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文档简介

1、.二年级数学第一学期期末模拟检测一、口算。35÷76×38×9562848÷67×728+4621÷39×072÷881÷97×68÷15×963÷764÷83×4247×523=36÷6+4018÷9+33二、认真考虑,我会填。1、把8+8+8+8+8改写成乘法算式是 或 。把5×3改写成加法算式是 或 。2、根据乘法口诀“六八四十八写两个乘法算式 和 ,写两个除法算式是 和 。3、32里面有 个8,32

2、是8的 倍。4、在下面的括号里填上适当的单位。黑板的长度约是3 一本字典的厚度约是3 小红身高约130 文具盒长约2 5、在35÷5=7中,商是 ,除数是 ,计算时用的口诀是 。6、9的3倍是多少?列式为_9是3的几倍?列式为_7、 角比直角小,钝角比直角 8、一块三角板最多有 个直角, 个锐角。三、我是小小裁判员。对的打“ ,错的打“ × 1、7和9相加,与7个9相加都可以写成7×9。 2、24÷6和4×6在计算时所用的口诀都是四六二十四。3、求8的2倍是多少?列式为8÷2=4 4、长方形和正方形都有4个直角。 5、4×6

3、+6=6×5 四、对号入座。选择正确的序号填入括号内1、测量数学楼的高度用 作单位。A.分米B.厘米C.米2、30÷5=6表示 。A5个6是30B. 6个5是30C. 把30平均分成5份,每份是63、三角板的刻度从1到6表示的长度是 。A.6B.5cmC.6cm4、角的大小与角的两边的长短 。A. 有关B. 无关C. 不能确定5、求“4个8相加是多少,下面算式中错误的选项是 。A.4+8B.8×4C.4×8五、画一画,填一填1、在横线上画,的个数是的5倍,有 个。_2、在圆圈里填上“+、“-、“×、“÷69=54405=820cm8d

4、m=1m404=3629=3648=343、在括号里填上适当的数 ×5=358× =64 +14=60 ÷9=854÷ =6 -25=35六、解决问题1、有24个月饼1每4个装1盒,可以装几盒?_2假如把这些月饼平均分到3个盘子里,每个盘子里可以放多少个月饼?_2、1手工课上,一组有8人每人做4朵 ,一共做了多少朵花?_2二组有两人,小红做了8朵,小芳做了4朵,一共做了多少朵?_3、公园里有6只大孔雀,42只小孔雀,小孔雀的只数是大孔雀的几倍?_4、1买8根跳绳需要多少元?_2自己提出一个数学问题,并解答。唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各

5、科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。_一般说来,“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师

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