸基与磷酸基之间的化学键中C磷酸基中D腺苷与磷酸基之间的化学键中8ATP是细胞的能量“通货，以下有关ATP的表达正确的选项是AATP的构造式可简写为APPP，其中A代表腺嘌呤B细胞内的ATP均产生于线粒体和叶绿体C吸能反响一般与ATP水解反响相联络，由ATP水解提供能量D人在饥饿时，细胞中的ATP与ADP含量难以到达动态平衡9以下有关ATP的表达，正确的选项是A细胞吸水或失水均需要ATP供能BATP与磷脂一样的元素组成只有C、O、N、PCATP转化成ADP的过程中远离A的高能磷酸键断裂D正常

6、细胞中的ATP与ADP之间的转化是可逆的10以下关于酶和ATP的表达，正确的选项是A蛋白酶能催化所有的酶水解，导致其活性丧失B与无机催化剂相比，酶的催化效率不一定高C旺盛生长的叶肉细胞中，线粒体内膜产生的ATP最多D细胞内发生的吸能反响都由ATP水解供能11如图是生物界中能量“通货ATP的循环示意图。以下相关表达正确的选项是A图中的M指的是腺苷，N指的是核糖B食物为ATP“充电指的是呼吸作用分解有机物C图中不同来源的ATP均可用于胞吞和胞吐DATP的“充电需要酶的催化，而“放能不需要12酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，其形成场所分别是细胞质基质叶绿体核糖体线粒体ABCD13如图表示

7、植物非绿色器官呼吸时，O2的吸收量和CO2产生量的互相关系，有关表达错误的选项是A在a点比较合适长期贮存该器官B在b点仍能产生少量的乙醇C假设cdca时，a点氧浓度时厌氧呼吸强度是需氧呼吸强度的3倍D该器官有可能来自油料作物14如图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置，以下说法错误的选项是A在一样适宜的条件下，测定两装置的温度：T甲>T乙B假设将装置甲中改为等量破碎的酵母菌细胞，其他条件不变，那么测定的温度比之前低C装置乙中的葡萄糖溶液煮沸冷却后参加的目的之一是排除溶解氧，以控制实验的自变量D装置乙中酵母菌无氧呼吸的第二阶段没有热量散失，但生成少量ATP15以下图所示为人体运动强度与血液中

8、乳酸含量和氧气消耗速率的关系，以下说法正确的选项是Aac段为有氧呼吸，cd段为无氧呼吸B运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量C无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中D假设运动强度长时间超过c，会因为乳酸积累而使肌肉酸胀乏力16有关高等动物细胞利用葡萄糖进展细胞呼吸的过程。以下说法正确的选项是A产物CO2中的氧全部来源于葡萄糖B假设细胞呼吸过程中消耗的O2等于生成的CO2，那么只进展有氧呼吸C有氧呼吸和无氧呼吸过程都要产生NADPHD用18O标记CH2O，在水中不能检测到18O17以下关于细胞呼吸原理在生活、消费中应用的表达，错误的选项是A施肥的同时结合

9、松土，有利于根吸收矿质元素离子B适当降低温度和氧浓度，有利于果蔬储藏C用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖D给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以进步产酒量18有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和C02的物质的量如以下图所示。据图中信息推断，正确的选项是A当氧浓度为a时，酵母菌不只进展无氧呼吸B当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸方式有所不同C当氧浓度为c时，有2/5的葡萄糖用于酵母菌的无氧呼吸Da、b、c、d不同氧浓度下，细胞呼吸各阶段都能产生H和ATP19植物在冬季降临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。以

10、下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请根据图推断以下有关说法中，错误的选项是A冬季降临过程中，温度过低导致酶活性降低是呼吸速率下降的主要原因B结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的负相关C随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织的含水量下降D随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗20以下有关光合作用的表达中，正确的选项是A光反响不需要酶，暗反响需要酶 B光反响在光下进展，暗反响在黑暗中进展C光反响固定CO2，暗反响复原CO2 D光反响产生ATP，暗反响利用ATP21光反响在叶绿体类囊体上进展。在适宜条件下，向类囊体悬液中参加氧化复原指

11、示剂DCIP，照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。该反响过程中A需要ATP提供能量BDCIP被氧化C不需要光合色素参与D会产生氧气22以下关于绿叶中色素的提取和别离实验的表达，正确的选项是A胡萝卜素在层析液中溶解度最高，在滤纸条上扩散速度最快B色素提取过程中参加二氧化硅是为了防止色素被破坏C此实验中，假设没有无水乙醇可用75%的酒精代替D滤液细线在没入层析液中，便于色素的溶解23下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的选项是波长/nm400450500550600670700吸收光能百分比%叶绿素a4068515164016全部色素75935035457535A O

12、2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化根本一致B由550 nm波长的光转为670 nm波长的光时，叶绿体中C3的量会增加C该植物缺乏Mg时，叶绿素a吸收光能百分比的减少幅度更大D环境温度降低时，该植物对光能的利用才能降低24科学家在两种二氧化碳浓度和两个温度条件下，研究了不同光照强度对黄瓜光合速率的影响，实验结果如下图，以下相关表达中不正确的选项是A从图中曲线可以看出，在温度较高或二氧化碳浓度较高的情况下，光照强度对光合速率的影响比较显著B从图中曲线可以看出，环境因素中的温度、二氧化碳浓度或光照强度的降低都能减弱光合作用C从图中曲线可以看出，温度从20 升高到30 比二氧化碳从低浓度到高

13、浓度对光合速率的促进作用更显著D从图中曲线变化情况看，无法确定黄瓜光合速率的最适温度25分别用一样光照强度的3种可见光照射同种植物的叶片，在不同CO2浓度下，测定各组叶片的CO2补偿点、CO2饱和点和最大净光合速率各组呼吸速率一样且根本不变，数据如下表所示。以下表达错误的选项是组别光的成分µmol·mol-1CO2补偿点µmol·mol-1CO2饱和点µmol·mol-1最大净光合速率µmolCO2·m-2·s-1甲红光83.11281.326.1乙黄光91.81174.920.4丙蓝光99.21334.

14、633.4CO2补偿点指叶片光合速率与呼吸速率相等时的外界环境中CO2浓度；CO2饱和点指叶片的光合速率到达最大时的最低CO2浓度。A叶绿体中主要吸收蓝紫光的色素有叶绿素和类胡萝卜素B环境CO2浓度为83.1 µmol·mol-1时，甲组实验中，植物叶绿体释放O2的量与线粒体消耗O2的量相等C环境CO2浓度为1174.9 µmol·mol-1时，影响甲、丙两组植物光合作用的主要因素不同D由表格分析，三种光中不宜用黄光作为大棚栽培的补充光源第卷二、非选择题：本大题共4小题，共50分。2612分凝乳酶能催化乳汁凝固。在探究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响的实验

15、中，先将酶和乳汁分别放入1支试管，然后将2支试管放入同一水浴温度用T 表示环境中持续15 min，再将温度一样的酶和乳汁倒入同一试管中混合，再放回原温度的水浴中保温，并记录凝乳所需的时间。通过实验记录在不同的温度下凝乳所需的时间，结果如下表：组别水浴温度凝乳时间minA10不凝固B207.0C304.0D401.5E504.0F60不凝固1酶在细胞代谢中的详细作用是_。2请为该实验拟一个课题名称：_。本实验的因变量是_。3温度影响凝乳时间是通过影响_来实现的。4假如将F组装置内混合物冷却至40 ，最可能的实验结果会是_。为什么？_。5根据表格内容，凝乳酶催化乳汁凝固的活性最适温度一定是40 吗

16、？_，怎样通过进一步的实验验证你的结论？_。2712分ATP酶复合体是原核细胞与真核细胞内普遍具有的一类功能分子蛋白，该分子由假设干亚基组成，主要功能是将生物膜一侧的H搬运到另一侧时推动其部分亚基运转，从而催化形成ATP。请答复有关问题：1该生物大分子的单体是_。由于该分子分布在膜上，故真核细胞中与该分子的合成、加工有直接关系的膜性细胞器有_。原核细胞中没有细胞核与内膜系统，故该分子很可能位于细胞的_构造上。2该分子在与能量转换有关的细胞器中大量存在：叶绿体中该过程发生的场所是_；线粒体中该分子分布于内膜上且H多积累在内、外膜间隙，判断其积累H的能量来源是_，图中的膜间隙是_填“A或“B侧。图

17、中H过膜的方式为_。3ATP的全称为_，1分子ATP断裂2个高能磷酸键后产生的AMP可作为_过程的原料。2811分如图是外界条件温度和氧气浓度对植物呼吸作用相对速率影响的曲线图。请据图答复以下问题：1甲图中AB段说明：随着温度升高，呼吸作用_；BC段说明温度超过某一值后，随着温度升高，呼吸作用的相对速率_，原因是_。2乙图中曲线表示_呼吸类型。假如曲线描绘的是水稻根细胞的呼吸作用，那么DE段根内积累的有害物质可能是_。3乙图中曲线中DE段快速下降，其原因是_。曲线所表示的呼吸类型中利用氧气的场所是_ 。4假设以CO2的释放量表示呼吸作用的相对速率，图乙中曲线、穿插时，两种呼吸作用消耗葡萄糖的量之比为_。此时，CO2的产生场所是_。2915分研究小组将生长状况相似的菠菜幼苗