职业发展规划之安全工程

1、201426110104一：职业生涯规划的意义一：职业生涯规划的意义二：职业选择二：职业选择三：就业形势与职业分析三：就业形势与职业分析 1.就业形势 2.职业分析四：自我认知四：自我认知 1.自我认识 2.职业与我五：发展目标五：发展目标 1.大学目标 2.工作目标六：结束语六：结束语 一：一：职业生涯规划的意义职业生涯规划的意义 职业生涯，让我联想到未来。对于未来我们有太多的疑问和不确定。小时候，我们各自有着自己的梦想，有着自己想成为的人，而现在的我们，是否走在儿时梦想的路上？还是早已远远地与儿时的梦想背道而驰了？又或者，早已忘了曾经有过怎样的梦想。纪伯伦说：我们已经走得太远，忘了为什么而

2、出发。小时候的我们，凭着喜好谈着梦想，怎么能知道今天的我们又是怎样？未来如此不可预测，下一秒也许就是世界末日，更何况三年半后毕业的我们，要踏入一个怎样日新月异的社会？ 但是，不正因为未来如此难以预料，我们才更要确立自己的目标吗？而这正是规划职业生涯的意义以不变应万变。二：职业选择二：职业选择一、一、考公务员：考公务员： 对口单位还是不少，环保局（有关空气净化，不知道你们当时学这个了没有）、安监局（这个最对口）、建设局（下设安检站）等等。二、二、建筑单位：建筑单位： 中国中铁、中交、中才、中建、中核等等等等，各大中字头企业广泛的需求安全工程的学生，当然中铁某局一口气就像把我们一个班招过去。三、三

3、、煤矿及非煤矿山：煤矿及非煤矿山： 这个工资稍微笔中字头的哪些企业工资要高些，因为要下井。我所认识的本专业的学生只有一个混的比较好些，其他人都受不了离开了矿山选择其他出路了。三：就业形势与职业分析三：就业形势与职业分析薪酬待遇截止2014.04.232.职业分析 安全学科是理、工、文、法、管、医等学科的新兴、综合、交叉学科。在教育部高校本科专业目录中，安全工程专业与环境工程专业同属环境与安全类一级学科。培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。三：职业与个性分析三：职业与个性分析1.自我认识

4、性格开朗，待人温和，不会经常发脾气; 做事细心，考虑周到； 交际沟通能力较强,能够轻松地与他人交流； 兴趣广泛，经常参与各种活动； 遇事相对冷静，不会轻易慌张，做事比较稳重； 缺乏耐心，不能够长久坚持2职业与我 安全评价师共设三个等级，分别为： 1 （国家职业资格三级） 2 （国家职业资格二级） 3 （国家职业资格一级）。 安全评价师这一新职业的设立，将为促进从业人员业务素质和技能水平的提高，保证安全评价规范发展，确保安全生产法等法律法规的贯彻执行，从源头上建立安全生产长效机制，促进企业提高安全生产水平发挥重要作用。四：发展目标四：发展目标 1.大学目标： 圆满完成专业知识，掌握专业相关技术本

5、领; 在一学年之内完成计算机、英语等级考; 广泛涉猎与专业相关的知识，努力拓展自己的视野； 在一个学期之内完成安全工程师的证件考试； 多与同学沟通交流，提高自己的组织等能力； 理论联系实际，更多地参与社会实践，提高实践能力；2.工作目标 在初期几年，工作单位要求放低，努力工作的同时，寻找自 己的不足之处，不断加以改正，积累工作经验；（3-5年） 在工作五年左右，进行工作环境调整，开始备战国企，冲击 更高的顶峰；（5年左右） 开始进行自主创业，充分利用自己的经验、知识武装公司， 走向职业生涯的辉煌； 五：结束语五：结束语如果人生用十年来度量，那么如果人生用十年来度量，那么 第一个十年第一个十年，我是个躲在母亲身后怯弱的孩子； 第二个十年第二个十年，我在成长的苦与泪中明白只有自己才能拯救自己； 第三个十年第三个十年，我却感到无限的苍凉。 这年轻、珍贵的十年，我能握住多少，才能让它流逝地有价值，才能让我以后的每个十年，都能保持年轻的心。 时间如此让人无奈。我想珍