职业艺术学校年度工作总结

1、职业艺术学校工作总结我校深入贯彻国家教育方针、政策，充实调整领导班子，以创建具有专业特色的中等职业学校为发展目标，牢固树立“安全第一” “健康第一” “服务第一”的指导思想。小处着手，严密组织，有效地防范和化解了安全隐患及风险，全年无安全事故发生，确保了师生生命安全和教育教学秩序，使教育教学质量稳步提高。现将一年来的工作总结如下：一、基本情况全校教职工73 人， 其中专任教师42 人 （本科学历39 人， 专科学历3人），开设有美术、播音主持、运动训练三个专业，学生总数为543人。二、取得的成绩（一）学校整体发展规划加强我校的宣传力度等问题，采取了以下几项措施：1、到全市各个学校宣传职业教育；

2、不断扩大宣传面，使学校的知名度进一步上升；2、多渠道筹措资金，提高学校硬件、软件建设水平，改善办学条件。（二）学校常规管理1 、创建一支团结务实，富有战斗力的领导班子。为了提高学校声誉，搞好学校教育教学质量，使学校不断发展壮大，学校领导班子以大局为重，狠抓学校发展和育人质量，处处以人为本，尊重教师、学生和家长，本着“一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨。围绕把培养学生成人成才作为学校的根本任务和一切工作的出发点及归宿。无私奉献，团结奋进，负重拼搏。2、教职工管理维护教职工权益，最大限度的发挥教职工工作的主动性和创造性。依法保障教职工通过校内民主管理机制参与学校管理的权利。为此，学校根据民主管理

3、的原则，通过教职工大会行使民主权利参与学校管理。一年来建立健全各项管理制度，并加强落实，采取值班制的管理方式。通过教务处定期对教职工德、能、勤、绩的考核，建立考核档案，为奖惩、评优服务，使学校的激励机制更加科学合理。要求教师不仅关心学生的学习，更要关心他们的生活、健康和成长，做到不歧视、讽刺后进生，不体罚学生。2012 年 10 月组织召开学生家长会，使社会、 学校、 家庭三者之间得到有效的沟通协调，达到多层面、多角度教育学生，引导他们向正面发展的目的。同时，鼓励教职工加强自身的业务学习，积极参加各种相关培训，不断更新教育教学观念，弄清职业教育的发展规律，按规律办事以适应职教事业的发展。为此积

4、极选派骨干教师参加上级部门组织的各种教师在职培训，不断提高教师队伍的教学水平。关心教职工的日常生活、工作情况，不断改善各方面的条件以调动教职工工作的积极性，使他们能全身心地投入到工作中，为学校发展作贡献。此外，元旦、“五四”等节日举办文体活动时组织教职工积极参加，达到师生同乐的目的。3、学生管理在对学生进行有效管理的同时，学校坚持把尊重学生利益和维护学生权益放在第一位，提出服务于学生的理念。在学校领导下政教处负责学生管理工作，处理相应事务。建立健全团支部和学生会的管理机制，目前学校有共青团员186 名， 学生会成员12 名， 通过这些组织确定学生管理制度及目标，并通过开展以纪律、卫生、出勤、板

5、报、两操（ 早操和课间操） 为内容的班级流动红旗评比活动，量化学生管理工作，使其更具可操作性。从而减少了学生喝酒、打架、旷课等违纪现象，改善了学校的学习风气，一年来，无大的学生事故发生。4 、德育工作按照党的教育方针，认真学习国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见，长期以来把德育工作摆在素质教育的首要位置并贯彻于教育教学的各个环节。在工作中首先明确了思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务；政教处、团支部牢固树立“文化育人”的观念，紧扣时代主旋律，坚持正确的舆论导向，在他们的具体组织下，抓好师生员工的思想教育和德育工作。（1）通过政治业务学习（每周一次）、学校例会的集体活动等形式，培养

6、教师对职业教育的忠诚，逐渐在教师之间树立起找差距、看不足、求进步的竞争精神。树立团结协作、为人师表、爱岗敬业的良好师风。加强骨干教师的思想政治教育工作，促使他们的先锋模范作用得以充分发挥，为其他教职员工树立起学习的榜样。（2）学生思想教育工作方面，第一，学校利用校团委、学生会、广播站等校园学生团体结合职业高中学生的思想特点加强学生思想教育工作。大力发展相关成员，并组织他们参与到学校的学生管理、校园文化建设以及对学校领导班子的监督等工作中来，让这些成员成为学校的生力军，经过教育、引导，使他们逐渐锻炼成长为学生当中学习、活动等方面的带头人。第二，2012 年 5 月 4 日学校团委组织考察并吸收了

7、一批积极上进、表现突出的同学加入到共产主义青年团中来。第三，在日常行为的养成教育中将“五爱”教育贯穿其中，并要求科任教师结合所教学科特点将思想教育融入到平时的教育教学活动中，树立“人人都是教育者”的责任意识，不论课堂内外都注重加强学生的行为养成教育。第四，把学校教育与家庭教育、社会教育紧密结合起来。一年来在全校师生的共同努力下学校德育工作上了一个新台阶。5、后勤管理工作后勤管理工作开展的好坏，直接影响着学校其它工作能否顺利开展。因此学校把加强后勤管理、提高后勤保障力作为学校的一项重点工作来抓。（ 1）校园环境建设方面，建立健全清洁卫生管理制度，环境卫生责任到班到人，严格监督，严格管理，因地制宜

8、地做好校园的净化、绿化、美化工作。（ 2）加强学生宿舍管理，通过专职宿管员负责学生宿舍的常规管理及学生日常行为的养成教育工作。（ 3）食堂面向师生员工服务。食堂工作人员持证上岗，做好后勤服务工作。学校加强对食堂卫生、安全、账务等工作的监督管理，定期对其标准、质量等进行检查。（ 4）财务管理方面，严格遵守国家财经纪律、财务制度。做到收支合理，财务公开，并且制定了学费收入制度和退费制度，确保国家助学金及时发放到每一位学生手中。（三）教学方面教育教学工作由教务处主抓落实。1、在教务处的领导下，结合学校实际，本着以校为家的敬业精神，教职工基本树立起了爱生、乐教、求真、务实、勤奋、进取的工作态度，营造出

9、了良好的教学氛围。2、组织全校教师认真学习教育理论，研究教学规律。结合职业教育的特点和学生实际制定出具体可行的教学目标，并在教学活动中加以落实；充分发挥各教研组的作用，组织开展内容丰富、形式多样的教研活动，改进教师教学方法，提高学校教学质量。3、 鼓励教师进行学历进修，使他们的学历早日符合国家的相关要求；参加在职培训，不断发展完善自我，提高自身业务水平。4、在原有基础上，不断完善学校的激励机制，使其更加科学合理，更加符合学校实际。（四）招生工作方面招生情况：今年秋季的招生工作在去年的基础上，进一步加大宣传力度和经费投入。仍然采取分步走的招生策略：6 月份先由招生的老师到各中学进行宣传；7 月份

10、通过三种方式进行第二轮宣传，一是通过邮政局制作彩色宣传简章邮寄到学生家里，让学生和家长对我校新学年的招生有一个大致的了解。二是在中考时邀请各中学的校长和带队老师到我校进行交流和联欢，通过他们向学生进行宣传。三是在初中生填报志愿后，全校教职员工分组深入到有初中毕业生家中宣传。（五）其他方面1 、按照国家相关政策，认真组织开展国家助学金审核发放工作2、为使教职工能有一个良好的形象展现在学生和家长面前，学校投入资金 3 万余元为教职工统一定制了一套工作服。三、存在的问题和不足回顾一年来的工作，在取得成绩的同时，由于各方面的原因，工作中还存在许多问题和不足，这些不足将成为我们今后积极探讨、弥补完善的方

11、向。具体问题如下：1 、专业设置。目前学校专业设置不够合理，难以适应社会需要，有待进一步调整。在现有专业基础上，力争开办一些特色专业，为地方经济建设服务。2 、教师队伍存在专业和文化比例失调。不平凡的一年已经过去，充满挑战的新的一年即将开始，在国家大力发展职业教育的大好形势下，我校全体教职员工将抓住这大好时机，在上级部门的领导下，继续发扬我们的优良作风，克服缺点，争取各项工作更上一个新的台阶。四、 2013 年工作设想和计划：（一）指导思想以科学发展观统领学校工作全局，认真贯彻党的教育工作方针，坚持教育改革与创新，按照“树中心、强队伍、找抓手、配设施、促质量”的工作思路， 实施 “提高教育管理

12、水平行动计划”和 “加快教师专业化发展行动计划”，树立新目标，建立新观念，优化新管理，探索新方法，努力促使学校持续、稳定、健康发展。（二）工作任务1 、以内涵发展理念为引领，深化“和谐校园”创建主题。要进一步在教学实践中落实“五个转变”：即变以教师为中心的教师观为以学生为主体、教师为学生服务的教师观；变重智育轻德育的教育观为一切为学生的全面发展的教育观；变教育只为升学服务的目标观为教育是为了提高全民族素质、为学生终生发展打基础的目标观；变忽视个性差异、以考分论英雄的人才观为因材施教、培养能力、张扬个性特长的人才观；变重结果轻过程的评价观为过程与结果并重的评价观。让学校成为学生健康成长、个性发展

13、的乐园，教师愉悦生活、幸福工作的家园。（观念）2、实施“提高教育管理水平行动计划”，在教育管理和教育行为细微之处下功夫。学校要进一步强化管理，规范办学行为，办人民群众满意的职业高中。要以无乱收费行为、无教师不良言行、无重大安全责任事故、有良好的社会声誉为目标，将学校管理提高到一个新的水平。学校要与时俱进的补充、修改、完善各项管理制度，最大限度地调动广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性。（管理）3、实施“加快教师专业化发展行动计划”， 继续推进教师队伍建设的三项工程即“师德建设工程”、 “教师专业化发展工程”、 “名师队伍建设工程”，要进一步将立德树人，敬业爱生、严谨奉献的优良传统发扬

14、光大，要又快又好地培植一支乐于探索、与时俱进、在主体发展教育模式的教育实践中有所作为、有所创造的教师中坚力量，鼓励和引导教师做“师德的表率，育人的模范，教学的专家”。给学科带头人架梯子压担子，将专家名师请到学校，将各种展示活动、比赛活动牵引到学校，积极开展骨干教师的各项培训比赛活动，为学科带头人的评选创造基本条件。（队伍）4、新学年的德育要坚持用“研究性、人文性、实效性”的德育工作理念指导学校德育工作。以“班主任队伍建设工程”为抓手，促进班主任队伍整体素质和班级管理水平的提高。要进一步开展青年班主任工作培训、骨干班主任专题研讨等活动，把骨干班主任事迹和育人经验进行推广；针对学生思想道德现状，答

15、疑解惑，突出主题进行研讨；继续推进评价改革工作，凸现评价育人功能；进一步落实班级心理健康教育；重视班级文化建设，凝聚班级精神。（德育）5、新学年要狠抓“三风”建设，强化教学常规管理工作，使此项工作做到系列化、制度化、科学化。加强课堂教学管理，进一步促进教学方式与学习方式的转变。课堂教学要重视教学情景的创设，激发学生兴趣，启迪学生思维；重视双基落实，突出创新精神和实践能力的培养，发挥学生主体作用，给学生有提出问题、思考探究问题、交流与合作自主解决问题的时间和展示结果的机会；注意学生个体差异，按分类分层要求，让发展较全面水平较高的学生和发展相对滞后的学生都能在各自的基础上得到充分发展。坚持依法治教

16、，进一步规范教师的教育教学行为，严防各类教学事故发生。严格执行课程计划、开足开齐文化课和专业课课程。（教学常规）6、要坚持以研导教、以教促研、研教结合、不断深化的教研工作思路。各年级组、教研组、备课组要从当前教育教学改革的重点、难点问题出发，科学规范地开展课题研究，把课题研究与校本教研结合起来，开展一系列的教育科研和校本培训活动，不断提高教师的专业水平和业务能力。（教科研）7、专业课的工作关系到学校的教育质量，关系到学校的生存和发展。从现在起学校重点抓好专业建设，坚定信心，头脑清晰，从早务实，增强凝聚力和战斗力，制定切实可行的各专业学习和训练计划，重视各个专业实践技巧的指导，拼时间、拼汗水，更拼心智、拼态度，实现学校专业教学的突破。加大实训基地的投入和建设。（专业建设）8、确立“生命至上”理念，树立后勤工作“安全、文明、规范、和谐”的思路，进一步加大校园文化环境建设的力度，进一步加强学校安全设施、教育教学和实习设备的建设和管理，进一步提高后勤服务管理水平。严肃财经纪律