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文档简介
1、人教新课标版五年级下册?一件运动衫?语文教案人教新课标版五年级下册?一件运动衫?语文教案教学目标:1、用比较快的速度默读课文,了解课文大意。2、有感情地朗读课文,抓重点语句理解课文内容。3、体会文章内容中的表达方法,以及重点内容在表达上的效果。4、体会人与人之间的真诚与友谊。教学重点:有感情的朗读课文,体会人与人之间的真诚与友谊。教学难点:抓重点语句理解课文内容,体会课文重点内容在表达上的效果。学情分析:这是一篇略读课文。通过我买运动衫、买鞋及康威先生用小狗给我换运动衫过程的描写,表达了我与康威先生之间的真诚与友谊,赞美了人与人之间美好的情感。选编这篇课文的主要意图是:继续培养用比较快的速度阅
2、读课文的能力,了解课文大意,体会人与人之间的真诚与友谊,从中受到启发和教育。字词学生可通过课前预习独立完成。阅读有一定的速度,对课文的内容很容易掌握。学生年龄小,阅读理解能力有待提高。因此在理解文章深层含义上难度较大。这就要求教师激发情趣、正确引导。教学准备:多媒体课件。教学过程:一、音乐导入,创设情境:1、同学们,老师想送给你们一首好听的歌曲,让我们一同来欣赏吧!播放?让爱传出去?,生欣赏。2、这首歌向我们传达了什么?是啊,爱是人类永恒的主题,正因为我们有了爱心,世界才会变得如此美好。今天我们就来学习一件运动衫引起的感人故事,相信同学们学完课文,对爱会有更深切的体会。3、齐读题。56内容总结1人教新课标版五年级下册?一件运动衫?语文教案人教新课标版五年级下册?一件运动衫?语文教案教学目标:1、用比较快的速度默读课文,了解课文大意23、体会文章内容中的表达方法,以及重点内容在表达上的效果3教学难点:抓重点语句理解课文内容,体会课文重点内容在表达上的效果4阅读有一定的速度,对课文的内容很
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