高中地理 卢陈莉 教学必修一 1.3.2地球运动(昼夜交替偏转_第1页
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文档简介

1、整理课件整理课件一、请在下图适当的位置画出自转的方向,画出赤道、回归线和极圈一、请在下图适当的位置画出自转的方向,画出赤道、回归线和极圈N整理课件二、请用所学知识判断:二、请用所学知识判断:180090E90W1、该图是南极上空的俯视图,对吗?、该图是南极上空的俯视图,对吗?N整理课件2、请根据已知条件判断点、请根据已知条件判断点A、点、点B的地理坐标的地理坐标135EA:90E,23.5SB:45W,66.5SSAB整理课件(二)地球自转的地理意义(二)地球自转的地理意义整理课件太太 阳阳 平平 行行 光光 线线昼昼 半半 球球夜夜 半半 球球NS夜夜 半半 球球昼夜现象的产生昼夜现象的产生

2、地球是一个不发光、不透明的球体地球是一个不发光、不透明的球体太阳照射太阳照射整理课件昏线昏线太 阳 平 行 光 线昼昼 半半 球球NS晨晨线线夜夜 半半 球球昼夜更替现象昼夜更替现象昼夜现象的产生昼夜现象的产生地球自转地球自转2、周期:、周期:一个太阳日一个太阳日探究:假设地球不自转,只有公转,有无昼夜探究:假设地球不自转,只有公转,有无昼夜现象?若有,周期是多少?现象?若有,周期是多少?适中的自转周适中的自转周期对调节地表期对调节地表温度有重要作温度有重要作用,这使得地用,这使得地表白天增温不表白天增温不至于过分炎热,至于过分炎热,夜晚冷却不至夜晚冷却不至于过分寒冷,于过分寒冷,从而保证地球

3、从而保证地球上有机体的生上有机体的生存和发展存和发展3、晨昏线(圈):、晨昏线(圈):昼半球昼半球和夜半球的分界线(圈)叫和夜半球的分界线(圈)叫晨昏线(圈)。它是由晨线晨昏线(圈)。它是由晨线和昏线组成。和昏线组成。顺着地球自转方向,由昼半球顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是过渡到夜半球的分界线是昏线昏线顺着地球自转方向,由夜半球顺着地球自转方向,由夜半球过渡到昼半球的分界线是过渡到昼半球的分界线是晨线晨线 整理课件昏线昏线太 阳 平 行 光 线昼昼 半半 球球夜夜 半半 球球NS晨晨线线夜夜 半半 球球晨昏线晨昏线1 1、特点、特点2 2、判断、判断整理课件观察晨昏圈平面特点

4、观察晨昏圈平面特点:1、垂直于太阳光线、垂直于太阳光线2、晨昏线切面过地心、晨昏线切面过地心/平分赤道平分赤道整理课件晨线、昏线的判断晨线、昏线的判断晨线晨线昏线昏线整理课件N土土土土ABO45E135E135W45WDOCMONEFOP判断下列各图中的晨线、昏线判断下列各图中的晨线、昏线整理课件整理课件地转偏向力地转偏向力地球自转地球自转水平运动物体方向发生偏转水平运动物体方向发生偏转地转偏向力:地转偏向力:1、只作用于水平运动的物体、只作用于水平运动的物体2、方向:垂直于物体运动方向、方向:垂直于物体运动方向3、随着物体水平运动速度的增、随着物体水平运动速度的增大而加大(只改变物体运动方大

5、而加大(只改变物体运动方向,不改变其运动速度)向,不改变其运动速度)原因:原因:整理课件特别说明:特别说明: 因为左和右是相对的,因此在判断物体因为左和右是相对的,因此在判断物体 运动的偏转方向时,运动的偏转方向时,首先要按照顺着物体前首先要按照顺着物体前进方向确定左和右进方向确定左和右,然后再根据所在半球确,然后再根据所在半球确定具体的偏转方向。定具体的偏转方向。偏转规律:偏转规律:1 1、南左北右,赤道上不偏转;、南左北右,赤道上不偏转;2 2、水平运动物体所在纬度越高,、水平运动物体所在纬度越高,速度越快,地转偏向越大。速度越快,地转偏向越大。整理课件方向判定:方向判定:我们可以借鉴物理学科中的我们可以借鉴物理学科中的“左右手定则左右手定则”来判断水平运动的偏向。来判断水平运动的偏向。北半球:右手四指表示物体原来运动方向,大拇指表示偏向,手心向内;北半球:右手四指表示物体原来运动方向,大拇指表示偏向,手心向内;南半球:左手四

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