杭州快乐游学夏令营策划方案

1、杭州 - 绍兴快乐游学夏令营（6 天 5 夜）、乙 前言福州般若雷音文化传播有限公司是奥林匹克杯全国大赛系列竞赛授权全国总承办机构，还是中国青少年写作研究中心、中国汉语阅读考级工程委员会、中国青少年作家团、中国青少年记者团、中华青少年作家节组委会等机构的授权承办单位。成立于1995 年的奥林匹克杯全国大赛系列竞赛组织委员会教育竞赛与活动传播中心现与本公司教育竞赛与活动传播中心为同一机构。此次，我们通过全方位、立体化、直观性的夏令营交流活动，培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识，引导营员树立敢于挑战困难的自信心，帮助营员矫正心里偏差，建立与父母心灵沟通的金桥。【夏令营课程】大自然观光

2、+ 游戏竞技 + 团队协作 + 户外活动+ 游学结合+ 感恩教育【夏令营特点】游学并重，学以致用：以快乐为基点，达到快乐出游，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学。人际沟通培养：以口才的提升为突破口，通过专门的口才训练和专业的拓展训练，培养营员的公众演讲和表现能力，让营员在各项活动中尽情表现自己，为他们的将来学习、生活、人际关系等等打下良好的基础。团队协作提高：通过各种团队协作活动，让每位营员的团队协作能力得到提升，并学到各种品质：积极主动、开拓创新、认真负责、独立协作、共享成功。学习能力训练：通过短期的游学训练，优化注意力，提高反应速度，找到适合自己的学习方法，养成快乐学习，学习快乐的良好

3、习惯。户外素质拓展：通过专项户外素质拓展训练，认识自己，管理自己，超越自己，实现 自我的完美整合，磨练营员的意志力，提高营员的综合体能素质，增进对集体的参与 意识与责任心。独立生活锻炼：让营员初步适应独立自主的生活，学会洗衣服、洗澡和整理内务，学 会如何合理安排自己的时间，掌握应对突发事件的能力。第一课梦想行囊-快乐起航学游目标1、收拾行囊，离开家庭的庇护，走入全新的环境。锻炼学生适应新环境和独立自主的能力2、途中以互动游戏为主，增进营员间彼此的了解，提升团队的凝聚力。3、途中带队老师为营员普及夏令营注意事项， 让营员了解夏令营，为即将到来的集体生活做准备。4、召开班会，营员通过自我介绍，培养

4、他们与人沟通交流和口语表达的能力。5、选出营干部，让营员充分展示自我，培养学生的演讲能力以及临场应变能力。行程1、梦想就要起飞，在家里请再检查一下自己的行囊吧，洗漱用具、换洗衣物、雨伞、还有日记本2、集合了，出发了，梦想就要从这里起航3、乘坐由各赛区带队老师安排的火车（飞机）前往杭州，途中:老师组织同学在前往杭州的途中做互动游戏、自我介绍、表演；夏令营注意事项普及。由带队的老师在途中给学生讲解夏令营集体生活中应注意的相关事项。4、到达杭州，欢乐相聚，领取营服、入住，晚餐、休息、恢复体力，迎接激动的明天。第二课 用于挑战-快乐碰撞学游目标1 .隆重的开营仪式，为所有的营员带来希望与期待！让营员在

5、欢乐和谐的气氛里开始为期一周的夏令营之盛典！2 .嬉水狂欢节一一参加由杭州 7月主题的快乐行程，在活动中培养学生勇于挑战困难的自信心；在克服心理惰性的同时激发自己的潜能，从而获得自我肯定；锻炼学生的团结协作能力，同时增进学生对集体的参与意识与责任心 ！3 .全天活动激发孩子们各方面的综合素质， 在快乐中得到课本上学不到的本领， 促进了学生的全面发展！行程第三课西湖-杭州的名片工作要求1.树立安全第一的思想；2顾全大局，服从安排；3.注重学生能力培养时间安排活动内容07: 30早餐08: 00全体营员集合，召开盛大的开幕式。并邀请奥林匹克全国竞赛组委会的专家为学生开启心灵的第一堂课！11: 30

6、中餐13: 00嬉水欢乐节18: 00晚餐。19: 00奥林匹克竞赛组委会培训老师一对一说说心里话20:00写营员日志、洗漱、为明天“小导游”做好准备哦！浙大文化的积淀学游目标1、 环游杭州金名片一一西湖，雷峰塔、断桥尽收眼底，游岳庙 -感受民族英雄气概，深入了解杭州，增长见闻，勇于站出做小导游，秀胆量，秀语言、秀智 慧，相信自己是最棒的！2、 青少年的发展需要最积极的文化来引导，参观百年名校，感受名校文化中的思想激烈碰撞，是学生学习成长教育中不可缺少的一课。3、 积极倡导学生树立正确的人生观、价值观，同时激发学生“努力求学，争上名校”的远大目标，点燃自强不息的内在火焰。行程工作要求1.树立安

7、全第一的思想；2.顾全大局，服从安AE； 3.注重学生能力培 养时间安排活动内容07: 30早餐08: 80前往【西湖】，听听燕儿叫、看看鸟儿飞，鱼儿活蹦乱跳，犹入画中一M。“大卜西湖三十六，就中最好是杭州。”此时此刻是你做小导游的 时候了。11: 30中餐13: 00西湖重要景点参观，土外长见识，树立爱国情怀16: 00浙大参观，在名校老帅的带领卜感受名校的文化思想和学习氛围。18: 00晚餐20: 00写营员日志、洗漱、休息第四课 生存 生活 独立 自主-亚洲最大少年儿童体验馆我的地盘我做主学游目标1 .体验真实的社会活动，理解通过劳动取得报酬的生存道理， 学习正确的价值观和理财观 念，为

8、未来的健康成长和职业发展打下良好的认识基础。2 .提高动手、动脑能力，激发孩子潜在能力，促进社会人际交往能力，培养团队合作意识, 客服恐惧。3 .在安全互动的环境中尝试各项工作，体验真实的社会活动，理解通过劳动取得报酬的生 存道理。4 .构建起未来的理想，培养孩子向着理想前进的理念。行程工作要求1.树立安全第一的思想；2顾全大局，服从安排；3.注重学生能力培养时间安排活动内容07: 30?早餐08: 00阅读【社会】：步入【DO都城】，体验真实的社会劳动，选择自己 理想中的职业，未来的梦想，DO都城提前让你实现。活动不仅丰 富多彩，在DO都城这个小社会，培养了学生动手动脑能力还有脚 踏实地的去

9、实现梦想11:30中餐14: 30点汇合，展现、解说自己的劳动成果15: 00感受新兴的城市文化一一【钱江新城】16: 00【钱塘江】，从西湖的精致小巧到此时的开阔壮丽也象征着这座城市的发展，也象征着我们个脚印的成长。17: 30晚餐18: 00由奥林匹克全国竞赛培训老师为同学们用新的教学方法诠释那篇同学都熟悉的课程一一从百亨园到三味书屋，提前为明天的绍兴游做好预备，感受我国着名的文学家、思想家、革命家一一鲁迅！21: 00写营员日志、洗漱、休息第五课 从百草园到三味书屋-跟着课本游古镇闭营晚会-收获祝福学游目标1 .首尾呼应，达到快乐出游，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学。2 .感受不同的风土人情，感悟不一样的旅途生活。3 .感恩主题，留住感动，学会感恩。行程工作要求1.树立安全第一的思想；2顾全大局，服从安排；3.注重学生能力培养时间安排活动内容07: 00早餐07: 30乘车赴【绍兴鲁迅故居】，寻找课文中的皂荚树、乌篷船12:00返回杭州-午餐13:30毕营晚会开始，大胆的登上属于你的舞台，让我们用欢歌笑语纪念我们过去五天的美好时光。15:30乘旅游车杭州城市观光，为大家在杭州的 6天5夜保存卜最后美好 的印象。17:30晚餐18: 00现场写小作文，一封写给爸爸妈妈的信一一感恩的心19:30回住宿地方收拾行李，老师检查一下避免东西遗漏最后用完早餐，带队老师点人