状物作文之状物类作文500字

1、状物类作文500 字（500 字 ）】写景状物作文写景状物作文（一）乡村的黄昏是秀美、恬静的。路边的花呀，草呀，都在徐徐晚风中的抚摸下，安静的睡了。夜来香却精神十足地梳妆打扮，准备迎接“黄昏的音乐会”，她们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红娇美的脸蛋；用金色的阳光做长裙，套上柔韧的腰肢；向小河哥哥要一朵浪花，插在自己五彩的秀发垂进潺潺的流水里。静静梳洗着。顽皮的小河也不在跳跃，安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼脸，弯弯的睫毛上挂着水珠儿。河里的小鱼儿都回家去了。想必是他们的爸爸妈妈召唤他们吃饭吧！河里洗衣服的妇女已经洗完了衣服，边走边谈论着村里的新鲜事，放羊的小朋友也牵着羊慢慢往家走，口袋里塞满了又酸又甜的

2、枣。到地里干活的人也不干了，有的开着拖拉机往家里驶去，有的抗着农具往家走，个个汗流浃背，衣服都被浸透了。不一会儿，各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟，厨房里响起了锅碗瓢盆的交响曲，饭菜的香气飘出了家院，散到街上，飘向远处。吃过晚饭，一些老人都一个个从家里出来了，叼着烟袋卷蹲在一起谈古论今，说牛郎织女，讲论三国、谈刘备这时，一弯新月隐隐约约的挂在夜空中。写景状物作文（二）美，是视觉上一幅奇特的风景，是大自然给予人类最美好的礼物，而我却迷恋于那不为人知的日出清晨，天刚起鱼肚白。我立身于雷锋塔顶端，眺望东方观察日出的景象。我趴在扶手上，望着东方那一丝一缕一小片的朦胧白色，在黑夜的映衬下是那么昏昏沉沉，环

3、顾四周，黑乎乎一片，根本感觉不到什么。除了徐徐轻风滑过湖面吹拂着我的脸。白色的云朵越来越多，越来越亮，却始终不见太阳的踪迹。湖堤的柳树显出了轮廓，随风摇曳，让人的眼球为之清爽，为之所迷。正陶醉于岸边风景的我，突然发现东方隐约出现道赤光。透着云雾看着，光越来越大，宛如一条巨龙从天际冲向大地，东方一片寂静，除了红色的巨龙向我冲来。一声蛙叫打破了我的欣赏，我随声望去，只见湖面上波光粼粼，闪 现出金红色的光芒，轻风吹拂着湖面，荡漾出涟漪，太阳便隐约显 现出来。映衬在湖里的太阳，随着风儿一齐跳跃起来，蹦左蹦右， 还在跳舞呢！兴许是玩太久的缘故吧，脸涨得通红。渐渐地，大地 亮了起来，天际云朵被照得闪闪发光

4、。我托着头倚在栏杆边，观看我从未见过的这美妙的景象。不知不觉 中，耳边出现烦躁的声音。不！不是烦躁，是动听！阵阵蝉鸣声回 荡在我耳边，编成一曲美妙的歌。我既沉迷于耳边的天籁，又陶醉 于眼前的美景。时间长了，脖子也因此酸痛了，不觉向下甩甩脖子，透过云雾，看 见一个小小的黑影在湖面上徘徊。定目细视，原来是只小船在湖面 上徘徊。定目细看，原来是只小船在湖面上摇曳。船上的人似乎也 是看日出的，我盯着他们，只见他们眺望东方观看美妙的日出景象, 一声不吭，生怕打破这寂静的早晨，除了阐明，它是背景音乐，缺 其不可。金红的阳光还不刺眼，还是那样柔和，他们的脸是红色的 的，湖面是跳跃的红色，而塔顶是闪耀的红色日

5、出的美令人难忘，大自然所给予的美令人惊叹。写景状物作文（三）凉爽的空气中带着一点淡淡的露水味，天空阴阴的，时不时会随风 飘来几阵蒙蒙的细雨，这样的天我和朋友相约一起到九溪玩。下了车，撑着伞，漫步在龙井村上。看着天空飘下来的雨滴，我忍 不住抛开伞，仰起头喝起雨滴来。雨滴滴到我的舌苔上，带有丝丝 的甜意，瞬间让我感受到了夏天的味道，心里头也随之变得美滋滋 的。抬头看看两旁绿色的竹林，偶尔听到风儿吹过竹叶沙沙声，渐渐地 我被带入到了大自然中，让我忘却了城市的喧哗，忍不住停下脚步, 细细品味幽静的感觉。雨点越来越大，更多更密的雨从天而将，拉成了一股线。抬头看看 远处的山和茶园，被一层白蒙蒙的雨雾笼罩起

6、来，宛如缥缈的素纱。 此时山似乎变成了仙境，多么美丽，多么迷人，让我流连忘返。静 静的站在雨中，置身于这人间仙境中也不知道站了多久，雨停了，雨后的九溪处处透着清香，花花草草 就如亭亭玉立的女子，显示出优雅的姿态。不知什么时候，雨又犹如一串断了线的珠链，落了下来。【篇二：状物类作文】第 12 讲 状物类作文将事物写具体、生动思考：路人问一个小孩子道：“小弟弟，请问这两条路通什么地方？”孩子回答道：“东边的一条，可以通向我的家，西边的一条，却不通我的家请问路人能找到通往目的地的正确道路吗？为什么？【练一练】1 .花盛开。扩写，使句子更加具体。再扩写，使句子更加生动。方法指导:2 .有顺序地观察。观

7、察时，从开始到最后，凡是有变化的事物都要细致入微地观察，这样容易抓住事物的特点。在行文时，也要按照观察的顺序写，做到条理清晰，层次分明。3 . 运用修饰词及重点词语。修饰词往往能将事物更加具体地展现在读者面前，因此，在作文中要多运用适合事物的成语，能突出中心的词语、歇后语等。4 . 灵活运用修辞手法。修辞手法是运用一些技巧，对词句进行修饰，增强语言表达效果的方法。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比等。但运用修辞时，必须根据写作的目的、文章的中心思想来选择。不同的修辞方法，表达效果不同，起到的作用也不同。赏析：草莓熟了春，万物复苏，冰雪消融的季节，在这个季节里世界都变得绚丽多彩。春天草莓园里

8、的草莓已经成熟了，一踏进草莓园，草莓的清香扑鼻而来，沁人心脾。草莓随着微风的吹动跳起了舞蹈，一颗颗红透了的草莓把草莓园变成了红色的海洋，草莓仿佛一位位害羞的少女，用绿叶当着自己那红艳 艳的小脸。来到草莓的面前仔细一看，那可不得了，少女的脸上还长着斑点呢。我摘下一颗草莓洗干净，洗干净的草莓像换了一身衣服似的，更逗人喜欢了，尝 一尝又酸又甜还带点苦涩。这不就像人生，有酸有甜又苦，人生起起落落，可是 遇到什么都不骄傲或气馁，一切向前看，这就是做人的道理。虽然春天已经离我们远去，草莓也带着它那诱人的身影小失了，但 是我依然留恋它那淡淡的清香，独特的味道，是它叫我做人的道理。我期待 又一个春天的来到，让

9、我吃到好吃的草莓，也让我有更大的收获。积累好词：积累好句：好词：青翠欲滴草木争荣绿草如茵万紫千红景色宜人含 苞待放构思新颖五彩缤纷爱不释手鬼斧神工别出心裁惟妙惟肖栩栩如生独具匠心晶莹剔透巧夺天工迥然各异别具风韵爱不释手妙趣横生小巧玲珑惟妙惟肖翩翩起舞形态各异好句：冰雪刚刚融化，小草就像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀 抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，那么细弱，那么娇小，但它们不畏严寒， 迎着春风跳起欢乐的舞。湖面上满铺着一层水浮莲，翡翠色的小圆叶中间开着金光闪闪的小黄花。放眼望去，金光闪烁，仿佛天公特意为装点湖面，往上边撒着一层金星 似的。这架凤凰琴是长方形的，有五根粗细不同的琴弦，用弹片

10、一拨， 就会发出悦耳的乐声，象小溪流水 叮咚”作响。琴身的一边排列着许多圆形小琴 键，它们像一排顽皮的小蝌蚪，用手一按，便蹦蹦跳跳的。优美的歌曲，就是由它们控制着的琴弦上发出来的。粉笔身体矮小，长有三四寸，头大尾小。它没有粉笔钢萎鬟萎丽的外装，也没有毛笔柔软的笔头，虽不引人注目，却默默无声地为人民服务。它虽然身材矮小，生命短暂，直到化成粉末，却从来没有一句怨言，甘当一位无名英雄。【妙笔生花】亲爱的孩子，请运用今天我们学到的方法，写写你熟悉的植物或者静物！要求： 1.自拟题目：2. 语句通顺，运用形容词和重点词，使事物更加具体；3. 请用上修辞手法，使事物更加生动；4. 至少 400 字。教师评

11、语：【篇三：写景状物类作文】第一部分：写 景 状 物美丽的校园师宗五龙中心完小金凤凰文学社翟紫月我们的校园在高耸入云的南丹山脚下，如果你走进我们的校园一定会被优美的环境所吸引。朝西的方向是餐厅，每到开饭时，就有许多同学到那儿去打饭吃。餐厅前面是一棵雪松，这棵雪松四季长青非常茂盛。雪松前面是花台，花台里种着小草，在花台的外圈种着冬青树，这种冬青树很可爱也很茂盛，当我第一眼看到它们时，我很好奇的去摸它。每当晚读时，同学们就拿着书到那里读。当我坐在花台上时，冬青树就像调皮的小朋友一样轻轻的摸我的头。花台前面是旗台，每到星期一早上我们都要站在操场上升旗。旗台上摆放着两盆杜鹃花，每当春天来临时，它总是第

12、一个开放，这时我们低下头闻闻这花，还真香啊。顿时我陶醉在这花香里。摆放杜鹃花的台阶下面是舞台，舞台的作用可大着呢！每到六一儿童节时，同学们上台表演节日，显示自己的才艺。这儿留下了同学们很多美好的记忆，许多精彩的瞬间。舞台上还有两个圆形的花台，里面各栽着一棵桂花树，每到秋天桂花开时，我们在教室里读书都能闻到桂花的香气。一阵风吹来，桂花的香气更浓了，这时我们都会情不自禁的说：“真香啊！”从舞台下几道台阶，就是操场，操场很大，上面有一个标准的篮球场。上体育课时，许多同学都在上面打篮球。操场下有一段很长的台阶，下了台阶就到我们的教学楼，教学楼很高，有许多间教室。我真喜欢我们的学校，我为有这所学校而骄傲

13、?评：有顺序地对校园的景物进行生动贴切地描写，对校园的喜爱之情也自然流露出来。校园里的老柏树师宗五龙中心完小金凤凰文学社何丽珍 我现在已经五年级了。我生活在一个美丽洁净的校园里，我们学校礼台边旁，有一棵高大茁壮的老柏树，它是多么的尽职尽责呀，放弃自己一生的自由，永远守卫在鲜艳的国旗旁，无论刮风下雨，它都坚定的挺立着。春天，老柏树旁边的花、草、树木发出了嫩芽，老柏树俏皮地吐着它的黄舌头，引得翩翩起舞的蝴蝶围绕着它飞来飞去，蜜蜂高兴地为它唱歌。夏天，火辣辣的太阳照着大地，同学们热得都不敢到别处去，只好坐在老柏树下边乘凉。老柏树犹如巨大的绿色帷幄，把同学们遮得严严实实，树下，同学们绽开的笑脸不也是一

14、朵朵鲜艳的花儿吗？秋天，其它的树叶都枯黄了的时候，老柏树却结出嫩绿的果实，像一只只装满东西的绿色口袋，悬挂在枝头上，我不知道袋子里装什么，那是大自然赠予柏树的美好礼物。我不忍打开它，生怕柏树的理想由此夭折。到了冬天，天气寒冷，同学们都躲在教室里不出来，老柏树依然葱绿，绿色口袋变黄了，变的更鼓了，硬邦邦的掉在了地上。我还是没有打开它，我把它埋在了花园里，虽然从来也没有长出小柏树，但我还是一年又一年，埋了一颗又一颗。我爱我们的校园，我爱校园里的老柏树，它是那样美丽，那样坚强无私，一年又一年，它长我也长，我要好好学习科学文化知识，把我们的祖国建设得更美丽我爱我们的校园师宗五龙中心完小金凤凰文学社 赵苏恒 我们的学校位于五龙绿化广 场的对面，与广场仅隔着一条路，站在广场上，一眼就能看见推拉 式大门上 五龙中心完小”几个大字。大门右边的墙上，贴着几个十 分耀眼的钛金大宇一一“勤奋则事成这几个大字时刻提醒着同学 们要勤奋学习。走进校园，正前方是升旗台，每到周一，我们都要在这里举行庄严 隆重的升旗仪式。旗台后面有两棵高大的冬青树，这两棵树就像两 个忠实的卫兵一样守卫着国旗。大树的两侧各有两个形状各异的花 坛，