2014七年级第一次月考CC

1、2014七年级第一次月考C层班语文试题命题者：沈丽 总分：150分亲爱的同学们：又到了展示你才能的时刻了，别紧张，请你轻松地走进考场，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 一、书写（2分） 1、把下面的诗句抄在格子中，要求书写工整。（2分）业精于勤荒于嬉,学成于思毁于随。                       

2、60;      ，                              。 二、积累与运用（32分）1、下面划横线字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）A、倜傥（dng） 菜畦(qí) 讪笑（shàn

3、）人迹罕至（hn）B、澎湃（pài） 哺育( b ) 祈祷(do) 高山之巅(din)C、炽痛(zhì) 嗥鸣(háo) 污秽(suì) 踱来踱去(duó)D、田垄 (lng) 斑斓(nán) 环谒（yè） 秕谷（b）2、下列词语书写全对一项是（ ） （3分）A桑甚 轻捷 污秽 人声顶沸B狂谰 彷徨 臃肿 来势汹汹C崎岖 默契 懊悔 荒草萋萋 D亘古 绵延 仰幕 气势磅礴3、下列句子中划线成语使用不当的是（ ）（3分)A. 他品学兼优,时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评“校园之星”是当之无愧的。B. 执着是锲而不舍，是

4、持之以恒，是一曲催人奋进的歌。 C. 眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离，应接不暇。D. 西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相迥乎不同，严重脱离了新闻媒介的基本道德，真是令人遗憾。4、在下面语段的空白处依次填入恰当的语句，正确的一项是（ ）（3分）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做莲子的事业吧， ，让我们学做莲藕的事业吧， 。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥抱生活A B C D5、下面句子没有语病的一项是（ ）（3分）A “提高理解能力”是极为十分重要的。B为了避免今

5、后再发生类似的事件,我们都应该提高安全意识。C那一次谈话以后，他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。D我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。6、下列作家作品搭配不正确的一项是（ ）（3分）A. 从百草园到三味书屋鲁迅朝花夕拾B. 爸爸的花儿落了林海音城南旧事C. 土地的誓言端木蕻良现代作家D. 假如生活欺骗了你弗罗斯特俄国作家7、下列词语的解释全部正确的一项是（ ）（3分）A环谒：四处拜访 谰语：没有根据的话。B确凿：确实 人迹罕至：很少有人能到达的地方。C秕谷：长得饱满的谷子 骊歌：告别的歌D赏赐百千强 。强：强大。 对镜帖花环。“帖”通“贴”.8、用课文原句填空。（8分）（1

6、）_，影入平羌江水流。（2） ，云从窗里出。吴均的山中杂诗（3）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! ：相信吧，快乐的日子将会来临。 （4）万里赴戎机， 。木兰诗（5)木兰诗中概括木兰十年征战生活的句子是： ， 。(6）独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ， 。9、初三某班拟定了四个同音字的班训，请依次填写空余的三个字。（3分）环境整洁突出一个“净”字；自修纪律突出一个“ ”字；文明礼貌突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字。三、阅读理解（57分）（一）阅读下面文言文，完成1015题。（22分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其

7、诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？ 10、伤仲永选自 作者是“唐宋八大家”之一的 。（2分）11、解释下列加点的词：（4分） 世隶耕（ ） 稍稍宾客其父（ ） 父利

8、其然（ ） 日扳仲永（ ） 12判断出下列句子停顿有误的一项是（ ）(3 分)A.借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名。B.其诗/以养父母、收族为意。C.余闻之/也久。D.父/利其然也，日扳仲永/环谒于邑人。13、翻译下面的句子：（4分） （1）自是指物作诗立就： （2）卒之为众人，则其受于人者不至也。 14、用文章原句回答。（3分） 造成方仲永“泯然众人”的个人原因是： 15、最后一段的议论意在说明什么道理？（3分） 16从方仲永小时候是位“奇才”，到长大后却变成一位平庸无奇的人，你认为一个人成才需要哪些因素？（3分） （二）完成18分不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的

9、桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长（ ），肥胖的黄蜂（ ）在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直（ ）向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。1.填出文段括号中的两个动词：

10、、 、 。（3分）2.这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？（3分） 3.从这段文字中找出 “我”猜测后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。（2分） 4.指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。（3分） 5.请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。（3分） 例如：拔何首乌 、 、 、 。6.用文中加点的句式“不必说也不必说单是”写一段话。（4分） 。（三）阅读下文，完成913题。（16分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意

11、：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。 许多人围了过

12、来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。9、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 （3分）10、文中画线句子是 描写，作用是 （4分）11、文中说：“很多人围拢来。我有些惭愧” “我”为什么