心理活动策划书

1、心理活动筹划书篇一：大学心理活动筹划书* 大学传播学院 10 级新闻班心理活动筹划书一、活动背景 随着时代的开展和社会的进步，健康的概念已发生了深 刻的变化。健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养 不良，以及虚弱状态，而是如世界卫生组织WTO在宪章 中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完 满状态。也就是说，健康是躯体、心理和社会功能三方面 的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成局部。由于某些社会环境、家庭环境和中小学应试教育的不良 影响，亦或是高校竞争机制的全面引入，来自各方面的压力 日趋增大，相当一局部大学生的心理失调已成不争的事实， 大学生心理健康也就越来越引起人们的重

2、视。二、活动目的 通过本次活动旨在宣传心理保健知识、建议心理保健行 为、呼吁大家共建健康心理校园，从身边做起。推选出健康 自然的“超级学生 ，引起广阔师生对心理健康的重视，增 强心理保健意识，以大家喜闻乐见的形式引起对健康心理的 关注和思考，借此塑造阳光、活力、充满朝气的师大新青年 形象。三、活动主题- 1 - 播撒春光畅享心晴，拥抱快乐携手前行四、活动时间XX年 4 月 10 日 14:30五、活动地点体育 C 场六、参加人员XX级新闻学全体同学及辅导员、心理联络员七、活动筹划明细 通过六个户外小游戏了解相关心理知识，每个活动结束 以后总结该活动反映的心理学问题以及解决方法。具体游戏内容如下

3、：1 、“生死与共游戏规那么：主持人挑选 6 对选手 1 男 2 女为 1 对，男 强壮，女瘦小 ，助手在每对选手面前的地上铺开 1 大张报 纸。主持人讲解游戏规那么，告知最后从报纸上站不住的一对 选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上， 主持人计时，数 10 下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二 轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计 时，数 10 下，坚持不住者淘汰， 如此循环， 知道胜者决出。 游戏意义：让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。2、“勇往直前- 2 - 游戏规那么：每组三人，男女不限。每组两个队员在起始 点准备，一人在终点线后等待指挥

4、。起始点两人按心理委员 规定的旋转方式转 10 圈，两人必须同时转完前方可向终点 跑去，与其他假设干队比赛，用时短的队获胜。游戏意义：队友想尽力做好，但是可能由于眩晕感不能 以快速向终点跑去，所以希望大家能够理解和宽容你的队友， 在生活中也是如此。3、“成与败 游戏规那么：每组三人比赛，以个人为单位，双手抓住自 己的脚后跟，以这种方式前进十米根本做不到 。游戏意义：有时遇到困难也许根本不能解决，此时成功 对大家来说是遥不可及的，所以大家有时不能将成功失败看 的太重，防止给自己带来心理压力。4、“保护伞游戏规那么：每组 3 人，两人作为保护伞，一人作为保护 伞下的小动物，共找 10 组左右，其中

5、多项选择出 2 人参与 游戏，工作人员倒数 3、2、1 开始，每个小动物都必须找到 一把保护伞蹲下，但不能是最初的保护伞，其中两人可能会 抢占其他人的位置。游戏意义：当你被挤出保护伞时，你会觉得缺少一种安 全感，感觉孤立无援， 所以这告诉我们都需要其他人的关心， 心灵都需要一把保护伞，希望同学们可以互相关心。 - 3 -5、“指鹿为马游戏规那么：主持人挑选 8 名擅长表演的选手上台最好 是 4 男 4 女，先由示范人员表演一套动作有特定寓意， 比方背老人过小河给第一位选手看；第一位选手根据自己 的理解，把动作表演给第二位选手看；第二位选手再表演给 第三位看， 最后是第七位选手表演给第八位选手看

6、。 主持人先问第八位选手：你看到的动作寓意什么？再问第七 位、第六位、 第一位考前须知：在助手表演动作给第一位选手看时，其他选 手须面墙站立；第一位表演给第二位看时，其他选手仍须面 墙站立； 直到最后一位。 另外， 动作每人只准表演一次。 规 定动作：猴子上树、螃蟹走路、擦玻璃、洗衣服、吃泡泡糖 等游戏意义：主持人讲解此游戏的寓意，接着指出在日常 交往中，沟通缺乏经常会导致错误理解对方的意思。所以， 要加强沟通技能的学习。6、“倒背游戏游戏规那么：一 个1. 51. 8m高的平台一名同学站在上面垂直倒下，地面有 6 人左右接应游戏意义：建立小组成员间的相互信任，使队员挑战自 我，发扬团队精神，

7、互相帮助。八、游戏奖励- 4 - 每个工程取前三名，分别设立优胜奖，奖品由班委商量 决定。奖品颁发由心理委员规定的随机抽取方式得出。九、公布 10 级新闻班心理图标 logo 圆形图章英语局部为 10 级新闻学英文翻译，图章内 是卡通笑脸图案代表着快乐、积极、向上的乐观主义思想， 上方为六色旋转图案代表着每个人都可以有一个多彩的人 生。十、活动经费预算十米长绳 2 根*8 元 / 根 =16 元选手奖品 18 份*5 元/ 份=90元 照片打印假设干张约 5 元 筹划书打印 3 份约 4 元 活动经费共计约 105 元左右，具体采购花销以开具发票 数额为准。附件：1、“勇往直前工程比赛统分表2

8、、活动照片收集表附件 1：勇往直前工程统分表篇二：大学心理健康日活动筹划扬州大学大学生心理健康日活动策划书主办：扬州大学心理健康教育中心 承办：扬州大学大学生心理协会5 月 25 日是我国的“全国大学生心理健康日 “取谐 音“我爱我一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己 存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态 度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心 协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。在广阔学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的 气氛，通过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载 体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校 园、和谐心灵的理念，为

9、学生搭建起锻炼心理素质，提高心 理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。三 . 筹划主办单位 : 扬州大学心理健康教育中心、扬州大 学环境学院心理协会四.活动时间：XX年5月25日五 . 活动地点：扬子津东校区六 . 活动对象：学院所有学生。七 . 活动目的：a. 配合全国 : “五二五心理健康教育日的活动，进行 心理健康知识的宣传，增进大学生心理健康。b. 锻炼打学生动手实践能力以提高大学生的综合素质。c. 扩大心理协会在学校的影响。一“我爱我“关注自我，让我们从“心做起 签名活动1. 时间： 5 月 25 日许下自己的愿望，送出自己的祝福2. 地点：扬子津东校区食堂东门口3. 形式：许

10、下自己的愿望，送出自己的祝福，并在现场 进行横幅签名3. 道具：签名横幅十 . 活动关联单位：扬大环境学院社联十一 . 经费预算 ：小幅横幅 50 元海报 100 元共计 150 元环境学院学院心理协会二零一二年五月十五号 篇三：心理部活动筹划 心理部活动筹划 活动时间： 201* 年*月 活动地点：宿舍前的草坪 活动参与人员：全体大一同学 活动组织人员：心理部成员 活动名称：心之舞 活动主题：交流近期同学们心理方面出现的困惑，大家 共同讨论解决 活动主要内容：一、飞翔的心绪二、埋葬烦恼，让快乐飞扬 活动流程： 准备工作：准备充足的长方形相同纸片、制作两个大的 纸盒、准备一定数量的笔、剪刀两把

11、活动的开展： 一、主持人对来参与活动的同学致欢迎词。简要介绍本 次活动内容和活动流程。二、开展第一个活动飞翔的心绪。具体步骤如下：A 工作人员给每个参与同学发一张长方形纸片发给没 带笔的同学预备的笔 。B 然后每个同学将自己近期遇到的烦心事写到纸片上， 接着同学们都将纸片折成飞机并同时放飞 . 注意每个同学 将自己的飞机做上独特的记号，以便自己找到C 每名同学都在草坪上捡起别人的飞机，翻开它看看别 人遇到的困难。D 主持人将同学们分为四人一组就自己手中的纸条上的问题进行讨论讨论时间：30min找到你们认为合理的解决方案写下。E 讨论时间结束后每个同学将飞机都放到中间，每个同 学找回自己的飞机看看别人的帮助方法是否对自己有效。三、开展第二个活动埋葬烦恼，让快乐飞扬。具体 步骤如下：A 工作人员再给每位参与同学发两张长方形的纸片。主 持人说明一张纸上写下自己的烦恼，另一张写下自己的快乐 或以