七年级数学(上)部分学校期终调研测试试卷(人教版)及答案

1、.七年级数学上部分学校期终调研测试试卷人教版及答案以下是查字典数学网为您推荐的七年级数学上部分学校期终调研测试试卷人教版及答案，希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级数学上部分学校期终调研测试试卷人教版及答案一 选择题每题3分，共18分1、 的倒数是 A.3 B. C .-3 D.2、在-2，-0，-25，-2，-2这5个数中负数共有 A.1 个 B. 2个 C. 3个 D. 4个3、如右图是某一立方体的侧面展开图 ，那么该立方体是 4、青藏高原是世界上海拔最高的高原，它的面积约为2 500 000平方千米.将2 500 000用科学记数法表示应为A. B. C. D. 5、代数式3y2-2y+

2、6的值是8，那么 y2-y+1的值是 A .1 B .2 C .3 D .46、请你认真观察和分析图中数字变化的规律，由此得到图中所缺的数字应为 A.32 B.29C.25 D.23二 填空题每题3分，共27分7、我市某天最高气温是11，最低气温是零下3，那么当天的最大温差是_.8、假设x=4是关于x的方程5x-3m=2的解，那么m= .9、假如m-n= ，那么-3n-m= .10、假设x=2，y=8，且x11、一个几何体是由一些大小一样的小立方块摆成的，如以下图是从正面、左面、上面看这个几何体得到的平面图形，那么组成这个几何体所用的小立方块的个数是从正面看 从左面看 从上面看12、某日历上一

3、竖列的相邻三个数的和为63，那么中间一个的日期是 .13、标价为x元的某件商品，按标价八折出售仍盈利b元，该件商品的进价是a元，那么x= .14、线段AB=10cm，点D是线段AB的中点，直线AB上有一点C，并且BC=2 cm，那么线段DC= .15、当x=1，y=-1时代数式ax+by-3的值为0，那么当x=-1，y=1时代数式ax+by-3的值为 .三解答题本大题8个小题，共75分168分计算：-13-1-0.5 2-32.179分先化简，再求值： -4x2+2x-8- x-1，其中x= .189分解方程： - =1.199分以下图是由一些一样的小立方块搭成的几何体，请画出从三个不同方向看

4、这个几何体得到的平面图形。209分小王买了50元的乘车月票卡，假如小王乘车的次数用n表示，那么记录他每次乘车后的余额m元如下表：次数 余额m元1 50-0.82 50-1.63 50-2.44 50-3.21 写出用乘车的次数n表示余额m的式子。2 利用上式计算乘了13次车后，余额为多少?3 小王最多能乘几次车?21 10分计算： .2210分如图，AOB=COD=900,OC平分AOB，BOD=3DOE试求 COE的度数。2311分某家电商场销售A,B两种品牌的冰箱，5月份A品牌冰箱的销售量为80台，B品牌的销售量为120台，6月份A品牌冰箱的销售量减少了5，但总销售量增长了16.问：B品牌

5、冰箱6月份的销售量比5月份增长了百分之几?七年级数学答案人教版一 1、C 2、B 3、D 4、C 5、B 6、B二 7、14 8、6 9、 10、10或6 11、8 12、21 13、14、7cm或3cm 15、-6三 16 解：原式=-1- 2-9 .4分=-1+ .6分= .8分17 解：原式=-x2+ x-2- x+1 .4分=-x2-1 .6分当x= 时原式=-x2-1=- 2-1 .7分=- -1=- .9分18 解：去分母得： 25x+1-2x-1=6 .4分10x+2-2x+1=6 .6分8x=3 .8分X= .9分19 解：从正面看 从左面看从上面看注：每个图3分，共9分20

6、解：1m=50-0.8n .3分2当n=13时m=50-0.813=39.6元小王乘了13次车后，余额为39.6元。 .6分3 500.8=62.5小王最多能乘62次车。 .9分21 解：原式 3分7分10分22 解：AOB=900，OC平分AOBBOC= AOB=450 .3分BOD=COD-BOC=900-450=450BOD=3DOE .6分DOE=150 .8分COE=COD-DOE=900-150=750 .10分23 解：设B品牌冰箱6月份的销售量比5月份增长了x% .1分根据题意得：801-5%+1201+x%=80+1201+16% .6分课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首

7、皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。解得：x=30 .10分一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式