小学五年级级语文上学期期末测试卷_第1页
小学五年级级语文上学期期末测试卷_第2页
小学五年级级语文上学期期末测试卷_第3页
小学五年级级语文上学期期末测试卷_第4页
小学五年级级语文上学期期末测试卷_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、一、拼音。(8=3 + 5 )1 .给带点字选择正确的拼音画上一线。坚持(ci chi)新型(xin xing )木箱(xang xiang )笨 重(ben beng )沉没(mo mei)水渠(qu q6 )2 .看拼音写汉字。ang jun ji mo huang wu shu fu kd ng xi()首险() ( )( )( )( )二、汉字。(11=5+4+2)1 .按要求填表带点的字音序中的大写字母要查的部首除部首还有几画用数 笔画查字法应查多少画在准确的词义后面打式软弱气力小,势力差()年幼()差,不如()照顾转过头看()注意、照管()拜访()2 .改正下面词语中的错别字。超生

2、波()金壁辉煌()慢山遍野()山崩地烈起明星()安然无样()丰富多彩()提心掉胆3 .选字填空。(荧营萤荣)兵()()屏()火虫三、词语。(20=4+4+4+4+4)1 .组词。叨()叼()塞()寒()绳(蝇()须()需()2 .在下面的()里填上合适的词语。 坚定的()烈的()()的品质()的消息顽强地()细心地()()地学习()地前进3 .把下面每组词语中,不是同类的找出来划掉。(1)冬瓜南瓜西瓜黄瓜苦瓜(2)玉米小麦稻谷花生高梁(3 )小猪小鸡小羊小猴小牛(4)工人农民青年学生军人4 .给句子中带点词语选择正确的解释把番号填在()里。热闹:景象繁荣活跃;使场面活跃,精神愉快。(1)春节快

3、到了,我们准备组织文娱活动来热闹一下。()(2 )广场上人山人海,十分热闹。()精神:表现出来的活力;活跃、有生气。(1)他的精神旺盛,学习效率很高。()(2)这孩子大大的眼睛,怪精神的。()5 .选词填空。(欢腾奔腾飞腾)(1)我校荣获市文明学校的喜讯传来,全校师生立刻() 起来。(2 )滚滚的长江水()而来。(感谢感激感动)(3 )听了这个故事同学们多么受() 啊! ( 4)我对老师的教育帮助()不尽。四、句子。(21=2+2+4+3+4+6)1 .给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具 体。 ()海滩上有()贝壳。2 .缩句。(缩到最短) 小小的木匣里盛着各种各样好玩 的东西。3 .照

4、样子写句子。 例:你收拾一下房间吧!改为:你把 房间收拾一下吧!(1)冬天赵荚树落光了叶子。(2 )水手从河底捞上了铁牛。例:太阳晒干了地上的水。改为:地上的水被太阳晒干了。(1)人们打扫干净了街道。(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。4 .修改病句。(在原句上改)(1)开会的人来自各个不同的地方。(2)读了这篇文章,我一次受到了很大教育。(3)这座海滨小城真是又美丽又整齐。5 .造句。(1)出色:(2 )不光还:6 .把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在()里填上序 号。()狼想吃掉公鸡,上前问:好朋友,你上哪儿去? ()一只公鸡在路上遇见一只狼。()狼一听,赶快逃走了。()公鸡说:我看

5、朋友去。()公鸡说:怎么是两个,后面还有一条狗呢!()狼说:我们两个一起走,好吗? 五、阅读。(15=7+8)1 .按课文内容填空。(1)鲁迅默默地回到座位上,就在那张旧书桌上刻了个早 字,也把一个()信念深深地()在心里。从那以后,鲁迅上学 再也没有( ),而且()早,()早,()地奋斗了一生。(2)在补充诗句,在()里解释带点的词。远上寒山 斜,白云有人家。停车坐()爱枫林晚,霜叶红于()二月花。2 .阅读短文,回答问题。荷花星期天,我们全家到公园观赏荷花。走进大门,我一眼就看 见那满池美丽的荷花。我们手扶池边的栏杆,欣赏着艳丽的荷花,这时爸爸说 你 们很喜欢荷花谁能说出荷花的好处弟弟抢着

6、说:荷花香,莲蓬可以吃。我说:荷花很美, 它的地下茎莲藕也可以吃,荷叶还可以入药呢。爸爸说:荷花的好处的确很多,但有一样最可贵,荷花虽 然长在污泥里,可是开出的花是那样清爽干净,它不怕污泥,而在污 泥中坚强地生长着。攵马妈说:''荷花最可贵的就是出污泥而不染。,对! 爸爸接着说:做人就要像荷花那样,无论在多么 恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要保持高尚的品格。我们一边谈论,一边思索,那朵朵荷花似乎更加娇艳了。(1)给第二自然段没标点的地方加上标点。(2 )联系短文嘲华下面的词语的意思。出污泥而不染:(3 )掰口弟弟说了荷花哪些好处?(请分条写下来)(4)学了短文你有什么体会?

7、六、作文。(25分)欢乐的课间要求:内容要具体,语句要通顺。一、这不是伟大的奇观么?(海上日出)1、这篇文章作者是谁? 这“是指什么?2、这是什么句式?这种句式有什么作用?体会这句话表达了 作者怎么样的思想感情?二、 我心悦诚服地点着头,感到这位山民的几句朴素的话,似乎包含着意味深长的哲理。(挑山工)问题:联系上下文,山民的话包含着什么哲理?这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。(挑山 工)问题:联系上下文,这句话中的它指的是什么? 我 为什么需要它?三、碰壁? 我说,你怎么碰壁的呢?是不是您走路不 小心? 你想,四周围黑黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 哦!我恍然大悟,墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得 把您的鼻子碰扁了。在座的人都哈哈大笑起来。(我伯父鲁迅先生)1、四周黑黑洞洞是指什么?2、为什么容易碰壁?四、这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记 得,他的脸山不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没 有回答我,只他枯萎的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了 一口气。(我的伯父鲁迅先生)问题:伯父为什么不回答我?为什么深深地叹一口气?五、天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了 男女老少。路那样长,人那么多,向东望不见头,向西望不见尾。(十 里长街送总理)1、你从天灰蒙蒙的,又阴又冷体会到什么?作者想表达 了作者什么样的思

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论