七年级数学下册8.18.2练习课导学案

1、.七年级数学下册8.1-8.2练习课导学案以下是查字典数学网为您推荐的七年级数学下册8.1-8.2练习课导学案，希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级数学下册8.1-8.2练习课导学案学习目的：能灵敏计算同底数的幂相乘、幂的乘方、积的乘方。一.你知道以下各式错在哪里吗?在横线上填上正确的答案.1a3+a3=a6;_ 2a3a2=a6 ;_3x44=x8 ;_ 42a23=6a6;_53x2y32=9x4y5;_ 6-x23=x6;_7-a6 -a22=a8;_ _ 832a2=92a2;_二.选择题1.计算 的结果是 A. B. C. D.2.假设 ， ，那么 等于 A.5 B.6 C.8 D.

2、93. 与 的正确关系是 A.相等 B.当n为奇数时它们互为相反数，当n为偶数时相等C.互为相反数 D.当n为奇数时相等，当n为偶数时互为相反数4. 的结果是 A. B. C. D.5.假设m、n、p是正整数，那么 等于 .A. B. C. D.6.以下各式中错误的选项是 A. B.C. D.7. 计算 的结果为 A. B. C. D.8. 假设 ,那么m等于 A.2 B.4 C.6 D.89. 是大于1的自然数,那么 等于 A. B. C. D.三.填空题1. ; ; ;2. ; ; .3. ; .4. ; .5. = ; .6. ; .7. ，那么 用含y的代数式表示为 .8. ，那么 .

3、9. ： ，假设 为正整数，那么 .四. 解答题1.计算11x3xx2 2-x3x-x22.先化简，再求值： ，其中 .3. ,求 的值.4.一个氧原子约重 g,20190个氧原子共重多少克?5. 用含有 的代数式表示 .6. 请用把它们按从小到大的顺序连接起来，并说明理由.7.10m=4，10m=5，求103m+2n的值.8.4m = a ，8n = b求： 的值.唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等

4、科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。9. ，求 的值.要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引

5、起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国