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文档简介
1、瓯海区高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知全集,则( )A B C D2 函数,的值域为( ) A. B. C. D.3 记,那么ABCD4 若函数的图象关于直线对称,且当,时,则等于( )A B C. D5 已知|=3,|=1,与的夹角为,那么|4|等于( )A2BCD136 设Sn为等比数列an的前n项和,若a1=1,公比q=2,Sk+2Sk=48,则k等于( )A7B6C5D47 复数Z=(i为虚数单位)在复平面内对应点的坐
2、标是( )A(1,3)B(1,3)C(3,1)D(2,4) 8 在正方体ABCDABCD中,点P在线段AD上运动,则异面直线CP与BA所成的角的取值范围是( )A0B0C0D09 在复平面内,复数Z=+i2015对应的点位于( )A第四象限B第三象限C第二象限D第一象限10如图是某几何体的三视图,正视图是等腰梯形,俯视图中的曲线是两个同心的半圆组成的半圆环,侧视图是直角梯形则该几何体表面积等于( )A12+B12+23C12+24D12+11定义在R上的偶函数在0,7上是增函数,在7,+)上是减函数,又f(7)=6,则f(x)( )A在7,0上是增函数,且最大值是6B在7,0上是增函数,且最小
3、值是6C在7,0上是减函数,且最小值是6D在7,0上是减函数,且最大值是612已知圆C:x2+y2=4,若点P(x0,y0)在圆C外,则直线l:x0x+y0y=4与圆C的位置关系为( )A相离B相切C相交D不能确定二、填空题13球O的球面上有四点S,A,B,C,其中O,A,B,C四点共面,ABC是边长为2的正三角形,平面SAB平面ABC,则棱锥SABC的体积的最大值为14过抛物线C:y2=4x的焦点F作直线l交抛物线C于A,B,若|AF|=3|BF|,则l的斜率是15设函数f(x)=若ff(a),则a的取值范围是16设函数 则_;若,则的大小关系是_17函数在区间上递减,
4、则实数的取值范围是 18若数列an满足:存在正整数T,对于任意的正整数n,都有an+T=an成立,则称数列an为周期为T的周期数列已知数列an满足:a1=m (ma ),an+1=,现给出以下三个命题:若 m=,则a5=2;若 a3=3,则m可以取3个不同的值;若 m=,则数列an是周期为5的周期数列其中正确命题的序号是三、解答题19已知曲线C的极坐标方程为42cos2+92sin2=36,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系;()求曲线C的直角坐标方程;()若P(x,y)是曲线C上的一个动点,求3x+4y的最大值20如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,AC=
5、3,BC=4,AA1=4,AB=5,点D是AB的中点(1)求证:ACBC1;( 2)求证:AC1平面CDB121已知点F(0,1),直线l1:y=1,直线l1l2于P,连结PF,作线段PF的垂直平分线交直线l2于点H设点H的轨迹为曲线r()求曲线r的方程;()过点P作曲线r的两条切线,切点分别为C,D,()求证:直线CD过定点;()若P(1,1),过点O作动直线L交曲线R于点A,B,直线CD交L于点Q,试探究+是否为定值?若是,求出该定值;不是,说明理由阿啊阿22某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(x+)+B(A0,0,|)在某一个周期内的图象时,列表并填入的部分数据如表: xx1x2
6、x3x+02Asin(x+)+B000()请求出表中的x1,x2,x3的值,并写出函数f(x)的解析式;()将f(x)的图象向右平移个单位得到函数g(x)的图象,若函数g(x)在区间0,m(3m4)上的图象的最高点和最低点分别为M,N,求向量与夹角的大小23某港口的水深y(米)是时间t(0t24,单位:小时)的函数,下面是每天时间与水深的关系表:t03691215182124y10139.97101310.1710经过长期观测,y=f(t)可近似的看成是函数y=Asint+b(1)根据以上数据,求出y=f(t)的解析式;(2)若船舶航行时,水深至少要11.5米才是安全的,那么船舶在一天中的哪几
7、段时间可以安全的进出该港?24设M是焦距为2的椭圆E: +=1(ab0)上一点,A、B是椭圆E的左、右顶点,直线MA与MB的斜率分别为k1,k2,且k1k2=(1)求椭圆E的方程;(2)已知椭圆E: +=1(ab0)上点N(x0,y0)处切线方程为+=1,若P是直线x=2上任意一点,从P向椭圆E作切线,切点分别为C、D,求证直线CD恒过定点,并求出该定点坐标瓯海区高中2018-2019学年上学期高三数学期末模拟试卷含答案(参考答案)一、选择题1 【答案】A考点:集合交集,并集和补集【易错点晴】集合的三要素是:确定性、互异性和无序性.研究一个集合,我们首先要看清楚它的研究对象,是实数还是点的坐标
8、还是其它的一些元素,这是很关键的一步.第二步常常是解一元二次不等式,我们首先用十字相乘法分解因式,求得不等式的解集.在解分式不等式的过程中,要注意分母不能为零.元素与集合之间是属于和不属于的关系,集合与集合间有包含关系. 在求交集时注意区间端点的取舍. 熟练画数轴来解交集、并集和补集的题目.2 【答案】A【解析】试题分析:函数在区间上递减,在区间上递增,所以当x=1时,当x=3时,所以值域为。故选A。考点:二次函数的图象及性质。3 【答案】B【解析】【解析1】,所以【解析2】,4 【答案】C【解析】考点:函数的图象与性质.【方法点晴】本题主要考查函数的图象与性质,涉及数形结合思想、函数与方程思
9、想、转化化归思想,考查逻辑推理能力、化归能力和计算能力,综合程度高,属于较难题型首先利用数形结合思想和转化化归思想可得,解得,从而,再次利用数形结合思想和转化化归思想可得关于直线对称,可得,从而5 【答案】C【解析】解:|=3,|=1,与的夹角为,可得=|cos,=3×1×=,即有|4|=故选:C【点评】本题考查向量的数量积的定义和性质,考查向量的平方即为模的平方,考查运算能力,属于基础题6 【答案】D【解析】解:由题意,Sk+2Sk=,即3×2k=48,2k=16,k=4故选:D【点评】本题考查等比数列的通项公式,考查了等比数列的前n项和,是基础题7 【答案】A
10、【解析】解:复数Z=(1+2i)(1i)=3+i在复平面内对应点的坐标是(3,1)故选:A【点评】本题考查了复数的运算法则、几何意义,属于基础题8 【答案】D【解析】解:A1BD1C,CP与A1B成角可化为CP与D1C成角AD1C是正三角形可知当P与A重合时成角为,P不能与D1重合因为此时D1C与A1B平行而不是异面直线,0故选:D9 【答案】A【解析】解:复数Z=+i2015=i=i=复数对应点的坐标(),在第四象限故选:A【点评】本题考查复数的代数形式的混合运算,复数的几何意义,基本知识的考查10【答案】C【解析】解:根据几何体的三视图,得;该几何体是一半圆台中间被挖掉一半圆柱,其表面积为
11、S=×(2+8)×42×4+×(4212)+×(4××)+×8=12+24故选:C【点评】本题考查了空间几何体三视图的应用问题,也考查了空间想象能力与计算能力的应用问题,是基础题目11【答案】D【解析】解:函数在0,7上是增函数,在7,+)上是减函数,函数f(x)在x=7时,函数取得最大值f(7)=6,函数f(x)是偶函数,在7,0上是减函数,且最大值是6,故选:D12【答案】C【解析】解:由点P(x0,y0)在圆C:x2+y2=4外,可得x02+y02 4,求得圆心C(0,0)到直线l:x0x+y0y=4的距离d
12、=2,故直线和圆C相交,故选:C【点评】本题主要考查点和圆的位置关系、直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式的应用,属于基础题二、填空题13【答案】 【解析】解:由题意画出几何体的图形如图由于面SAB面ABC,所以点S在平面ABC上的射影H落在AB上,根据球体的对称性可知,当S在“最高点”,也就是说H为AB中点时,SH最大,棱锥SABC的体积最大ABC是边长为2的正三角形,所以球的半径r=OC=CH=在RTSHO中,OH=OC=OSHSO=30°,求得SH=OScos30°=1,体积V=Sh=××22×1=故答案是【点评】本题考查锥体体积计算,
13、根据几何体的结构特征确定出S位置是关键考查空间想象能力、计算能力14【答案】 【解析】解:抛物线C方程为y2=4x,可得它的焦点为F(1,0),设直线l方程为y=k(x1),由,消去x得设A(x1,y1),B(x2,y2),可得y1+y2=,y1y2=4|AF|=3|BF|,y1+3y2=0,可得y1=3y2,代入得2y2=,且3y22=4,消去y2得k2=3,解之得k=±故答案为:【点评】本题考查了抛物线的简单性质,着重考查了舍而不求的解题思想方法,是中档题15【答案】或a=1 【解析】解:当时,由,解得:,所以;当,f(a)=2(1a),02(1a)1,若,则,分析可得a=1若,
14、即,因为212(1a)=4a2,由,得:综上得:或a=1故答案为:或a=1【点评】本题考查了函数的值域,考查了分类讨论的数学思想,此题涉及二次讨论,解答时容易出错,此题为中档题16【答案】,【解析】【知识点】函数图象分段函数,抽象函数与复合函数【试题解析】,因为,所以又若,结合图像知:所以:。故答案为:,17【答案】【解析】试题分析:函数图象开口向上,对称轴为,函数在区间上递减,所以.考点:二次函数图象与性质18【答案】 【解析】解:对于由an+1=,且a1=m=1,所以,1,a5=2 故正确;对于由a3=3,若a3=a21=3,则a2=4,若a11=4,则a1=5=m若,则若a11a1=,若
15、0a11则a1=3,不合题意所以,a3=2时,m即a1的不同取值由3个故正确;若a1=m=1,则a2=,所a3=1,a4=故在a1=时,数列an是周期为3的周期数列,错;故答案为:【点评】本题主要考查新定义题目,属于创新性题目,但又让学生能有较大的数列的知识应用空间,是较好的题目三、解答题19【答案】 【解析】解:()由42cos2+92sin2=36得4x2+9y2=36,化为;()设P(3cos,2sin),则3x+4y=,R,当sin(+)=1时,3x+4y的最大值为【点评】本题考查了椭圆的极坐标方程、三角函数的单调性与值域,考查了推理能力与计算能力,属于中档题20【答案】 【解析】解:
16、(1)ABCA1B1C1为直三棱柱,CC1平面ABC,AC平面ABC,CC1ACAC=3,BC=4,AB=5,AB2=AC2+BC2,ACCB 又C1CCB=C,AC平面C1CB1B,又BC1平面C1CB1B,ACBC1(2)设CB1BC1=E,C1CBB1为平行四边形,E为C1B的中点又D为AB中点,AC1DEDE平面CDB1,AC1平面CDB1,AC1平面CDB1【点评】本题考查直线与平面垂直,直线与直线垂直,直线与平面平行的证明,考查逻辑推理能力21【答案】 【解析】满分(13分)解:()由题意可知,|HF|=|HP|,点H到点F(0,1)的距离与到直线l1:y=1的距离相等,(2分)点
17、H的轨迹是以点F(0,1)为焦点,直线l1:y=1为准线的抛物线,(3分)点H的轨迹方程为x2=4y(4分)()()证明:设P(x1,1),切点C(xC,yC),D(xD,yD)由y=,得直线PC:y+1=xC(xx1),(5分)又PC过点C,yC=,yC+1=xC(xx1)=xCx1,yC+1=,即(6分)同理,直线CD的方程为,(7分)直线CD过定点(0,1)(8分)()由()()P(1,1)在直线CD的方程为,得x1=1,直线CD的方程为设l:y+1=k(x1),与方程联立,求得xQ=(9分)设A(xA,yA),B(xB,yB)联立y+1=k(x1)与x2=4y,得x24kx+4k+4=
18、0,由根与系数的关系,得xA+xB=4kxAxB=4k+4(10分)xQ1,xA1,xB1同号,+=|PQ|=(11分)=,+为定值,定值为2(13分)【点评】本题主要考查直线、抛物线、直线与抛物线的位置关系等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力,考查函数与方程思想、化归与转化思想,考查考生分析问题和解决问题的能力22【答案】 【解析】解:()由条件知,()函数f(x)的图象向右平移个单位得到函数g(x)的图象,函数g(x)在区间0,m(m(3,4)上的图象的最高点和最低点分别为M,N,最高点为,最低点为,又0,【点评】本题主要考查了由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式,函数y=Asin(x+)的图象变换,向量夹角公式的应用,属于基本知识的考查23【答案】 【
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