语言发育迟缓的现象和对策

1、语言发育迟缓的现象和对策很多爸爸妈妈在发现孩子讲话出现问题的时候，总是在疑惑，我的孩子到底是不是出现了语言发育迟缓的问题，毕竟没有人会希望自己的孩子真的在某方面能力出了问题。但及时的判断也很重要。【优加佳宝】给大家总结了以下几点常见现象，可以帮助您判断自己的孩子是否出现了语言发育迟缓。1、不会说话或者说话令人费解；2、只说一个音，如语首音或语尾音；说话有前后颠倒、混淆或省略的现象;3、词汇少、说话很幼稚，没有组织，没有头绪;4、常常使用娃娃语或拟声语如用汪汪代替狗，用喵喵代替猫等;5、说话断断续续，语句不连贯，只有单字，不成句子;6、从某一时候开始不再开始学习说话；发音含糊不清，令人难以理解;

2、7、说话不合语法，没有助词、连词、形容词、副词等修饰词;8、没有时间概念，无法区分句子中的昨天、今天、明天的含义等。9、一般正常儿童1岁左右开始说话，喊爸爸、妈妈，但语言发展迟缓的儿童可能要到二三岁才开始开口说话，有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。各位爸爸妈妈可以对照以上现象，自行对孩子的日常行为进行对照检查。看看孩子是否存在语言发育迟缓的现象。应对孩子语言发育迟缓的对策当然，如果孩子因为生理原因产生了语言发展迟缓的现象，应该遵循专业医生的建议，积极进行康复治疗。但如果是因为感统失调或心理原因导致孩子的语言发育迟缓，聪明的爸爸妈妈们应该注意以下几点，来帮助孩子增强语言能力：1积极引导孩子说话

3、在日常生活中，要积极的引导孩子说话，家长带孩子的时候要耐心地跟孩子交流，做每一件事情的时候都可以带着孩子交流。比如，让孩子说说今天学校里发生的好玩儿的事，对你介绍新认识的朋友。当然爸爸妈妈们在听的时候，要耐心专心，让孩子知道，他的话语是有吸引力的。2加强语言的模仿训练孩子学习语言的基本方法就是模仿。因此，爸爸妈妈们要多和孩子交流，平时可以与孩子进行模仿说话的游戏，你说一句让孩子进行模仿。甚至可以鼓励孩子模仿一些拟声词，比如“铃铃铃”、“咚咚咚”等，增强孩子口腔运动能力。3扩展孩子的社交生活空间休息时带孩子到有同龄孩子的地方，如亲子早教园、游乐场、公园等，增加孩子的感官经验，见到的听到的多了，耳

4、濡目染的激发孩子说话的欲望，跟同龄孩子的接触也会提升孩子的社交能力。4家长们要收起自己的“嗲”音这一点很有意思，有的家长认为和小朋友交流都应该萌萌的。吃饭说成“吃饭饭”，肚子饿说成“肚肚饿”等等，其实家长朋友们不知道，这样不好好说话，给了孩子一个不好的榜样。可能造成孩子有样学样，影响语言发展，所以，家长在和孩子交流的时候要注意自己语言的正确性。不管是哪类原因造成，父母都应该牢记：你们是孩子学习说话的最好的老师。因为你们有充分的时间可以与儿童相处，给予可模仿的语言对象，而且你们也是孩子最亲的人，只有你们才能给予孩子充分战胜困难的信心，无论何时何地都要坚信孩子通过适当的方法训练和不断的努力，能够自信健康地成长！深圳感统研究会直属机构优加佳宝，专业感统训练，专家领航，专家测评评估，为孩子量身定制的课程，定期召开教研活动针对孩子情况实时进行调整，师资定期培训提升，全面提升儿童专注力、记忆力、想象力、语言、情绪控制、逻辑推理、社交、学习等能力，让每个孩子成