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文档简介

1、电学实验专题练习班级_ 姓名_ 座号_1小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示(小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误) 图 (1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是: _。 (2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个电阻Rl、R2的大小关系是:Rl R2(3)分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处2在探究串、并联电路电压规律的实验里,王大海进行了如下操作:(1)把两个标有“25V 03A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上,使灯泡发光(如图2甲

2、所示) 分三次接人电压表,分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一(2)把上述两个灯泡改接成并联后,接到另一电源上,使灯泡发光(如图2乙所示) 分三次接入电流表,分别测量A、B、C三点的电流并记人表二图2乙图甲 请你评估:(1)表一的测量结果有一个是错误的,错误的是 ,判断的依据是 (2)表二的测量结果是否可能?谈谈你的观点SRL图3(甲)ABA3小明设计了如图3(甲)所示的电路图,做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验,在A、B间接入下表中待研究的电阻丝,电源电压U恒定,忽略温度对灯丝电阻的影响(电阻丝用电阻符号表示): 序号材料长度横截面积1锰铜合金丝LS2镍铬合金丝LS

3、3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2LS (1)小明选择序号为 的两根电阻丝来探究,实验采用的方法叫 。(2)他正确选择后,将电阻丝分别接入A、B间,闭合开关,观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中,两次电流表指针均有偏转,但第一次的示数大于第二次的示数,说明第一次接入的电阻丝阻值 (填“较大”或“较小”);其中第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是 。SR1R2V图3(乙)(3)小明继续用上述电源设计了图3(乙)所示的电路图,来探究导体电阻大小还与什么因素有关(温度、导体长度因素除外)。他应选择序号为 的两根电阻丝分别接入、所在位置。请你简述小明选择的原理及结论: 。4冬冬在做“

4、探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了图4(甲)所示的电路图。 图4(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图4(乙)中的实物图连接完整。 (2)实验过程中,冬冬把电阻JR由5分别换成了10、20,每次闭合开关后,首先应调节_,使_保持不变,然后再记录流表的示数。实验次数123电阻R51020电流I/A0.400.200.10 (3)下表是冬冬测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:_ (4)本实验中测量了多组数据,爱思考的冬冬想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_ (填

5、序号)。1、用伏安法测量定值电阻的阻值;2、测串并联电路中电压。5在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为25V。 电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你认为电路连接中存在的错误是_。 改正电路后,他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中: 实验次数物理量1234电压U/V2.52.01.51.0电流I/A0.300.260.220.20电阻R/7.76.85.0 小灯泡正常发光时的电阻为_(保留一位小数)。(3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明_。这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间

6、,灯丝_烧断(选填“容易”或“不容易”)。(4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流表已被烧坏;请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为“”)。6小明在进行“测量小电灯的电阻”的实验时,实验台上给他提供的器材有:6V蓄电池、电流表(00.6A、03A)、电压表(03V、015V)、滑动变阻器(50、1.5A)、额定电压为2.5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7)、开关各一个,导线若干。(1)小明在实验中电流

7、表应该选择 的量程,电压表应该选择 的量程。(2)他连接的实物电路如图6所示,请你在虚线框内画出该电路图。图6(3)闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到(填写“C”或“D”)端。 (4)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的和。(填写序号)A小电灯短路B小电灯的灯丝断了 C小电灯的灯座接触不良D电压表的正、负接线柱接反E变阻器滑片放在了最小阻值处(5)排除故障后,调节滑动变阻器测得如右表所示的三组数据。(6)小明发现,由表中数据计算可知:小电灯亮度不同时灯丝的电阻不相等。你认为造成这种结果的原因是 7实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图7甲所示的电路中,闭合开关后,两灯发光此时,一同学不小心把L1的玻璃外壳打破了,结果L1熄灭,L2却更亮了。这是为什么呢?他们提出猜想:猜想一:可能L1处发生开路;猜想二:可能L1处发生短路。图7(1)根据 (填“串联”或“并联”)电路的特点可知猜想一是不正确的。(2)针对猜想二,同学们找了一只电压表,分别并联在

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