新译林版英语四级下册Unit1-Unit4期中知识点和语法点复习(2023231718)

1、Review & Check Unit1-Unit4Unit1-Unit4 课文重点内容详解：1. What subjects do you like? I like English and Maths. Me too.1) “ What subjects do you like意思是：你喜欢什么科目？这个时候，subject后面 一般会加上-S。如果询问你喜欢哪门课？ ，这时候我们可以用 Which subject do you like? 来表示。2) “ Me toe是我也是 意思。2. Oh! It 's time for PE.Let 's go to the

2、 playground.1) 表示该是的时候了。/的时候到了。我们可以用以下两种句型来表 达：It 's time for sth. = It's time to do sth.eg.: It 's time for breakfast. = It's time to have breakfast.2) Let ' s = Let u让我们拓展：在操场上： in the playground 英， on the playground 美3. What lessons do we have this morning?1) lesson的意思是 课、课程。2

3、) 今天早上、下午和晚上用“this morning/ afternoon/ evening表示，且此时在 “ this前不需要加上介词。3) “ haV的三单形式是：has 。4. I like PE. It ' s fun.1) PE是“physics educatio的首字母缩写。2) “It ' s相u当于 “It ' s interestijngH很有趣。的意思。“fun是不可数名词, 表示“乐趣，有趣的事 。拓展： have fun = have a good time 玩得很开心5. What day is it today? It ' s Wed

4、nesday. 问“星期几的英语表达方式： What day is it today? = What ' s the day today? 英语国家把 星期日作为一个星期的第一天“the first day of a week。一个星期 七天的英语表达方式： Monday星期一，Tuesday星期二，Wednesday星期三， Thursday星期四，Friday星期五，Saturday星期六，Sun day星期天。拓展：表示在具体的 星期几的时候，要用介词on。介词on通常用在表示具体 的某一天之前。如：在周六 on Saturday;在周六早晨on Saturday morning

5、=而如 果没有说具体某一天的早晨，我们仍然用介词 in： in the morning/ afternoon/ evening 在早上 /下午/晚上。6. I have a swimming lesson. 我有一节游泳课。“swim是以重读闭音节结尾的单词，后面加上“ ing时，要先双写最后一个辅音“ m类似的动词有：run-running(跑、跑步)，shop-shopping购物、逛街)， sit-sitting坐,jog-jogging慢跑,chat-chatting闲聊、聊天,etc.。7. What a pity!感慨句真遗憾啊！类似的结构有： What a big egg! 多么

6、大的一个鸡蛋啊！ What a beautiful flower! 多么漂亮的一朵花啊！8. What about Saturday? We don't have any lesson on Saturday.All right.1) “What about . ? = How about .怎么样?此句型用来表示提议和询问“，后接名词、代词和动名词形式。eg.: What about going to the park?去公园怎么样？ How about going swimming? 去游泳怎么样?2) “don'是一般现在时中，当主语非第三人称单数时，疑问句和否认句中，要

7、用 do和don'作助动词，后接动词原形。拓展：当主语是第三人称单数(he, she, it时，要用助动词does和doesn'。3) all right = Ok拓展：That' s all right没关系。/不用谢。4) 在一般情况下，some用于肯定句，而any用于否认句和疑问句。但当出现以 下句型时，我们仍使用some,而不用any：Would you like some banan as?您要一些香蕉吗？Do you want some tea? 您要一些茶吗？Can I have something to drink? 我能要一些喝的吗？9. I get

8、up at seven. I usually go to school at seven forty. I have four lessons in the morning. I have lunch at twelve.1) get up 起床与get相关的词组拓展：get on上车get off下车usually 通常，是表示频度的副词，常用于一般现在时中。在英语中，表示频率 的副词还有：always总是，oftern 经常，sometimes有时，seldom 很少、极少，hardly 几乎不， never 从不，etc.。2) go to school 去上学拓展：come/go ho

9、me回家，go to bed去睡觉，go to hospital去医院，go to church 去做礼拜3) in the morning 在早上表示具体某一天的早晨、中午、晚上，要用介词on，如：on Saturday morning,on a cold evening4) have lunch 吃午饭拓展：have breakfast吃早饭，have supper = have dinne吃晚饭 注意：在早、中、晚饭前不加定冠词“the。at seven/ senven forty/ twelve 都是表示具体的时间点，要用介词at 。5) 具体时间的表达方式：在 8 点： at eig

10、ht ( o ' clock )在8点半： at half past eight = at eight thirty在 8 点 10 分： at ten past eight = at eight ten在 8 点 50分： at ten to nine = at eight fifty在 8 点一刻： at a quarter past eight = at eight fifteen在 8 点三刻： at a quarter to nine = at eight forty-five练习：1: 58 的英语表达 10. I have two lessons in the after

11、noon. I play football at four and go home at four forty. I do my homework at five thirty.1“play的用法：play +运动名称，注意在运动名称前不能加定冠词“the,如：play volleyball打排球play +棋牌类游戏名称，如：play Chinese chess下象棋；play cards打牌 play + the +乐器类名称，注意在乐器类名称前要加定冠词“the,如：play the piano弹钢琴； play the violin 拉小提琴； play the guitar 弹吉他p

12、lay + with + sb.某人 sth.某物，如：play with me 和我玩；play with ballons气 球/ la nterns 灯笼 play games 玩游戏2do one ' s homework 某人的家庭作业“work作为名词，表示 工作时，是不可数名词；“work还可作为动词，表示 工 作。拓展：do housework 做家务11. I usually have dinner at six fifteen and watch TV at seven. I go to bed at nine every day.1) 06:15的英语表达方式： s

13、ix fifteen = a quarter past six2) go to bed 去睡觉3) every day 每天拓展：every sec ond/ mi nute/ hour/ week/ mon th/ year 每秒 / 分钟 / 小时 / 周 / 月 / 年12. I 'm hungry, Sam.山姆，我饿了。When do you have dinner every day?你每天几点吃晚饭？At six.六点。1hungry adj. 饿了的；饥饿的 【反义词】 full 同类词： thirsty 渴的；口渴的2“When,特殊疑问词，表示 什么时候，相当于“W

14、hat time,只不过“What time 表示的时间比“ When更具体，更精确。在英语中，小学阶段学到的特殊疑问词除了“ When之外，还有：What 什么 What + n. eg. What colour/ class 什么颜色 / 班级，etc.Which 哪一个，哪个Who 谁Whom 谁宾格Whose 谁的When 什么时候Where 在哪里 Why 为什么How 怎样表方式How about . ? = What about + doing sth. ?做事怎么样？How ma ny +可数名词复数 + are there ? 有多少？eg.: How many teache

15、rs are there in your school?尔们学校有多少老师？ How many ball games can you play?你能打多少种球？How much 表示 多少钱 ？实际上是 “ Howmuch money的缩略问句，“moneyS为 钱，是不可数名词，在口语中一般省略“money；直接用“Howmuch表示多少钱。How much +不可数名词 + is there ?有多少？eg.: How much water is there in the bottle?瓶子里有多少水？ How much time do we have to do our homework

16、? 我们有多少 时间做家庭作业？3every + day/ week/ mon th/ year, etc.是一般现在时的时间标志词，在肯定的缩 略问句、疑问句中和否认句中：假设主语非第三人称单数，我们要使用助动词do和don' t二do noteg. A. Do you go home on foot every day?你每天都是走路回家吗？Yes, I do./ No, I don ' t.拓展：B. How often do they go swimming?他们多久游一次泳？Twice a mon th. 一个月两次。假设主语是第三人称单数，我们要使用助动词does和

17、doesn' t=does noteg. A. Does he go to school every day?他 每天都去学校上学吗？Yes, he does./ No, he doesn' t.B. How many subjects does your sister have every term? 你姐姐每学期有多 少门课？Te n.十门课。's the time now?13. What time is it now?现在几点了？ It ' s seven o '七点了1What time is it now? = What类似的表达时间的句型有

18、：'s the da今天星期几？'s the da今天几af?o' clock都可以省略。“o' clo表示点整What day is it today? = WhatWhat date is it today? = What2It ' s seven o k'.里的 It '和14. What can you see over there, Bobby?I can see a cake.1over there的意思是 在那儿；2要注意含有情态动词“can may，must等的各类句型。15. What a big cake!本句是感慨句

19、。 感慨句一般由 What和How引导。1由What引导的感慨句句式：A. What+a/a n+adj.形容词+n.名词+it is ! eg.: What a beautiful flower it is !What an importa nt subject it is !B. What+adj.+可数名词复数(+they are)!eg.: What beautiful flowers (they are)!C. What+adj.+不可数名词(+it is)!Eg. What good weather天 气)(it is) !2)由How引导的感慨句句式A. How + adj. +(the + 主语)+be动词！eg.: How beautiful the flower is!How bad the weather is !B. How+adv.+(the)+主语 + 行为动词！eg.: How fast he runs.How fast he can run.How fast he is running.How fast he ran.16. Let ' s draw some pictures here.Good idea.1) draw pictures 画画2) Good idea.好主意。1