课时分层作业9　交流电路中的电容和电感

1、.课时分层作业九交流电路中的电容和电感15分钟50分一、选择题6×636分1多项选择在交流电路中，以下说法正确的选项是A影响电流与电压关系的，不仅有电阻，还有电感和电容B电感对交变电流有阻碍作用，是因为交变电流通过电感线圈时，线圈中产生自感电动势阻碍电流的变化C交变电流能通过电容器，是因为交变电压的最大值大于击穿电压，电容器被击穿了D电容器的电容越大，交变电流的频率越高，容抗就越大AB交变电流能通过电容器是因为交流电路中电容器的两极加上交变电压，两极板上不断进展充、放电，电路中产生电流，表现为交变电流“通过了电容器，应选项C错误电容器的电容越大、交变电流的频率越高，容抗越小，选项D错

2、误2以下说法中正确的选项是 A电感对交流的阻碍作用是因为电感器的电阻B电容对交流的阻碍作用是因为电容器的电阻C感抗、容抗和电阻一样，电流通过它们做功时都是电能转化为内能D在交变电路中，电阻、感抗、容抗可以同时存在D交变电流通过线圈时，在线圈上产生自感电动势，对电流变化起到阻碍作用，A错误；交流电通过电容器时，电容器两极板间的电压与电源电压相反，阻碍了电流的流动，B错误；电流通过它们做功时，只有在电阻上产生焦耳热，在线圈上产生磁场能，在电容器上产生电场能，C错误；在交变电路中，电阻、感抗、容抗可以同时存在，D正确3多项选择如图3­3­12所示，是由交流电源供电的线路，假如交变

3、电流的频率增大，那么【导学号：11452074】图3­3­12A线圈L的自感系数增大B线圈L的感抗增大C电路中的电流增大D灯泡变暗BD自感系数由线圈本身决定，与交变电流频率无关，选项A错误；当交变电流频率增大时，线圈L的感抗增大，选项B正确；感抗增大对交变电流的阻碍作用增大，使电路中电流减小，灯泡变暗，选项C错误，选项D正确故正确答案为B、D.4多项选择某兴趣小组在课下用同一灯泡和电容器、电感器及直流电源和有效值等于直流的交流电源，先后完成了如图3­3­13 a、b、c、d所示实验，关于S闭合后现象的说法中正确的选项是图3­3­13A

4、a、b中小灯泡都不会发光Ba中灯泡不发光，b中小灯泡会发光Cc、d中小灯泡都发光，且亮堂程度一样Dc中灯泡发光，d中灯泡发光较暗，甚至看不到发光BD直流不能通过电容器，交流可以通过电容器，A错，B对；电感对直流没有感抗，但对交流有明显感抗，C错，D对5多项选择关于交流电路中的扼流圈，以下说法正确的选项是【导学号：11452075】A扼流圈是利用电感线圈对交流的阻碍作用来工作的B高频扼流圈的作用是允许低频交流通过，而阻碍高频交流通过C低频扼流圈的作用是不仅要阻碍高频交流通过，还要阻碍低频交流通过D高频扼流圈的电感比低频扼流圈的电感大ABC扼流圈是利用变化的电流通过线圈时，产生自感电动势，从而来阻

5、碍电流的变化的，应选项A正确；高频扼流圈是“通低频、阻高频，应选项B正确；低频扼流圈是“阻交流、通直流，应选项C正确；高频扼流圈比低频扼流圈自感系数小，应选项D错误6“二分频音箱内有高、低两个扬声器音箱要将扩音机送来的含有不同频率的混合音频电流按高、低段别离出来，送往相应的扬声器，以便使电流所携带的音频信息按原比例复原成高、低频的机械振动图3­3­14为音箱的电路简化图，高、低频混合电流由a、b端输入，L是线圈，C是电容器那么以下说法中正确的选项是图3­3­14A甲扬声器是高音扬声器BC的作用是阻碍低频电流通过乙扬声器CL的作用是阻碍低频电流通过甲扬声器D乙扬声器的振幅一定大B由于电感器“阻高频，通低频，所以甲扬声器通过的是低频电流，因此甲扬声器是低音扬声器，应选项A、C均错误；电容器“阻低频，通高频，所以乙扬声器通过高频电流，应为高音扬声器，所以选项B正确；振幅与频率无直接关系，应选项D错误二、非选择题14分7如图3­3­15所示的甲、乙、丙三种电路是电子技术中的常用电路，a、b是输入端，其中高频成分用“表示，低频成分用“表示，直流成分用“表示，那么甲、乙、丙负载电阻R上得到的电流的主要特征各是什么？图3­3­15【解析】甲：低频成分因电容器有隔直流