七年级数学绝对值检测试题_第1页
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文档简介

1、.七年级数学绝对值检测试题以下是查字典数学网为您推荐的七年级数学绝对值检测试题,希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级数学绝对值检测试题附答案1、 写出以下各数的绝对值:2、 在数轴上表示5的点到原点的间隔 是 ,5的绝对值是 .3、 假设 ,那么x= .4、 以下说法中,错误的选项是 A、一个数的绝对值一定是正数 B、互为相反数的两个数的绝对值相等C、绝对值最小的数是0 D、绝对值等于它本身的数是非负数典例分析 ,求x,y的值.分析:此题考察绝对值概念的运用,因为任何有理数a的绝对值都是非负数,即 .所以 ,而两个非负数之和为0,那么这两个数均为0,所以可求出x,y的值.解: 又,即课下作业拓

2、展进步1、 化简:2、 比较以下各对数的大小:-1 -+2; ; -2.3、假设 ,那么a与0的大小关系是a 0;假设 ,那么a与0的大小关系是a 0.4、a=2,b=1,那么 得值为 .5、以下结论中,正确的有 符号相反且绝对值相等的数互为相反数;一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远;两个负数,绝对值大的它本身反而小;正数大于一切负数;在数轴上,右边的数总大于左边的数.A、2个 B、3个 C、4个 D、5个6、在数轴上点A在原点的左侧,点A表示有理数a,求点A到原点的间隔 .7、求有理数a和 的绝对值.体验中考1、2020年,山西比较大小:-2 -3填、=、 .2、2020年,广

3、州绝对值是6的数是 .参考答案:随堂检测1、6,8,3.9, , ,100,0. 考察绝对值的求法.2、5,53、3,考察绝对值的意义.4、A.绝对值的意义拓展进步1、-5,5, 绝对值、相反数的意义.2、.考察有理数比较大小的方法3、.考察绝对值的意义.4、35、D6、点A在原点的左侧,a0,7、a为任意有理数当a0时,当a0时,当a=0时,体验中考1、要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间,特别是汉代以后,对于在“校或“学中传授经学者也称为“

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