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文档简介

1、.九年级化学教案：怎样学习和研究化学以下是查字典化学网为您推荐的怎样学习和研究化学，希望本篇文章对您学习有所帮助。怎样学习和研究化学一、学习目的知识与技能1.认识化学实验是化学研究的根本方法也是科学探究的一种重要方法。2.知道化学用语在学习和研究化学中的重要性，增强记忆的目的性。过程与方法体验科学探究的一般过程，模拟做一些探究活动。情感态度与价值观能体验到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦，进而体会到化学学习的重点是要关注物质的性质变化、变化过程及其现象等;开展学生乐于合作、勤于考虑、严谨务实、勇于理论的科学精神。重点：1.认识化学实验在学习和研究化学中的重要意义。2.体验科学探究的一般过程。难点

2、：从日常生活中发现一些有探究价值的问题二、自主学习 体验探究快速阅读 考虑答复 阅读课本第三节怎样学习和研究化学，答复以下问题：1.学习化学的方法：1.学习化学的方法： ; ; 。其中学习化学的最重要的方法： 。2.化学实验在学习化学研究化学中具有的重要作用，要想成功完成化学实验，必须明确的根本因素有：认识 ;注意 ，遵守 ;学习 ; 学会 。3.科学探究的一般过程：4. 为了国际交流统一、使用的方便，使用一些符号表示元素名称、物质的名称、化学反响。尝试记忆一些常见的元素符号、物质的化学式 、 、 、 。5.观察考虑：根据下表中物质的化学式，试分析哪些物质中含有氢元素或氧元素，元素符号、物质化

3、学式的书写规那么。物质 化学式 是否含氢或氧元素 物质 化学式 是否含氢或氧元素氧气 O2 氯化氢 HCl金刚石 C 氧化镁 MgO镁条 Mg 二氧化硫 SO2氨气 NH3 碳酸氢铵 NH4HCO3活动探究 体验过程一、展示铜绿，讨论铜绿可能有的物理、化学性质。实验步骤 实验现象 实验结论1.铜绿和盐酸的作用2.铜绿受热的变化交流讨论：1、通过上述实验，你对铜绿有什么认识2、学习了哪些实验根本操作?3、通过上述实验你对做好化学实验有了什么新的认识 ，你认为使用酒精灯要注意什么问题二、镁的性质从看、折、连、溶、烧等粗放性的探究，向有目的的控制反响的条件，定量的分析，充分的认识和合理的利用资源猜测

4、假设：1 ;2 ;3 。实验设计：1 ;2 ;3 ;进展实验：记录现象：1 ;2 ;3 ;实验结论：1 ;2 ;3讨论交流：通过上述探究你对镁这种新物质有什么认识，生活中有什么用处 。三、畅谈收获 梳理总结学习和研究化学个案补充堂堂清练习1.镁在空气中点燃，以下关于实验现象的描绘中错误的选项是 A.发出耀眼的白光 B.放出大量的热 C.生成氧化镁 D.产生白烟2.以下表达中，正确的选项是 A.具有发光发热现象的变化就是化学变化 B.化学变化中同时发生物理变化来C.锅炉爆炸和煤气罐爆炸都是化学变化 D.没有明显现象的变化就不是化学变化3.化学是一门以 为特征的根底自然科学。4.做镁条燃烧的实验时一般用到 等化学仪器。5.用适当的符号填空：碳 氢 氧 硫 镁 铜 铁 水 二氧化碳6.用适当的化学反响式表示

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