第3章 第5节　共点力的平衡条件

1、.第五节共点力的平衡条件学 习 目 标知 识 脉 络1.理解共点力作用下物体平衡状态的概念.2.理解共点力的平衡条件重点3.能应用共点力平衡条件处理共点力作用下物体的平衡问题难点共 点 力 的 平 衡 条 件1平衡状态：物体处于静止或者保持匀速直线运动的状态叫做平衡状态2共点力的平衡：物体假如受到共点力的作用且处于平衡状态，就叫做共点力的平衡3平衡条件：为了使物体保持平衡状态，作用在物体上的力所必须满足的条件，叫做共点力的平衡条件1二力平衡：物体在两个共点力作用下处于平衡状态，其平衡条件是这两个力大小相等、方向相反2物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为零1在平直的高速公路上匀速行驶的汽车

2、处于平衡状态2用手拿一粒钢球，刚松手的瞬间，小球仍处于平衡状态×3合外力保持恒定的物体处于平衡状态×速度为零的物体一定处于平衡状态吗？【提示】不一定例如竖直上抛运动的物体上升到最高点时，速度为零，此时只受重力作用，合力不为零. 讨论1：物体受力平衡时，其运动状态一定是静止吗？【提示】不一定可能是静止，也可能是匀速直线运动状态讨论2：物体处于平衡状态时，合力为零是指程度方向上吗？【提示】不是物体所受合力为零，是指各个方向上合力均为零1两种平衡情形1物体在共点力作用下处于静止状态2物体在共点力作用下处于匀速直线运动状态2两种平衡条件的表达式1F合0.2其中Fx合和Fy合分别是将

3、所受的力进展正交分解后，物体在x轴和y轴方向上所受的合力3由平衡条件得出的三个结论1假设一个物体处于平衡状态，那么此物体一定是A静止的B匀速直线运动C速度为零 D所受合力为零【解析】平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动的状态，A、B、C错误；处于平衡状态时物体所受的合力为零，根据牛顿第二定律知，物体的加速度为零，D正确【答案】D2关于躺在死海中悠闲地阅读的人处于平衡状态的说法，正确的选项是A该人一定不受力的作用B该人一定没有加速度C该人一定没有速度D该人一定保持静止【解析】该人受重力和浮力，二力平衡A错误；处于平衡状态的人的运动情况：可能静止，也可能在水中匀速漂动直线运动，因此选项C、D错误

4、此题B项正确【答案】B3如图3­5­1所示，一质量为m的沙袋用不可伸长的轻绳悬挂在支架上，一练功队员用垂直于绳的力将沙袋缓慢拉起使绳与竖直方向的夹角为30°，那么练功队员对沙袋施加的作用力大小为图3­5­1A. B.mgC.mg D.mg【解析】如图，对建立直角坐标系对沙袋进展受力分析有：由平衡条件有：Fcos 30°Tsin 30°0Tcos 30°Fsin 30°mg0联立可解得： F应选A.【答案】A求解共点力平衡问题的一般步骤1选取研究对象2对所选取的研究对象进展受力分析，并画出受力示意图3对研究

5、对象所受的力进展处理，采用合成法或分解法、或者正交分解法，建立适宜的直角坐标系，对各个力进展正交分解4由平衡条件列方程，Fx合0，Fy合0.5应用解三角形的方法或利用方程组求解，必要时需对解进展讨论整 体 法 和 隔 离 法在选取研究对象时，为了弄清楚系统连接体内某个物体的受力情况，可采用隔离法；假设只涉及研究系统而不涉及系统内部某些物体的受力时，一般可采用整体法1整体法：把两个或两个以上物体组成的系统作为一个整体来研究的分析方法；当只涉及研究系统而不涉及系统内部某些物体的受力时，一般可采用整体法2隔离法：将所确定的研究对象从周围物体连接体系统中隔离出来进展分析的方法，其目的是便于进一步对该物

6、体进展受力分析，得出与之关联的力为了研究系统连接体内某个物体的受力时，通常可采用隔离法4多项选择如图3­5­2所示，质量为m的物体在与斜面平行向上的拉力F作用下，沿着程度地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面保持静止，那么地面对斜面图3­5­2A无摩擦力B支持力等于mMgC支持力为MmgFsin D有程度向左的摩擦力，大小为Fcos 【解析】以物体和斜面组成的整体为研究对象，分析受力情况：总重力Mmg、拉力F、地面的支持力N和摩擦力f，受力分析如图根据平衡条件得，程度方向：fFcos ，f的方向程度向左；竖直方向：NFsin Mmg解得NMmg

7、Fsin ，fFcos .应选CD.【答案】CD5多项选择如图3­5­3所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿程度方向做匀速直线运动m1在地面，m2在空中，力F与程度方向成角那么m1所受支持力FN和摩擦力f正确的选项是图3­5­3AFNm1gm2gFsin BFNm1gm2gFcos CfFcos DfFsin 【解析】把质量为m1、m2的两个物体看成一个整体进展研究，进展受力分析，程度方向上：fFcos ，C正确；竖直方向上：FNFsin m1gm2g，所以FNm1gm2gFsin ，所以A正确，B、D均错【答案】AC6如图3­5­4所示，桌面上固定一个光滑竖直挡板，现将一个长方形物块A与截面为三角形的垫块B叠放在一起，用程度外力F缓缓向左推动B，使A缓慢升高，设各接触面均光滑，那么该过程中【导学号：60042032】图3­5­4AA和B均受三个力作用而平衡BB对桌面的压力越来越大CA对B的压力越来越小D推力F的大小恒定不变【解析】设B的倾角为 ，对A物体受力分析，如下图，那么F3与