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文档简介

1、电流与电压的测量电子教案教材分析：本课应该结合物理课”电流表（电压表）使用”的内容进行教学，在复习物理相关内容 的基础上进行教学。学情分析：学生在物理课已经接触了电流表，但没有接触过万用表，应重点放在万用表与电流表的 区别上。教学目标：知识与技能：能说出万用表的外在构造；能根据需要调节万用表旋钮到合适位置，会测量 电流和电压，会读数。会保护万用表。方法与过程：通过对比和实践掌握万用表的使用方法。情感态度与价值观：初步树立严谨的作风，树立爱护仪器的态度。教学重点、难点：重点：会测量电流和电压，会读数：万用表的使用方法。难点：根据需要调行万用表旋钮到合适位置。教学过程:教学环节教师活动学生活动设计

2、意图新课直接导入同学们，我们上次课学了电的三要素，那么怎样进行测量呢？但是仪表过多会影响我们的工 作，所以我们在电子技术中引入一种集成了很多功能的仪表万用表。答：利用电流表、电压表 初步了解万用表。观察探究请同学们观察万用表的外部构造，看一下包括哪些部分。表盘、旋钮、表笔等能说出万用表的外在构造。复习旧知，探究新知同学们还记得怎样利用电流表测量电流吗？那么同学们能不能按照测量电流的方法说出怎样 利用万用表测量电流？教师对学生所说进行总结。（注意读数时视线要对准指针和指针在平面镜中的像重合的位置）学生回答（略通过对比学习万用表测量电流的方法。探究实践下面请同学测量一下电路中的电流强度并读数。教师

3、分发电路元件并巡视。学生进行测量。通过实践掌握万用表的使用方法。理论学习下面我们来学习测量电压的方法：1、把旋钮拨到电压档的对应量程；2、利用万用表的表笔 与待测电路两端并联起来：3、读数。4、注意表笔不要插反，不要超过量程，可以直接测量 电源两端电压。提问：测量电压和测量电流有什么区别？答：1、可以直接测量电源两端电压。2、测量电压时是并联接入。通过对比学习万用表测量电压的方法。探究实践 下面请同学测量一下电路中的电流强度并读数。教师巡视。学生进行测量。通过实践掌握万用表的使用方法。理论学习平时不用万用表时要把旋钮转到交流电压最高档并取下表笔。树立爱护仪器的态度；会保护万用表。练习反馈请同学们根据图中所画指针

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