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文档简介
1、课外兴趣小组活动方案将课堂还给孩子,每个活动基本上教师引导孩子一起探究的过程。下而是查字典范文为 大伙儿整理的课外兴趣小组活动方案,欢迎参考篇一:课外兴趣小组活动方案为使学生全面进展,学有特长,丰富学生课余日子,我校依照教师资源及学生需求建立 课外兴趣小组,积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。为加强对课外活动的研 究指导和治理,特制定本活动方案。一、活动实施年级初一至高三二、活动时刻周二至周五课外活动时刻三、活动要求1、依照学生兴趣特长将各班级的学生重新组合成活动小组,学生能够自愿报选参加兴 趣小组。2、各兴趣小组安排两名辅导教师,兴趣小组要有班长,班级要有点名册,活动前要点 名。3
2、、各兴趣小组做到有记录、有指导、有总结。4、各兴趣小组保证时刻、地方以及活动内容的降实。5、组织严密,说实效,让学生在活动中学技能,长见识,别搞花架子,别搞表而喧闹。6、教师做到备好课,指导与进展小组成员的理论与技能、素养。活动后做好活动记录。7、教导处将进行及时检查、时期性总结、经验交流及成果展示等活动。8、各兴趣小组要办出特色,活跃校园文化日子、开拓学生视野、陶冶学生情操。四、注意事项及其他1、活动配当表中的小组别包括学校体育队、美术队、音乐队同学。2、课外活动期间,各年级主任巡视检查、指导本年级的活动。3、指导教师发觉缺勤事情立即询咨询班主任并查寻,否则浮现意外自己承担责任。4、各活动小
3、组教师提早5分钟到位,别准提早下课,否则浮现意外,由各小组指导教 师承担责任。5、课外活动期间,别得浮现无故缺指导教师事情,更别允许在没有教师指导的事情下 活动。关于无故缺勤事情,学校将定期通报。天长市汉涧中学篇二:课外兴趣小组活动方案一、活动意义:为了更好的配合学校搞好素养教育,丰富学生的校园文化日子,启示学生学习音乐的兴 趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,特成立学校声乐兴趣小组。为了使活 动顺利开展,制定如下活动方案:二、训练办法及过程:为提高大伙儿的演唱能力和表演基本功,巩固、解决用声上的响而别噪,轻而别虚,高 而别挤,低而别压,做到演唱声音上的谐调,必须进行一些必要的集体
4、训练。然后再逐步过 度到音准、节奏,动作、表演等方面的训练。在各年级中选拔唱歌条件好的学生参加。1、声音的训练呼吸(2)声音位置(3)演唱训练2、音准训练音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。3、寻觅共鸣位置扩大音域的具体措施。胸音训练(2)头音训练4、表演唱表现的手段。听唱摹仿(3)表演5、节奏训练音乐是在时刻中展示的艺术,行奏是它的组成部分和主导因素,没有行奏也就没有音乐。6、咬字与吐字的训练以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它说究字清意深情自真。三、训练内容:1、科学的发声办法和规范的表演训练2、中外优秀曲目。3、表演唱姿态、舞台造型。4、学生体态、动作协调表演四
5、、基本要求1 .教师仔细的预备好每一次活动。2 .学生别得旷课迟到,学生仔细完成辅导老师布置的演唱作业3 .学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、爽朗性。 五、具体工作措施:1 .上好兴趣活动课,做到“四定"。即定内容、定人员、定时刻、定地方,进展学生的个 性特色,以此推动学生音乐素养的全面进展。2 .在完成音乐兴趣活动的并且,别断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神日子,进一 步培养、进展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。3 .经常催促学生完成一些学习音乐的好适应,并使之别断巩固、加强。并在此尽量减少 对老师的依靠心理等,平时将定期
6、别定期的向学生推举一些好的音乐,好的歌曲表演节目。4 .培养学生的特长,并在一定的时刻让他们发挥自己的特长,锻炼和进展学生的能力。六、活动时刻:保证每周一次的训练。七、地方:音乐教室八、指导老师:吴风篇三:课外兴趣小组活动方案一、指导思想:为致力学校内涵式进展,全面推进素养教育,促进学生的全面进展和健康成长,规范学 生课外文体活动的内容和形式,注重学生个性进展,学校经过开展班级兴趣活动,培养学生 的实践能力和创新精神。二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和 小学生身心进展特点,寓学于乐,寓练于乐。2、全而性原则。满脚别同特长、别同兴趣、别同层次
7、学生的进展需要,形成在普及与 提高的基础上良性进展的局面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。4、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能, 促进校内校外教育的有机结合,紧密配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环 境。5、坚持安全第一原则。要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施, 幸免和防止意外事故的发生。三、活动内容:1 .班级兴趣小组:开展“美文观赏”的兴趣活动。2 .活动项目确定要符合:一是“美文”多样性,满脚别同兴趣、别同层次学生进展的需要; 二是趣味性;三是学科性;四是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;五是教 育
8、性,所有的的“美文”都要经过教师精心选择,内容必须有利于学生的健康成长。四、活动时刻周二、周四下午第三节课兴趣小组活动时刻;五、活动要求:为确保活动正常有效的开展,做到打算、组织、辅导、活动内容的降实,学校从人员、 时刻、制度等方面加强治理,具体要求如下:1、降实常规,健全制度。为加强常规催促治理,幸免兴趣小组的随意性和盲目性,学校对兴趣小组的活动的开展 坚持“六定”。一定活动项目,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校实际,开设兴趣 小组;二定活动目标,各个兴趣小组要依照总体实施方案,制订切实可行的学年活动打算,以 每个学年为一具小周期,逐步形成参加学生梯队,最后确定大循环周期,形成兴趣小组活动 开展的有序性和持续性;三定活动内容,每个兴趣小组的活动必须严格按照打算执行,幸免随意更改;四定指导老师,平时的活动都由组内指导老师进行辅导,可采取主辅、分组、轮流等方 式进行辅导,必要时可招聘校外专家进行指导;五定活动时刻,每组每周都必须有固定的活动时刻,别得随意变动;六定活动地方,学校确保各兴趣小组有固定的活动地方。2、科学治理,追求实效。(1) .每个兴趣小组要有活动打算,每节课外活动,都降实到具体人员身上,做到有组织, 有实施。每次活动必须严格按打算进行,并做好相关记录;记录内容要齐全。要紧包括活动 内容、活动效果、活动经验、学生
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