梦笔生花的意思是什么教学设计

1、今泰学院推荐文档梦笔生花的意思是什么教学设计What's the meaning of "dream of writing flow ers“ in teaching design编订：J inTai CoF lew梦笔生花的意思是什么教学设计前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸 要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可 随意修改调整及打印。梦笔生花的意思：比喻才情横溢，文思敏捷。也可以理解为写作水平很高。【出自】：五代王仁裕开元天宝遗事梦笔头生花： “李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，

2、名闻天下。”【示例】：李太白，特睡乡幻景耳 ！清纪日匀阅微草堂笔记卷五【语法】：动宾式；作谓语、补语；含褒义典故公元474年，南朝朝廷幕僚江淹被贬，来到浦城当吴兴县令c 据传，一夜宿城西孤山，睡梦中，见神人授他一支闪着五彩的神 笔，自此文思如涌，成了一代文章风流魁首，当地人称为“梦笔 生花”。和“梦笔生花”故事相成始末的是，江淹到了晚年，才思微 退。传说他有一天晚上梦见一个人，自称是郭璞（晋代文学家）， 他对江淹说道：“我有一支五色彩笔留在你处已多年，请归还给 我吧！ ”江淹从怀中取出，还给了那人。其后他写的文章就日见失 色.时人谓之才尽，于是便有“江郎才尽” 一说。江淹留传于世的别赋写得凄婉

3、动情：“春草碧色， 春水绿波，送君南浦，伤如之何？”在宋末，对于江南人来说，以为此地是个蛮荒之地。江淹初 贬时，至有“转命沟间，待殡岩下”的悲观叹息。但是，当他来 到浦城山中，却是大开眼界，一时有应接不暇之感，碧水丹山，奇花异草，及各种神话传说，一切都是那样新鲜，以至使他忘记 “行路之远”，异常兴奋，写下许多优美的文章献给浦城人们。其中一首描写浦城黄票山的诗，在他生花妙笔之下，摇曳多 姿，美不胜收，令人神往。（全诗如下：游黄票山长望竟何极？闽云连越边。南州饶奇怪，赤县多灵仙。金峰各亏日，铜石共临天。 阳岫照鸾采，阴溪喷龙泉。残机千代木，（广啬）窣万古烟。禽 鸣丹壁上，猿啸青崖间。秦皇慕隐沦，汉

4、武愿长年。皆负雄豪威， 弃剑为名山。况我葵崔志，松术横眼前。所若同远好，临风载悠 然。）其中的金峰指浦城的金斗山、金婺尖，相传徐霞客曾多次 游于此。铜石指铜钵（又名钺）山、石龙山。他对此山的高度推崇，不仅有写道秦皇、汉武愿在此山隐居 长年，且江淹本人也产生了在此地求仙、延年、益寿的愿望。梦 笔山位于浦城城西1.5公里，相对高度2030米。原名孤山，南朝萧子开建安记载：“孤山在环障之中，其地平坦，悉是沟月t肝陌, 此山挺然孤立,因名。"元徽二年（474）,江淹被贬为浦城（当时称吴兴）县令 ，他 常在县内山川留连，而对孤山特别钟爱。相传，一夕宿山中，梦中得 到一管五彩花笔,日后文思如涌，

5、诗文多佳句，遂传为"梦笔生花”的 美谈。山以人显，孤山后亦改名梦笔山。江淹在浦城杰作连篇，佳构新韵颇多在浦城所作的赤虹 赋、青苔赋等10多篇诗赋,如喷珠漱玉。这些诗赋成为浦 城县乃至福建省最早的名家叹咏曲 o江淹称浦城"有碧水丹山,珍 木奇草",常"悠然独往,或日夕忘归"。他从大自然中吸收营养，激起才思，才华得到充分发挥其次, 江淹是从高位贬滴到浦城,由显宦、而成为迁客骚人,也使他的艺 术才情获得升华o因此,一个当时还称"荒蛮"僻远的浦城,给他巨 大的惊喜、震动,他亦将深厚的历史意味和人生意味投注给浦城 , 因此诗文题材新颖

6、别致，文词绪丽多彩，音韵铿锵优美，笔下自然" 生花”。江淹离开浦城,结束放逐生涯,其后宦途得意，思想、情慷一 变，行文运笔,大背先时，形诸文字,便衰枫不振,难怪人们又叹息、 "江郎才尽"。江淹之后,历代骚人墨客敬慕江淹的文藻,多到此寻古探幽, 梦笔山也得到开发。雪峰法嗣梦笔和尚在此建寺，称等觉寺。宋初诗人杨徽之在此读书,构读书堂南宋大儒真德秀在山麓 购地建梦笔山房，为葱、游藏修之所。在山中还建有江淹祀祠清乾 隆、嘉庆间,在寺前建碧草亭,宝宋亭亦移于此，又建有六贤祠。当年的梦笔山曾引发人们无尽的遐想与赞叹,有的赞咏此景是“芙蓉幻出画难成”、“倚空积翠起云根,晚来雨过堪图画”、“浮岚翠锁几峰晴”、“隔坞树烟凝暮色”、“雨余梦笔拥晴岚 犹似高人睡正酣”。英文解释（喻指文思俊逸，有杰出的写作才能） dream of being asuccessful writer;be good at writing beautiful poems