九年级数学中心对称测试题人教版

1、.九年级数学中心对称测试题人教版想要学好数学，一定要多做同步练习，以下所介绍的九年级数学中心对称测试题人教版同步练习，主要是针对每一单元学过的知识来稳固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!随堂检测1、如图，不是中心对称图形的是 2、给出以下图形：1角;2直角三角形;3等腰三角形;4平行四边形;5圆。其中为中心对称图形的是 A.45 B.235 C.34 D.13453、在数字0至9中，哪些是中心对称图形 。4、世界上因为有了圆的图案，万物才显得富有活力，以下来自现实生活的图形中都有圆，它们看上去是那么美丽与和谐，这正是因为圆具有轴对称和中心对称性。请问以下三个图形中是轴对称图形的有 ，是中心

2、对称图形的有 。一石激起千层浪 方向盘 铜钱5、如图,ABC和DEF关于点O成中心对称,那么AO= ，BO= ，CO= ，点A关于对称中心O的对称点是 ，点B关于对称中心O的对称点是 ，点C关于对称中心O的对称点是 .6、假设ABC和 关于点O成中心对称,那么ABC绕点O旋转 后能与 重合.典例分析以下图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有 A.4个 B.3个 C.2个 D.1个解析：此题考察轴对称图形和中心对称图形的定义，轴对称图形是指将图形沿某条直线折叠，直线两旁部分可以完全重合的图形，而中心对称图形是指将图形沿某个点旋转180后得到的图形与原图形完全重合的图形。故同时符合上面两个条件

3、的是第1、3和4个图形，正确答案选B。课下作业拓展进步1、单词NAME的四个字母中，是中心对称图形的是 A.N B.A C.M D.E2、以下说法错误的选项是 A.中心对称图形一定是旋转对称图形B.轴对称图形不一定是中心对称图形C.在成中心对称的两个图形中，连接对称点的线段都被对称中心平分。D.旋转对称图形一定是中心对称图形。3、关于中心对称的两个图形,对应线段的关系是 .A 平行 B 相等 C 平行且相等 D 相等且平行或在同一直线上4、.点O是 ABCD对角线的交点,那么图中关于点O对称的三角形有 对,它们分别是 .5、如图, OAB绕点O旋转180得到OCD,连结AD、BC,得到四边形A

4、BCD,那么AB CD填位置关系,与AOD成中心对称的是 ，由此可得AD BC填位置关系.6、如图，在正方形网格上有一个ABC.1作出ABC关于点O的中心对称图形ABC不写作法，但要标出字母;2假设网格上的最小正方形边长为1，求出ABC的面积.体验中考1、2020年甘肃白银以下图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是A.等腰梯形 B.平行四边形 C.正三角形 D.矩形2、2020年山东济宁以下图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是 A. B. C. D.参考答案：随堂检测1、B. 中心对称图形:绕着某点旋转180与自身重合， A、C、D旋转180都能与自身重合只有B不是。2、A 角和等

5、腰三角形都是轴对称图形，直角三角形什么也不是，平行四边形和圆旋转180能与自身重合，是中心对称图形。3、0、1、84、一石激起千层浪，方向盘，铜钱;一石激起千层浪，铜钱5、 DO，EO，FO，D，E，F6、180课下作业拓展进步1、A. 字母A、M、E都是轴对称，只有字母N为中心对称。2、D 中心对称与轴对称在关系: 中心对称图形一定是旋转对称图形, 而旋转对称图形不一定是中心对称图形,3、D 中心对称图形在特征。4、4对，5、平行且相等， ，平行且相等6、1如图2SABC=23- 21- 21- 31=6-2- .体验中考1、D 等腰梯形、正三角形是轴对称图形但不是中心对称图形，平行四边形中

6、心对称图形但不是轴对称图形，只有矩形轴对称图形又是中心对称图形与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后，老师与其他官员一样依法令任命，故又称“老师为“教员。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。2、D A、B中心对称图形但不是轴对称图形，C轴对称图形但不是中心对称图形与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的事了。如今体会，“老师的含义比之“老师一说，具