七年级数学有理数的乘法同步练习题及答案

1、.七年级数学有理数的乘法同步练习题及答案以下是查字典数学网为您推荐的七年级数学有理数的乘法同步练习题及答案，希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级数学有理数的乘法同步练习题及答案A组1、计算：1-8 212 3-36 4-252、计算：12.9-0.4; 2-30.5 3100-0.001;4-4.8-1.25; 5-7.6 6-4.5-0.32;3、计算：1 - ; 2- 3-2 4-0.3-1 ;4、填空：1 1-5=_,-1-5=_,+-5=_,-5=_;21a=_, -1a=_5、计算：1-23 2-6-5 30.1-0.0014-100-1-3-0.5; 5-17-490-136-9-

2、11-126、当a=-2,b=0,c=-5,d=6时，求以下代数式的值：1a+bc; 2c=ad; 3a-bc-d; 4a-cb-d;7、计算：1-4 1.25 2-10-8.24-0.1;3- 2.4 4 - + - 5- 8-1 -0.04; 671B组1、判断以下方程的解是正数、负数、还是0：14x=-16; 2-3x=18; 3-9x=-36; 4-5x=0;2、填空：1假如a0,那么ab_0;2假如a0,那么ab_0;3、1当a0时，a与2a哪个大?2当a0时，a与2a哪个大?参考答案A组1、计算：1-8-7=56 212-5=-603-36-1=36 4-2516=-4002、计算

3、：12.9-0.4=-1.16 2-30.50.2=-6.1 3100-0.001=-0.14-4.8-1.25=6 5-7.60.03=-0.228 6-4.5-0.32=1.443、计算：1 - =- 2- - =3-2 25=- 4-0.3-1 =4、1-5，+5，-5，5， 2a，-a5、1-23-4 =234=242-6-5-7 =-657=-21030.1-0.001-1 =0.10.0011=0.00014-100-1-3-0.5 =100130.5=1505-17-490-1337=06-9-11-12-8 =911+128=99+96=1956、解：当a=-2,b=0,c=-

4、5,d=6时：1a+bc=-2+0-5=-2+0=-22c=ad=-5-26=-5+12=73a-bc-d=-2-0-5-6=-2-11=224a-cb-d=-2-50-6=-2+5-6=3-6=-187、1-4 1.25-8=4 1.258=4 10=40 2-10-8.24-0.1 =-108.240.1=-100.18.24=-8.243- 2.4 =- =-4 - + - 36= 36- 36+ 36- 36=28-30+27-14=28+27-30-14=55-44=11一般说来，“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及，故谓

5、师为师资也。这儿的“师资，其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“老师，因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。5- 8-1 -0.04 =- 8+- - +- -0.04 =-6+1+0.03=-4.97671 -8 =72- -8 =72-8- -8 =-576+ =-575B组死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。1、1负数 2负数 3正数 402、1死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面