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文档简介

1、雷店中学关于开展“学生素质培养”活动方案一、指导思想为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康高雅的校园文化氛围,丰富学生的文化生活,发挥学生的个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力, 促进学生的全面发展,从而推动素质教育的实施,推动特色学校建设。二、活动目的1、营造人文环境、繁荣校园文化,以文化装扮校园;展青春风采,深化学校内涵,推进学校文化建设,创特色品牌。2、展示中学生的艺术才能,促进学生全面发展,推进学校艺术教育的改革和发展。三、组织工作安排)成立“学生素质培养”领导小组、组委会组成组主成一长:汪 涛员:胡学华陈 展 陈永红胡小松任:陈 展 陈永红员:初一、初二年级班主任、全体语

2、文老师、体音美老师)设立相关职能部门在 “学生素质培养成果展”活动当天,组委会下设宣传秘书组、联络协调组、 后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责当天的日常事务和具体工作。1、宣传秘书组组 长:陈永红成 员:余 翔、汪海潮、姚瑶具体职责:布置校园环境、活动场地及开幕式;负责扩音、播音、摄影等。2、联络协调组组 长:陈 展成 员:张彩虹、段登科职 责:联系各职能组,协调人员分配,时间安排、场地使用,保障各项活动和赛事的顺利进行。3、竞赛活动组:组 长:胡学华成 员:初一、初二年级班主任、全体语文老师、体音美老师具体职责:具体安排各类竞赛展示活动,负责人员调配,组织指导学生按要求参加活动,场地建

3、设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。4、后勤保障组组 长:胡小松成 员:汪引民具体职责:负责活动所需物品的购置、供应; 活动场地的整理;横幅的悬挂,开幕式时的旗帜及其它服务。5、安全保卫组组 长:陈 展成 员:王小全余 翔 当周值周领导、老师具体职责:负责维护校园秩序和治安保卫、全面清理检查环境卫生。活动总联系人:陈永红四、活动时间:2012年11 月 22日 2012年 12 月 30 日(一)第一阶段:( 11 月 22 日 11 月 24 日)宣传发动1、制定方案、做好人事安排。2、召开全体教师、班主任、班干、团干会议,全面布置筹备工作3、各班班主任做好宣传发动工作,配合相

4、关指导老师选出参加文艺节目表演、书画竞赛人员名单,以及定出文艺节目的形式。(二)第二阶段:( 11 月 25 日 12 月 25 日)活动准备开展各项活动的指导训练,确定比赛的节目、人员名单。(三)第三阶段:12 月 21 日至月底1、分组落实比赛、展示活动的筹划准备工作。2、根据事实情况确定“素质教育成果展示”的具体时间,认真组织好当天的展示活动。(四)第四个阶段:总结表彰1、全面总结、评估本次活动的开展情况。2、召开总结表彰大会,对获奖的班级、个人进行表彰。五、活动项目:广播操、排球比赛、流星球、校园舞、经典诵读、文艺节目表演1、文艺节目表演(节目形式各班自定)具体负责人:陈永红成 员:各

5、班班主任、陈潜玲、姚瑶、方豆豆、各班团支书、文艺委员2、书法绘画类具体负责人:张彩虹成 员:各班语文老师负责书法、绘画由郭世雄负责内容形式要求:绘画:绘画形式:国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。绘画要求:现场作画,不得完全临摹或抄袭;4 开素描纸,国画尺寸不限。主题鲜明,变相自由生动,形式内容不限,要求能准确地把握客观对象的整体特征,有一定的表现力。现场作画(可以带半成品作品)。绘画工具、材料自备,比赛时间为1 小时、每班推荐2 3 人参加比赛。书法:书法形式:毛笔书法、钢笔书法书法内容:内容是积极健康向上的古代诗词、现代文均可,每班推荐2 3人参加比赛。3、经典诵读类具体负责人:各班的语文老师内容形式由各班语文老师自定。4、广播操、排球、校园舞、流星球具体负责人:余翔方豆豆成 员:各班班主任、跟班老师具体分工:余翔负责排球、流星球,方豆豆负责校园舞,广播操由二人分工负责任教班级,各班班主任、跟班老师要积极协助。六、活动要求1、各班接到通知后,积极宣传、认真组织,迅速行动,训练到位,按时上报人员、节目名单。2、正确处理好学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序,同时各类活动又要训练到位,保证质量。七、评比奖励1、 评比项

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