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文档简介
1、流程:1、参赛选手抽取参赛序号2、主持人介绍参赛评委3、主持人宣读演讲比赛规则4、按序号进行精彩演讲5、点评6、颁奖参赛规则:一、参赛须知1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝 倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用 10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形 式相统一。(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型 有力2分。(2)表达形式5分:有声语
2、言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、 风度仪表0.5分。2、评委评分当场计分,每位选手演讲完毕后,评委分析,把握评分 尺度,为选手打分。3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手 最后得分(保留到小数点后两位)。4、当场确定得奖的名次。三、演讲要求1、比赛采取命题演讲方式进行 ,演讲稿内容必须围绕“爱岗敬业”的主题,结合实际, 突出亮点,主题鲜明。2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。4、每位选手比赛时间限定在 510分钟时间不足6分钟一律扣1分。四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名五、参赛选手必须严格
3、遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。【范例】为了庆祝国庆61周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平 变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活, 提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办 此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。一、比赛内容与时间1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具 体内容。演讲题目自拟。2、时间:2012年9月30日3、地点:学校前院广场4、参赛人员:教师组:各年级组每组选送一名教师参赛学生组:一至六年级每班选送一名选手参
4、赛5、参会人员:全体师生6、初赛奖励办法:学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9月2021日,21日下午放学前把获奖名单报到政教处)教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(教师初赛时间:下周一 9月20日全体教师例会)7、决赛奖励办法:学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获 特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采 展示,分别为所在班级加五分和三分。教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校
5、范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学 校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加 二分,为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣 传栏中进行风采展示。二、活动流程:第一阶段:宣传阶段本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名, 由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。第二阶段:各年级组织初赛(一)选手要求1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌2、吐字清晰,普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出,内容感人(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。第三阶段:各年级优胜选
6、手总决赛(一)比赛环节1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。4、参赛选手原则上要求脱稿。(二)评分标准本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合, 声音与情感有机结合等。3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势 恰到好处等。4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整
7、洁大方,讲究礼仪。5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。三、比赛组织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。2、赛前,各班上报比赛演讲稿 1份。四、分工安排总导演:钱战彬组织协调:郭会玲赵军伟会场组织:李广磊 张广普 崔海霞 冉松涛活动主持:程前郑寒评委:暂定汇总:于彩利赵会娟李炎博音响:周世发摄影:陈红伟评分标准 整体印象分(10分)演讲内容(40分)演讲技巧分(50分)参赛选手仪表端庄(4)衣着整洁(3)精神状态(3)主题 突出 健康 向上(15)措辞准确 造句通畅(10)结构合理 逻辑清晰(15)普通话标准(10)口齿清
8、晰(5)感情丰富(15)抑扬顿挫(15)仪态大方是的,又到春分时分,今日已是昼夜平分春色,这也意味着,我们的春天,转眼已经走到一半。不禁,有了些许淡淡的怅然。这岁序更迭啊,从来不会给任何人眷恋的机会。我们甚至来不 及感叹,便匆匆走向下一个节气。不经意间,我们走着走着,便把春天走成了娓紫嫣红,草长莺飞。此时正是,春风又绿江南岸,万紫千红总是春。是春风花草香,又把新桃换旧符。那些走过的时光,随手握一把,满是 春天新鲜的味道,沁满春日阳光的暖。这春风啊,总是来的那么急,那么声势浩荡,带着泥土松软的芳香,带着小河流水的哗哗声,还有桃花杏花梨花的艳。我们无需刻意寻芳,自有满眼的春色,惊艳了原本平淡的生活
9、。这就是春天,无论走着,还是睡着。一抬头,就会遇见一树花开。一低眉,便会遇见一行青柳。那些匆匆擦肩的路人,已是换了薄薄的春衫,令你眼前一亮,心情也随之明媚起来。沿河缓缓行走,总会有婉紫嫣红的花事,与你撞个满怀。那小桃红,玉兰粉,梨花白,连翘黄,还有那些婀娜的柳丝,瞬间让时光变得柔软,而诗意!最喜欢,吹面不寒杨柳风,斜风细雨不须归。漫步柳堤,踏着柔软的土地,着风吹叶绿,看花开满枝,心儿也随风怒放。这轻轻杨柳风,这悠悠桃花水,如诗,如画,是否也会醉了你的 眼?经年的淡定,昔日的重逢,漫过春天静好的光阴,让沧桑了无痕。走在繁花似锦的陌上,清风徐徐,莺声燕语,该是多么惬意。心底,全是对这个世界的感动与喜欢。随手落下的小字, 亦是沾香带露,绿意莹莹。是春分,平分了春天,让世界变得如此美丽。一半草色如烟,一半娓紫嫣红。平分处,春意灼灼,桃红柳绿,溪水潺潺,我听见了小麦拔节的声音,还有油菜花绽放的声音
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