怎样可以有效提高婴儿的大脑智商

1、怎样可以有效提高婴儿的大脑智商 从出生开始，父母在养育过程中要尽量多对他说话，不要认为 婴儿听不懂就不对他讲话，经常对婴儿说话有助于他提早理解语言， 学会说话。 要对婴儿开始动作方面的训练，让婴儿用手握住母亲的手指， 从出生后就开始训练握力。 婴儿俯卧时，训练婴儿抬头，让婴儿抬起脸部观看前面的东西， 下巴也能短时离床，双肩也能抬起来。 俯卧训练抬头的同时，用手抵住婴儿的足底练习爬行。 近几年很多医院开展的婴儿游泳对婴儿智力发育也很有好处， 因为婴儿游泳这一复杂动作是在大脑支配下完成的，在游泳的过程中 也会提高大脑的功能，表现为大脑对外界环境的反响能力快，智力发 育好。提高婴儿智商的方法 1、锻

2、炼宝宝手指的灵活性到了这一阶段， 子的手指已很灵活了。为了进一步加强他手指的灵活性，促进大脑发育，妈妈可以和小 宝宝一起做手指操。和着音乐的节奏，让每个手指得到运动。还可以让宝宝经常拿小些的物体。搭积木是这个时期最好的游戏。特别建议：用手指拿东西，是刺激大脑最好的方法。2、多让宝宝做运动要让孩子运动身体，不要只局限于户外，家里只要有条件，也可以让孩子在室内做幼儿体操。床上运动对孩子也很有好处。如前后翻滚等。 让宝宝的运动能力和智能同步开展。 总之，身体锻炼可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意宝宝的安 全。特别提示：不要随便许诺，不要哄骗孩子。3、多和孩子说话和交流感情让孩子多听音乐、对话、儿歌、

3、故事 等，在娱乐中教孩子发出简单的声音， 直到教会孩子简单的字词句子。家长要多拥抱、抚摸和逗引孩子，来训练孩子的交往能力。 多让孩子与他人接触，和小朋友玩，不要把孩子孤单单放在一边 不管不问。4、小小 “左撇子习惯使用左手的孩子，右脑更兴旺。孩子小的时候看不太出来，但是四岁左右，孩子惯用哪只手就会 很明显了，而且孩子用手做事情的时机也变多了，这时候他们都会主 动以惯用手来操作，而对应到的也就是大脑功能比拟优势的一边。有的家长因为孩子不会爬行， 就不管不教， 那是不负责任的做法， 应该用手推孩子爬行。孩子不会跳绳， 可以让孩子先练手 摇的动作，然后练腿跳的动作， 再练协调在一起的动作二、训练孩子

4、手的灵活性和准确性。 从训练孩子能抓住大的、近距离的东西，能摆弄物品，最后能拆 装物品等。孩子躺在床上一开始可能没有意识去抓东西，家长可以用细绳拴 住一个小玩具，在孩子眼前逗晃，吸引孩子的注意力，让 孩子学会用 手去抓悬挂物。三、要训练孩子的感知觉。新生儿已经有了视觉、 听觉和触觉反响， 家长可以通过让孩子看， 注视、追踪彩色的、 运动的物体来训练孩子的视觉 ;通过让孩 子寻找能 发出声响的玩具，听音乐，给孩子读故事等来训练孩子的听觉 ;通过和 孩子拥抱，用粗毛巾擦身体，让孩子翻跟头、玩沙土、游泳等来训练 孩子的触 觉。多带孩子到大自然中去体味丰富的色彩、声音、气味的刺激。四、要训练孩子的认知

5、能力。教孩子认识日常用品，掌握它们的名称，并且 要多教孩子一些常 识，例如，一星期有几天，太阳从哪边出来和落下，一斤有几两，教 孩子认识时间、认路和乘车等。五、在孩子还不会说话时，就要多和孩子说话和交流感情。 让孩子多听音乐、对话、儿歌、故事等，在娱乐中教孩子发出简 单的声音，直到教会孩子简单的字词句子。六、家长要多拥抱、抚摸和逗引孩子，来训练孩子的交往能力多让孩子与他人接触，和小朋友玩，不要把孩子孤单单放在一边 不管不问。七、要训练孩子的生活能力。 例如：吃饭、喝水、穿脱衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋带等，逐 步训练孩子做家务的能力。对于七、八岁的孩子，要想提高智力水平，不能仅仅着眼于训练 学习能力， 还应该在心理专家科学指导下，训练他们的注意力、自制 力、反响能力、协调 性、动手能力和社会适应能力。看过 “怎样可以有效提高婴儿的大脑智商的人还看了： 1.怎