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文档简介
1、一、直接叙述与间接叙述的互改直接叙述:把某人说的话直接描述出来接叙述;例:李老师说:“同学们学不好,我不安心J间接叙述:把某人说的话通过第三人称转述出来。直接叙述改成间接叙述的方法:第一步:冒号前边的内容照着写下来;第二步:将冒号改为逗号,同时去掉引号。第三步:将第一称的“我”“我们”改为第三人称的“他”、“她”或“他们、她们二第四步:如果句子中还有其他的人就改成人的名字。如:孙膑对田忌说:“我能帮你取胜。”改成:孙膑对田忌说,他能帮田忌取胜。赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国去J刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗? ”张强笑着对妈妈说:“李明今天
2、生病了,我去帮他辅导功课J李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军J王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。”老师对我说:“我教你怎么写J巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意J海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我 的话吧,赶快搬走!”二、间接叙述改成直接叙述的方法:第一步:在第一个小分句“说”字后面把逗号去掉加上“冒号” 和“前双引号”,在句子末加好“后双引号”。第二步:第三人称的“他”或“她”应改为第一人称的“我”第三步:将第一人称“我”应改为第二人称的“你二如:老班长说,他没有完成任务,没把我们照
3、顾好。改:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”注:如果句中的“你、我、他”太多而弄不清楚时,可在心中暗暗把 “你、我、他”还原成人名,这样能帮助我们理解句意。美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。孩子们齐声说,他们要学花生的品质,做一个有用的人。一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。妈妈说,她明天要回唐山去,那儿才是她们的祖国。李明对王威说,他明天去王威家玩。答案一、赵王告诉蔺相如说,他你要带着宝玉到秦国去J刘萍告诉老师,这次的中队会由她来主持。蔺相如说,秦王他都不怕,会怕廉将军吗?张强笑着对妈妈说,李明今天生病了,我去帮他辅导功课。李老师兴奋地说:他们班战胜了四(1)班,获得了冠军。王老师对小华说,他把他的书包缝好了。老师对我说,他教我怎么写。巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。鲁迅在回信中,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 海力布急得掉下眼泪说,他可以发誓,他说的话千真万确。相信他的 话吧,赶快搬走!二、美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿J孩子们齐声说:“我们要学花生的品质,做一个有用的人J一位台湾
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