桃花源记同步练习题

1、桃花源记同步练习题一、阅读桃花源记片段，答复1215题。共7分12解释文中加点的词。2分属：要：14在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。2分15作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。3分二、阅读桃花源记片段，答复以下问题：17分8用现代汉语写出下面句子的意思。4分1率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。2问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。9本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？4分10用原文语句作答：3分1渔人“欲穷其林“的原因是：2文中描写桃花源中人精神状态的句子是：3桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：11文中哪些话说明桃源人听了渔

2、人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？3分12陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源3分三、阅读桃花源记片段，答复以下问题：9分17、解释以下语句中加点的词的意义。4分1欲穷其林穷：2便要还家要：3处处志之志：4欣然规往规：18、以下各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是2分A.、武陵人以捕鱼为业此人一一为具言所闻B.、问所从来，具答之有良田美池桑竹之属C、其中往来种作太守即遣人随其往D.、便扶向路寻向所志20、阅读思考，简要答复：1文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应得一两处语句；2文章第二段描

3、写了桃花源美好的生活，表达了作者怎样的思想感情？3分9、解释以下加点词在句中的意思。2分1阡陌交通2便要还家()10、陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？2分11、 作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？2分12、 本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。至少运用一种修辞手法3分、重点词句考查1给以下各句中的古今异义词加点并写出其古义及今义。A B C D E F 3阡陌交通古义 今义 率妻子邑人古义 今义 来此绝境古

4、义 今义 诣太守，说如此古义 今义 无论魏晋古义 今义 芳草鲜美古义 今义 解释以下句中加点的字1缘溪行缘溪行2忽逢桃花林3芳草鲜美芳草鲜美4落英缤纷5欲穷其林欲穷具林6林尽水源7便舍船便舍船8才通人9豁然开朗豁然开朗10屋舍俨然11有良田美池桑竹之属12阡陌交通13鸡犬相闻14悉如外人15黄发垂髯16怡然自乐17具答之18便要还家19设酒杀鸡作食20咸来问讯21自云先世避秦时乱23遂与外人间隔25余人各复延至其家27此中人语云29便扶向路31及郡下33说如此35欣然规往22率妻子邑人来此绝境24无论魏晋26停数日，辞去 28不足为外人道也30处处志之32诣太守34寻向所志37后遂无问津者 3

5、6寻病终38未果4、翻译以下句子，并解释加点的词语。1渔人甚异之。2复行数十步，豁然开朗。3有良田美池桑竹之属。4问所从来。5村中闻有此人咸来问讯。6率妻子邑人来此绝境。7此人一一为具言所闻。8乃不知有汉，无论魏晋。9不足为外人道也。三、文学常识考查1、本文的作者是著名诗人，名，字，生活在战乱频繁的朝。文章虚构了一个的世外桃源，描绘了一幅的生活图景，反映了广阔人民的愿望。2、桃花源记以为线索，_按照桃源，桃源，桃源的顺序来表达了渔人的所见所闻，层次清晰。四默写1、按要求用原文填空：(1)文中借对土地、居民的描写,展现桃花源和平图景的句子是 2描写桃花林美景的句子,。 3描写桃花源宁静的田园生活

6、的句子 4描写桃花源社会风气的句子， 5写桃源人热情好客的句子， 6文中能表达“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的词语是 7表达桃源人与世隔绝的句子，。(8) 渔人“欲穷其林”的原因是(9) 文中描写桃花源人精神状态的句子是请将知识重点和重点整理一下：一、阅读桃花源记片段，答复1215题。共7分12属：类要：同“邀”，邀请。评分标准：2分每词解释1分13竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋了。评分标准：2分重点词“乃”、“无论”翻译正确可得2分，各1分。14黄发垂髫，并怡然自乐。评分标准：2分每句1分，错字不得分。15例如：没有战争、没有饥饿，没有贫穷，人与人之间和睦相处，科学技术发达，社会文明

7、进步。评分标准：3分内容合理2分，语言表述1分。二、阅读桃花源记片段，答复以下问题：17分8 1领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。2问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。4分，每句2分9 第一问：渔人的行踪。1分第二问：逢桃林、访桃源、寻桃源。3分10 1忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。2黄发垂髫，并怡然自乐。3避秦时乱3分，每题1分11第一问：不足为外人道也。1分第二问：1源中生活安宁，2能安居乐业，3和睦相处。共2分，答出一条评1分，答出两条即可评全分12表达诗人的理想，即追求一种没有剥

8、削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。3分三、阅读桃花源记片段，答复以下问题：9分17、穷尽、走尽；通“邀”，邀请；做标记；计划，规划18 、D19 、带着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。20、1“忽逢桃花林”、“渔人甚异之”“寻向所志，遂迷，不复得路”2表达了作者对没有战乱、宁静和平和自由和谐的理想社会生活的追求。9理想境界是：没有战乱，安定团结；相处和谐；生活富足；环境优美。评分标准：答对其中的两点即给2分；对建设和谐社会的认识，属于开放性答题，只要能从以上四点中的任意两个方面去答题。认识到位，表达流畅即给2分。甲（10分）8、饮酒归园田居1分，只要是陶渊明著名诗作即可9、1交错相通互相通达2通“邀”，邀请共2分，每题