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文档简介

1、执行方案示范文本 | Excellent Model Text 资料编码：CYKJ-FW-468编号：_新城中心校教师教学质量评估实施方案审核：_时间：_单位：_新城中心校教师教学质量评估实施方案用户指南：该执行方案资料适用于为特定问题制定周密、详细、精确的安排的策划文件，内容包括任务目的，任务事项与任务过程，配套紧密的衔接与执行，是顺利和成功完成的关键保证和基础。可通过修改使用，也可以直接沿用本模板进行快速编辑。新城中心校教师教学质量评估实施方案为进一步扎实推进素质教育，深化课程改革，依据县教育局关于义务教育阶段期末课程质量评价实施指导意见的有关要求，客观公正的评价教师的教学活动，特制订zz

2、中心校教师教学质量评估实施方案。一、书面考试科目（一）科目名称：语文、数学、英语。本学期小学语文、数学、英语、三科期末书面考试，由学校组织实施。（二）书面考试命题有中心学校组织完成。二、考查科目（一）科目名称：科学、思品、音乐、美术、体育、综合实践活动（含信息技术）、地方课程、学校课程等。（二）除科学、思品书面检测以外，科学的实验技能和其他学科需要抽测完成，具体的抽测办法如下：1、人数确定由学校统一抽取，测试前公布名单。2、内容确定学校确定测试内容，体育为50米跑，立定跳远；其它现场公布。3、各科具体要求和具体操作方法（1）经典诵读从学期初各年级预定的15篇经典名篇中，选取3篇。每班抽取6名学

3、生，以年级为单位默写以上选取的篇目。根据默写成绩确定各班经典诵读成绩。（2）音乐测试唱歌的基本要求：站姿唱歌，姿势端正。正确地呼吸，做到气息稳定，愉快地唱歌。发音通畅，咬字吐字清晰。能完整并正确运用感情唱歌，可以发挥自身优势，在唱歌时加入贴切的动作，但不宜多。（3）美术纸张要求：都是绘画纸，三、四、五年级都用八开纸，一、二年级用十六开纸。时间要求：各年级均为一个半小时。绘画要求：画面干净整洁；构图饱满、线条流畅、色彩搭配合理。绘画工具要求：学生参加测试时带美术课本、铅笔、油画棒或水彩笔。（4）体育学校教导处组织5人评委组完成体育测试工作。测试过程体育教师不准进入测试场地，如有什么问题也可及时反

4、馈。（5）微机教导处根据各年级学生实际出一份测试题。结论的总结归纳。（6）综合实践活动根据各年级的综合实践活动计划中的活动内容，制定出各年级的问卷调查表，调查各任课教师的课程实施情况。从任教班级中抽取一个班，再从此班中抽取6名学生参加问卷调查。根据调查表归纳总结出任课教师综合实践活动效果。（8）地方课程抽查教材和问卷调查相结合的方式调查地方课程实施情况。学校教导处根据各年级教材制定简单的问卷测试题，测试任课教师的上课效果。抽取学生的方法同综合实践活动课。（9）英语口语根据各年级教材，各创设一组对话情景（多媒体出示）。从任教班级中抽取一个班，再从此班中抽取6名学生参加英语口语的测试。三、结果的运用测试结束，学校教导处将计算出各学科各班的成绩。此结

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