七年级数学《有理数的混合运算》测试题（苏教版）_第1页
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文档简介

1、.七年级数学?有理数的混合运算?测试题苏教版有理数的混合运算训练题带答案苏教版一、填空题每题3分，共12分1近似数23.05准确到_位，有效数字是_近似数0.20准确到_位，有效数字是_2用四舍五入法对以下各数按括号中的要求取近似数：0.0265准确到百分位_；1543.2准确到个位_27.49准确到01_；0.6054保存两个有效数字_3用计算器计算并填空：2.32=_；2.83=_；7.22=_；106.2÷48.5×7=_42.5×34准确到个位_二、选择题每题4分，共16分5把14.951准确到十位，结果是A14.95B14.9C15.0D.156把135

2、79用四舍五入法保存三个有效数字的近似值是A135B136C13600D1.36×1047近似数0.05070的有效数字的个数是A2B3C4D58以下说法中正确的选项是A近似数31.0与近似数31的准确度是一样的B近似数31.0与近似数31的有效数字是一样的C近似数3.5万与近似数3.2×104的准确度是一样的D近似数0.206与近似数0.026的有效数字是一样的三、计算题共40分95分+105分2012|+5|+|9|115分7×645÷5125分1×÷135分32÷+83×2145分×6+22

3、7;155分2×1+242÷+3165分÷212四、计算题共20分175分1+2102+185分124×3+÷195分1÷13×15÷2+42205分6÷1023×0.25+9+83五、解答题共12分216分圆周长为65.7cm，求圆的半径取3.14，结果准确到0.1cm用计算器算226分观察与考虑：1有一个正方体的木块，它的六个面分别标有数字16，下面是从不同方向所看到的这个正方体木块上的数字，请指出数字1和2对面的数字分别是什么数字？图12下面的图形中哪些可以一笔画成，哪些不能？图2参考答案

4、一、1百分2，3，0，5百分2，020.03154327.50.6135.2921.95251.8432.954203二、5C6D7C8C这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?三、9110411511211310141515162四当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资

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