苏教版三年级科学下册关心天气作业练习

1、第四单元关心天气 fx八一希望小学 1.今天天气怎么样 一填空题1、我们可以从（气温）、（降水量）、（风向）、（风力）、（湿度）、（云量）等方面来描述天气。2、150年前，人们预报天气靠（观察周围的）环境来进行。3、现在了解天气预报的途径有：（看电视）、（打电话）、（上网查）、（听广播）、（看报纸）、（手机短信）、（问老师家长）等。4、认识天气符号表示的天气：（晴）、（阴）、（多云）、（雨）、（风）、（雪）等。5、能预报天气的谚语有：（蜻蜓低飞要下雨）、（朝霞不出门，晚霞行千里）、（天上钩钩云，地下水淋淋）。6.来自大自然的天气预报：蚂蚁搬家、乌云密布 打雷闪电、水泥地返潮等都预示雨天的到来。

2、7.天气预报制作过程：观测接受数据处理资料、制图分析判断做出预报2、 根据下面天气气象符号在括号里填写是什么天气 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、认识常见的天气符号 。 四、你能说出哪些仪器是用来观测天气的？ 答：有百叶箱，探空仪，气象卫星，气象雷达，气象气球，气象船等。 气象谚语： 早雨一日晴，晚雨到天明。夜夜刮大风，雨雪不相逢。 喜鹊枝头叫，出门晴天报。蜜蜂采花忙，短期有雨降。 久晴大雾阴，久雨大雾晴。雷公先唱歌，有雨也不多。 2.气温有多高1、 填空题1、用来测气温的温度表叫做（寒暑表）。2、今天天气的最高温度是15度，读作（15摄氏度），写作（15

3、）；最低温度是零下12度，写作（-12 ），读作（零下十二摄氏度 ）。3、同一时间在不同的环境下气温是有（差异）的。4、看到成熟的松果鳞片张开，说明天气（晴朗） ；看到蜻蜓低飞说明（要下雨）；看到天上的云像钩子一样说明（要下雨）。5.白天气温变化的一般规律是早晚（气温低），午后（气温高），最高时并不在中午12点，而是（午后2点左右）。6.世界各地百叶箱的放置高度是（相同）的，都在离地（1.5米）的空旷草坪上。7.温度计由（刻度）、（玻璃管）和（玻璃泡）三部分构成。温度计的单位是（摄氏度）。8.学会温度的读法和写法：37摄氏度写作（ 37 ） 0摄氏度写作（ 0 ） 零下5摄氏度写作（ 5 ）4

4、读作（4摄氏度 ） 12读作（12摄氏度 ） 35读作（35摄氏度 ） 二、判断题1、一天中气温最高的时间是中午12点。（ ）2、全国各地的百叶箱放置的高度不同。（ ）三、认读温度。写作 读作 写作 读作 3.雨下的有多大一、填空题1、测量雨量大小的工具叫（雨量器）。雨量的大小用（毫米）做单位。2、简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。测雨量前，要把水加到（“0”刻度）。3、雨量器的大小、形状不同，测得的结果是（相同）的。4、测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小（没有）关系，看的是雨水在雨量器中的（高度）。5、天气预报中雨量的等级划分标准是：24小时内降雨量在 （0.110毫米之间）的是（小雨

5、）；（1025毫米之间）的是（中雨）；（2550毫米之间）的是（大雨）；（50100毫米之间）的是（暴雨）；（100200毫米之间）的是（大暴雨）；超过（200毫米）的是（特大暴雨）。6.雨下的大小会影响我们生产和生活的许多方面，(关注天气预报)可以使我们尽量避免不必要的损失。二问答题1.下雨时，怎么知道雨下得有多大？ 答： 看叶子下垂的程度和屋檐滴水的大小；听雨声的大小。2. 怎样制作雨量器？ （1）沿塑料瓶的肩部剪开，取下部。 （2）在瓶子的侧面贴上标尺,在贴上一层透明胶带。 （3）将剪下的瓶顶部倒扣在瓶子上。3. 下雨和人类生产、生活有什么关系？答：雨下的大小会影响我们生产和生活的许多方

6、面。 有利的方面：给植物提供必要的水分，缓解旱情，净化空气，保持空气的湿度。 不利的方面：交通不便，洪水泛滥，泥石流等自然灾害，危害人类生命安全和经济损失。三、填写降水量等级表。单位：毫米（mm）等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时降水量小于（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）大于（ ） 4.今天刮什么风一、填空题1、（风向）和（风力）是风的两个基本要素。2、（风向）是指风吹来的方向。从东面吹来的风是（东风）。当红旗飘向西时，吹的是（东风）。8、风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。如风向标的箭头指向西北，就是（西北）风。4、用（风力计）可以测出风力的大小，也就是风速，

7、用（风级）表示，通常把风力分为（012级），共13个级。5、假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象，这时风力应该是（四级）。6、风级歌：（零级）烟柱直冲天，（一级）青烟随风偏，（二级）轻风吹脸面，（三级）叶动红旗展，（四级）枝摇飞纸片，（五级）带叶小树摇，（六级）举伞步行艰，（七级）迎风走不便，（八级）风吹树枝断，（九级）屋顶飞瓦片，（十级）拔树又倒屋，（十一二级）陆上很少见。严格来说，风能来自太阳能。2、 风是怎样形成的？答：是因为太阳照射地面受热，使地面上的空气受热而产生对流。这种对流就是空气的流动，也就是风。 5.气候季节一、填空题1.在一定的地区，一年中天气的变化总有一定的规

8、律，这种规律称为这个地区的（气候特征）。2.（气候特征）是一定地区的规律性天气现象。3、（季节）是根据特定气候特征划分的时间段。4、柳树一年四季的变化情况：春季（发芽长叶）、夏季（生长茂盛）、秋季（树叶枯黄）、冬季（树叶落光）。5、春季气候特征：阳光温暖，冰雪融化，植物发芽开花，冬眠动物苏醒。6、夏季气候特征：阳光炎热，雷雨大风，荷花盛开，植物茂盛。7、秋季气候特征：天高云淡，凉风习习，小雨绵绵，穿上了毛衣。迁徙动物离去。8、冬季气候特征：日照最弱，寒风刺骨，植物树叶落光，白雪压上枝条。9、把器材与测量内容连线：寒暑表气温 雨量器降水量 风向标风向 风力计风速 湿度计空气的湿度 气压计大气压血

9、压计血压 电子秤重量 秒表时间长短 10、我们的观察器官有（眼睛）、（鼻子）、（舌头）、（耳朵）、（手）。11要想收集到某个事物更全面、准确的信息，就应当依靠观察（工具）来进行观察。12、（珠穆朗玛峰）是世界上最高的山峰。最新测量的高度是（8844.43米）。13、我国古代计量时间的仪器主要有（沙漏）和（漏刻）。植物的四季： 春天：树长新枝草吐嫩芽！万物生长！夏天：枝叶墨绿，茁壮成长，开始结果！秋天：红叶满山， 果实累累 冬天：枯枝落叶，万物凋零！第五单元 观察与测量 1.观察一、填空题1.我们的观察器官有（眼睛）、（鼻子）、（舌头）、（耳朵）、（手）。2.要想收集到某个事物更全面、准确的信息

10、，就应当依靠观察（工具）来进行观察。3.常用的观察工具有（放大镜）（听诊器）（显微镜）（望远镜）。4.英国发明家（瓦特）发明了蒸汽机。5.（鲁班）是我国古代最负盛名的能工巧匠。发明了伐木工具“锯”子。 6. （观察）就是运用我们的（感觉器官）去收集各种信息，它是科学研究中收集证据的一种重要方法。7. 爱因斯坦说（观察）和理解是自然界赐予的最美好的礼物。8. 我国明代名医李时珍，写出了流芳百世的本草纲目。二、常用的观察方法有哪些？ .答：用眼睛看，用鼻子闻，用手摸，用耳朵听，用嘴巴尝。 2.测量一、填空题1.人的感觉器官不一定可靠，用（工具）进行测量能够使我们的判断更准确2、（珠穆朗玛峰）是世界上最高的山峰。最新测量的高度是（8844.43米）。3.珠穆朗玛峰2005年5月22日，科学家对它进行了测量，测出的最新高度为8844.43米，而在30年前，即1975年，测量出的高度是8848.13米。30年来珠穆朗玛峰