康裕幼儿园学第二学期小小班备课-第十五周

1、康裕幼儿园教学活动备课5月21日 第十五周 星期一小小班容 内 动 活数容 内 动 活巾 围 的 中 风 享 分者 教 执云 翠 陈者 教 执云 翠 陈动标 活目OO1 >22目动标活童和価 儿过方线 畀“ 居 R中榭 生亠一一口、 劃语 2 ; <为M- 的口；发 字验丨的IKrnu 7 文侏另+下 野 ，区情 器字的事 士、 故 仁读长续 0- “ 二=1具备学教准OO1 >22准具备学教*7 书 图 小*7 书 图 大w M 心0皿林哂伽小皿劎。引0皿奘 W 林 卡K的里骯 颜 hm片里片片 的分 幟 才 £»朵班也 种 釦倾 卡筐卡卡 朵行 讲 花

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6、：生活活动指 导及离园情况：不能在人多或课室里追逐打 闹，要懂得注意平安。执教者活动目标良好行为习惯及平安教育：教育幼儿不能挑吃，知道多吃 蔬采对人体有好处，吃饭要吃 快一点，不要等饭冷了，不然 就没营养。教学具准备活动过程：个别 教育 情况要随手关水，不能浪费水资源， 知道水对人类的重要性。一日活动反思及小结：上完?风中的围巾?，对语言课有了深一步的 认识。在这一堂课中，我以讲故事的形式进入主题， 在教学中注意做到了：1、以幼儿为主体，幼儿课堂 气氛活泼。2、引导幼儿能知道风的图画表达形式；3、会通过事物的状态树的摆动、草的弯曲、围 巾的飘动判断天气；4、理解“长和“方的概念，学习使用“长长

7、 的、方方的等词语表达方式；5、初步了解戴围巾的作用。6、幼儿能专心仔细观察画面并预测有关故事的冋 题。户外活动内容玩绳球负责教师陈翠云活动目 的、过 程及规 那么开展幼儿肩部肌肉的力量。教师将红色绳球一一从箱中取出，扔至 圈内，每取一个幼儿大声数数，黄球以冋样方法数出，哪种投得多领导审批就赢。康裕幼儿园教学活动备课5月22日第十五周星期二 小小班活动内容创意：?音乐喷泉?活动内容分享?风中的围巾?执教者陈翠云执教者陈翠云动标 活目欣赏音乐喷泉的水花。随音乐节奏创作不同的动作，开展想 象力。活动目 标1、增强文字的敏感性通过儿 童朗读文字，体验口头语言中方 和“长的区别；2、根据线索预 测后续

8、故事情节的开展；教学具 准备音乐喷泉录像片段。不同节奏的音乐。 不同颜色的丝带教学具准 备大图书，小图书，操作设计活动过程：1. 播放音乐喷泉录像片段，让幼儿欣赏。2. 与幼儿讨论音乐喷泉的形态，例如：喷出的 水花有时咼、有时低，有些水柱由一处跳到 另一处。3. 播放音乐，请幼儿想象自己是喷泉的水花， 跟随音乐节奏跳跃和晃动身体，模仿音乐喷 泉水花的形态。4. 给每位幼儿一支丝带棒，与幼儿讨论怎样根 据音乐的不同节奏，挥动丝带棒来模仿水花 的形态。5. 再次播放音乐，请幼儿跟随音乐节奏，创作 不同的动作，挥动丝带棒。例如当听到节奏慢 的音乐时，幼儿可蹲下来，慢慢挥动丝带棒； 当听到节奏快的音乐

9、时，可快速跑动挥动丝带 棒。活动过程：一、故事回忆：老师和孩子一起翻阅大书，回忆故 事情节。一、领读文字：1、老师示范读一遍文字。2、请幼儿伸出小手指，跟着老师一起 划读点读。3、请个别幼儿到大书前示范朗读。二、自由翻阅。把小书发给幼儿，让幼儿自由翻阅。户外活 动内容打妖怪负责教师陈翠云活动 目的、 过程 及规练习用沙包投向移动的目标，开展幼儿的投准能力。2-3名幼儿扮演妖怪，站在起跑线外，其余幼儿扮猎人，每人拿两个沙包均匀站成一排， 游戏开始，妖怪用纸板保护头部，猎人用沙包击打妖怪。那么康裕幼儿园教学活动备课5月22日第十五周星期二小小班活动内容英语生活活动指 导及离园情况：不能随便走出幼儿

10、园门口，教 育幼儿没有大人陪同的情况 下，不能自己一个人乱跑执教者活动目标良好行为习惯及平安教育：保护书籍，不要乱撕乱扔书籍， 不要拿笔乱画书本。教学具 准备活动过程：。个别 教育 情况不是自己的东西不能拿，当自己 想玩时要征求别人的同意。一日活动反思及小结：上兀?音乐喷泉?，对语言课有了深步的 认识。在这一堂课中，我以讲故事的形式进入主题， 在教学中注意做到了：1以幼儿为主体，幼儿课堂气氛活泼。2、引导幼儿能能用肢体动作模仿水花的形态。3、个别幼儿乐于学各种小动物活动的姿势，做动 作模仿物体的运动等。户外活动内容摘桃子负责教师陈翠云活动 目的、 过程 及规 那么学习向前翻滚，左右翻滚，练习攀

11、爬的技能， 开展幼儿动作的协调性及灵敏性。领导审批康裕 幼儿园教学活动备课5月23日第十五周星期三 小小班容 内 动 活巴一 笑容 内 动 活巾 围 的 中 风 享 分者 教 执云 翠 陈者 教 执云 翠 陈动标 活目O1 >22目动标活过方戦 j中根 性言、 感语2 ; <头M- 的口；发 字验丨的 L 文 ru 7 乂侏另+下 强，区情 增字的事 、处故 1读长续 xd- “ 二=1 童和测具备学教准准具备学教书 图 小 书 图 大是 镜 来 照 起 照 笑 儿 己 幼脸 自 请笑 说 ，画。 说 子何画 儿 镜如绘 幼 示范手 请 出示动 o教的教教幼 程 过、 、 、 、

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13、躲在大树下， 最好就是留在家里，关好门窗。执教者活动目标。良好行为习惯及平安教育：不要随便到池塘湖边玩耍，要 去也要有大人的陪同才能去。教学具 准备活动过程：个别 教育 情况小朋友晚上不能太晚睡，早上不 能赖床，要做个爱学习，爱劳动的 好孩子。一日活动反思及小结：上完?笑一个吧?，对美术课有了深一步的 认识。在这一堂课中，我以示范的形式进入主题， 在教学中注意做到了：1以幼儿为主体，幼儿课堂气氛活泼。2、引导幼儿发挥幼儿的想象力和创作思维 来画画。3、幼儿的动手能力还是很弱。户外活 动内容两人三足负责 教师陈翠云活动 目的、 过程 及规 那么培养幼儿动作协调，开展奔跑能力，体验合作 游戏的快乐

14、，绑好双方的腿，分组，听口令从 起跑线开始，最快一组为胜。领导审批康裕幼儿园教学活动备课5月24日 第十五周 星期四 小小班活动内容家氏数学：?美丽的花朵?活动内容活动手册?我会穿衣服?执教者陈翠云执教者陈翠云活动 目标1、引导幼儿初步感知绿色。2、开展幼儿的观察能力。活动目 标1、区分进行不同活动时穿的衣 服。2、增强自理能力。教学具 准备故事挂图?美丽的花朵?。花朵卡片。教学具准 备活动手册，蜡笔活动过程：一、导入活动：1、教师引导幼儿根据儿歌做律动。2、 教师出示故事挂图?美丽的花朵?，讲故事并引导 幼儿答复以下冋题。“小雨滴落在什么地方了呢？“花朵都有什么颜色的？二、集体活动：3、教师

15、出示红黄两种颜色的花朵卡片各 三个，引导幼儿将花朵按照颜色进行 分类。(4) 教师引导幼儿区分花朵的颜色。 教师：“花儿们到我们的班里来做客了，请小朋友们看一看都有什么颜色的 花朵？(5) 教师引导幼儿区分两种颜色的 玩具筐。教师：“我们要把花朵放到小筐里， 请小朋友们看一看，都有什么颜色的玩 具筐？(6) 教师引导幼儿将花朵卡片分别 放到相同颜色的玩具筐里。4、教师出示黄色和蓝色的花朵卡片，引 导幼儿将黄色和蓝色的花朵卡片进行 分类。(2) 教师引导幼儿区分花朵的颜色。教师引导幼儿区分色卡，并根据花朵的颜色进行分类。活动过程：1、教师出示图片，请幼儿说说自己在这些活动中 会穿什么样的衣服。2

16、、请幼儿说说不同衣服的外形。3、发活动手册做练习。户外活动内容扔沙包负责教师陈翠云活动 目的、 过程 及规 那么幼儿分两组，每组两名幼儿面对面扔沙包， 其余站成一横排，游戏开始 互相扔沙包，其余幼儿在中间闪躲，被沙包扔中的换扔沙包。康汇幼儿园教学活动备课5月24日第十五周星期四小小班活动内容英语生活活动指 导及离园情况：自己的事情自己做，放学了要 把自己的东西收拾好，自己的 书包自己拿。执教者活动目标良好行为锋利锋利的东西不能碰，不能教学具 准备习惯及平安教育：拿刀子剪刀之类的东西，否那么 很容易会发生危险。活动过程：个别 教育 情况大胆勇于表现自己，培养幼儿的自信心，多与朋友老师聊天。一日活

17、动反思及小结：上完?美丽的花朵?，对数学课有了深一步 的认识。在这一堂课中，我以讲故事的形式进入主题， 在教学中注意做到了：1以幼儿为主体，幼儿课堂气氛活泼。2、引导幼儿初步感知绿色。3、个别幼儿能将花朵按照颜色进行分类。户外活动内容石头、剪刀、布负责教师陈翠云活动目 的、过程 及规那么练习跨大步走，训练幼儿判断和反响能力，两名幼儿面对面站好双手叉腰边跳 边念“石头剪刀布嘴念什么脚就做相应的动作。领导审批康裕幼儿园教学活动备课5月25日第十五周星期五 小小班活动内容创意：?我们的喷水池?活动内容平安教育：?乱捡东西真危险?执教者陈翠云执教者陈翠云活动 目标运用不同的材料进行制作活动，发 展创造

18、力。小组共同完成制作任务，建立初步的 合作意识。活动目 标引导幼儿知道路上不明物品可 能有细菌，有毒，吃了之后会给 自己带来伤害，不能随便捡马路 上的物品教学具 准备喷水池或音乐喷泉录像片段。 皱纹纸、玻璃纸、杂志纸、纸盒、纸 碗、卫生纸筒。教学具准 备图片，VCD碟活动过程：1. 播放喷水池或音乐喷泉录像片段，请幼儿欣 赏。2. 提议制作一个喷水池，与幼儿讨论：喷水池的外形是什么样的？用什么材料做喷水池的水？喷水池有多少个水柱？这个喷水池的水会怎样舞动？3. 老师介绍准备的材料。4. 幼儿讨论：用什么材料，分别可以做喷水池 的哪些局部？5. 引导幼儿分成小组，分别运用不同的材料制 作喷水池模型。活动过程：1、