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文档简介

1、20112012学年度第二学期初二生物导学案（11）24.2 生物进化的历程编写人：戴玉梅 审核人：朱婷班级 姓名 学号 【学习目标】1、举例说明生物进化的证据2、概述生物进化的主要历程【学习重难点】1、学习重点：举例说明生物进化的证据；概述生物进化的主要历程2、学习难点：正确完成进化树的游戏活动【新知预习】1、能为生物进化提供直接证据的是 。 2、在越古老的地层里，成为化石的生物越 ，越 ；在越新近形成的地层里，成为化石的生物越 ，越 。这说明生物是进化发展的。3、生物遵循从 到 、从 到 、从 到 、从 到 的发展规律，不断进化和发展。【导学过程】 分析下面生物进化的大致过程图，请回答（1

2、）图中A、B、C代表的生物类群分别是 、 、 。分析上图可得出：一般来说，生物进化的总趋势，是由简单到 ，由低等到 ，由 到陆生。（2）生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，如不同动物的体色与周围环境相似，形成 ，这是 的结果。【反馈练习】（ ）1、化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是A越简单、低等，水生的越多 B越复杂、高等，水生的越多C越简单、低等，陆生的越多 D越复杂、高等，陆生的越多（ ）2、科学家通过比较如图与马相似动物的骨骼化石，以及它们的生存时期，认为它们是现代马的祖先。科学家不能直接从图中获得的演化证据是A腿骨结构大部分相同 B足趾个数逐渐减步C中足

3、趾逐渐变得发达 D遗传物质基本相近（ ）3、右图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测Aa、b、c、d四种生物的共同祖先是e B在地层中出现最早的生物是eC较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近 Da一定比c高等（ ）4、在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是由简单到复杂由低等到高等由自养到异养由水生到陆生ABCD（ ）5、始祖鸟化石及孔子鸟化石等的发现显示，鸟类可能起源于 A古代鱼类 B古代两栖类 C古代爬行类 D古代节肢动物（ ）6、一个古生物学家研究岩石层中的化石层，鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化。他做出这个判断的依据是A该物种的化石出现在较老的岩石层中 B该物种的化

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