七年级上册数学第五章检测题：《一元一次方程》

1、.七年级上册数学第五章检测题：?一元一次方程?想要学好数学，一定要多做练习，以下所介绍的七年级上册数学第五章检测题，主要是针对每一单元学过的知识来稳固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!一、选择题每题3分，共24分1.给出以下语句：含有未知数的代数式叫方程;方程中的未知数只有用方程的解去代替它时，该方程所表示的等式才成立;等式两边都除以同一个数，所得结果仍是等式;x=-1是方程 -1=x+1的解.其中错误的语句的个数为 A.4 B.3 C.2D.12.关于x的方程2x+a-9=0的解是x=2，那么a的值为A.2 B.3 C.4 D.53.方程5x+2=7x+8的解是 A.2 B.-2 C.3

2、 D.-34.解方程 =2时，去分母、去括号后，正确结果是 A.9x+1-10x+1=1 B.9x+3-10x-1=1C.9x+3-10x-1=12 D.9x+3-10x +1=125.五一节期间，某电器按本钱价进步30%后标价，再打8折标价的80%销售，售价为2080元，设该电器的本钱价为x元，根据题意，下面所列方程正确的选项是 A.x1+30%80%=2080 B.x30%80%=2080C.208030%80%=x D.x30%=80%20806.某市对城区主干道进展绿化，方案把某一段公路的一侧全部栽上桂花树，要求路的两端各栽一棵，并且每两棵树的间隔相等，假如每隔5米栽1棵，那么树苗缺2

3、1棵;假如每隔6米栽1棵，那么树苗正好用完，假设设原有树苗x棵，那么根据题意列出方程正确的选项是 A.5x+21-1=6x-1 B.5x+21=6x-1C.5x+21-1=6x D.5x+21=6x7.在古代生活中，很多时候也要用到不少数学知识，比方有这样一道题：隔墙听得客分银，不知人数不知银;七两分之多四两，九两分之少半斤.请同学们想想有几人，几两银?注：古秤十六两为一斤 A.六人，四十 六两银 B.五人，三十九两银C.六人.四十四两银 D.五人，三十七两银8.如图， 分别表示三种不同的物体，前两架天平保持平衡，假如要使第三架也平衡，那么?处应放 的个数为 A.2B.3C.4D.5二、填空题

4、每题2分，共20分9.假设3x+2与-2x+1互为相反数，那么x-2=_.10.关于x的方程3x-2m=4的解是x=m，那么m=_.11.当x=_时，代数式 =4 .12.假设方程2x-3= +x的解满足 -1=0，那么m=_.13.假如一个两位数，个位上的数字是十位上的数字的3倍，它们的和是12，那么这个两位数是_.14.假设代数式3ax+7b4与代数式-a4 b2y是同类项，那么x+y=_.15.某商店销售一批服装，每件标价150元，打8折后出售，仍可获利20元，设这种服装的本钱价为每件x元，那么x满足的方程是_.16.某种出租车的收费标准为：起步价为6元，即行驶不超过2千米需付6元车费;

5、超过2千米后每增加1千米，加收2.5元缺乏1千米按1千米计.假设苗苗乘坐这辆出租车从甲地到乙地共支付车费26元，设苗苗从甲地到乙地经过的路程为x千米，那么x的值是_.17.某人乘船由A地顺流而下到B地，然后又逆流而上到C地，共乘船3小时，船在静水中的速度是每小时8千米，水流速度是每小时2千米，假设A，C两地间隔 为2千米，那么A，B两地之间的间隔 是_.18.如下表，从左到右在每个小格中都填入一个整数，使得任意三个相邻格子所填整数之和都相等，那么第2019个格子中的整数是_.三、解答题共56分19.此题5分假设方程k-2x +5k=0是关于x的一元一次方程，求k的值，并求该方程的解.20.此题

6、8分解以下方程：140+x 80%=403 ;4 .21.本 题6分当m为何值时，关于x的方程4x-2m=3x-1的解是x=2x-3m的解的2倍?22.此题5分当x取何值时，代数式32-x和23+x的值互为相反数?23.此题6分x=3是方程3 =2的解，n满足关系式 =1，求m+n的值.24.此题6分某公司方案2019年在甲、乙两个电视台播放总时长为300分钟的广告，甲、乙两电视台的广告收费标准分别为每分钟500元和200元，该公司的广告总费用为9万元.预计甲、乙两个电视台播放该公司的广告能给该公司分别带来每分钟0.3万 元和0.2万元的收益，问：1该公司在甲、乙两个电视台播放广告的时长应分别

7、为多少分钟?2预计甲、乙两电视台2019年为此公司所播放的广告将给该公司带来多少万元的总收益?25.此题6分为增强市民的节水意识，某市对居民用水实行阶梯收费：规定每户每月不超过月用水标准部分的水价为1.5元/吨，超过 月用水标准量部分的水价为2.5元/吨.该市小明家5月份用水12吨，交水费20元.请问：该市规定的每户月用水标准量是多少吨?26.此题6分汽车从甲地到乙地，假设每小时行使45千米，那么要比原方案延误半小时到达;假设每小时行驶50千米，那么就可以比原方案提早半小 时到达，求甲、乙两地的路程及原方案的时间.27.此题8分中国现行的个人所得税法自2019年9月1日起施行，其中规定个人所得

8、税纳税方法如下：一、以个人每月工资收入额减去3500元后的余额作为其每月应纳税所得额;二、个人所得税纳税率如下表：1假设甲、乙两人的每月工资收入额分别为4000元和6000元，请分别求出甲、乙两人每月应缴纳的个人所得税;2假设丙每月缴纳的个人所得税为95元，那么丙每月工资收入额应为多少?参考答案一、选择题1.B 2.D 3.D 4.C 5.A 6.A 7.A 8.D二、填空题9.-5 10.4 11.5 12.-6或-12 13.39 14.-1 1 5.15080%-x=20 16.10 17.10千米或12.5千米 18.-2三、解答题19.x=-20.1x=6 2x=1 3x=-2 4x

9、=-721.m=-22.x=1223. 或-2 4.1100分钟和200分 钟 270万元宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间，特别是汉代以后，对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合，比方书院、皇室，也称老师为“院长、西席、讲席等。25.10吨“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。

10、其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师，其只是“老和“师的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“老师的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。26.甲、乙两地的路程是45

11、0千米，原方案的时间是9.5小时27.1甲、乙两人每月应缴纳的个人所得税分别为15元和250元;丙每月工资收入额应为5500元要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇