艺术教育特色学校创建工作总结

1、艺术教育特色学校创建工作总结我校地处人杰地灵的武进区中心位置，创建于1946年，初名私 立武进求实中学，1971年更名为武进县湖塘桥中学，现名为湖塘桥 初级中学，占地面积58593m2,建筑面积24928 m2。学校现有42个 教学班，2279名学生，170名教职工，专任教师学历达标率为100%, 高级教师比例为60.9%,五级梯队教师比例为26.9%。学校设施设备 达省类标准，已实现无线网络全覆盖。现有音乐教师4名，美术教 师3名，其中高级教师3人，市骨干教师1人，市教学能手1人。我 校被确立为武进区音乐学科教学基地。长期以来，学校秉承“求实”校训，全校师生树立正确的人生观、 价值观、世界观

2、，当诚信人，做实在事。确立“让每一位学生都得到 发展”的办学理念，关爱、尊重每位学生，面向全体、有教无类、全 面发展、张扬个性，并以此指导学校的各项工作，并取得了一定成果: 于1999年荣获首批省“示范初中”称号，2000年荣获第三届省“模 范学校”称号，2001年创办了民办湖塘实验中学。2004年学校被评 为省“文明单位”，2006年被评为“全国心理辅导特色学校”，2007 年被评为省“精神文明建设工作先进单位”，同年还被评为省“红十 字示范学校”，2009年再次被评为省“精神文明建设工作先进单位”, 2010年被命名为“全国励志教育示范基地”和省“健康促进学校”， 2011年获“全国和谐教

3、育名校”荣誉称号，荣获了武进区十佳素质 教育成果奖，2012年在市首批优质学校复评中获得优秀等级，己十 五次获得武进区初中素质教育质量评估一等奖。学校艺术教育的蓬勃 发展，2012年被确立为武进区音乐学科教学基地。现拟申报“创建 常州市艺术教育特色学校”，特将近几年来的艺术教育工作总结如下:一、领导重视，队伍健全，机制成熟1、我校一贯重视艺术教育工作，根据市、区教育局的有关精神, 认真贯彻落实学校艺术教育法规、文件，成立了由分管校长、教务主 任和音美教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，形成了健全 的艺术教育管理体系，确保艺术教育工作正常。分管领导经常进班听 艺术课指导艺术教育，每周四上午

4、开展艺术教研组集体备课活动，在 交流中促进提高。根据市教委的有关精神，认真分析学校现状，确定 以艺术教育为切入点，确定了 “艺术文化”为本校的办学特色，并以 此为原则，面向全体学生，通过多种途径和措施积极开展艺术教育工 作，努力提高学生的审美能力和艺术修养，使每一位学生的艺术潜能 得到开发并使他们终身受益。2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队 伍，学校有专职艺术教师7人，均为本科学历，有较高的专业水平和 教学能力，三位音乐教师均参与了区级课题初中学生音乐体验活动 设计与组织的策略与研究，美术学科有区级课题美术教学中提高 学生赏美能力的策略，有江苏省级课题区域性中小学美术社团

5、的 组织与发展的研究下的子课题湖塘地区性美术课程资源在美术教 学中的开发和应用，在研究过程中注重课题研究的实效性。学校努 力为学生创设良好的校园文化艺术环境，学校多次承办区级艺术教学 观摩活动，师生积极参加各级各类艺术专业素质大赛及艺术竞赛活 动，均取得良好成绩。学校重视师德教育，关心艺术教师的思想、工 作和生活，艺术教师工作积极性高。二、注重管理，严格规范，潜心教研艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校音美备 课组注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。1、严格执行音美新课程标准，每学期按新课程标准制订学期 教学计划，按教材的基本要求组织教学，合理安排教学进度和内容。 做到期初有计划

6、，期末有测试并有成绩记录，己将艺术课程列入期末 考查和毕业考核科目并与学生的各级各类评优评先挂钩。2、结合新课改，努力钻研教材，积极规范地开展备课组工作： 精心设计每一堂课，做到课堂教学重难点突出、教学环节环环相扣， 注重过程性、自主性、实践性和创新性；构建全新的课堂教学模式， 遵循艺术教育的规律和初中学生的生理、心理特点组织教学，创设情 境激发学生的学习兴趣，以期收到良好的教学效果。3、教研组活动有计划、记录，固定在每周四上午开展艺术组集 体备课活动，以提高备课、上课、评课各环节的质量，同时对当前艺 术教育领域前瞻性的理论进行学习和研究，积极参加上级组织的学科 教研活动及基本功培训活动，努力

7、提高艺术老师自身的专业素养。三、保障有力，活动丰富，效果显著1、在硬件保障方面，我校配备了艺术教学专用教室和艺术教育 器材，艺术教学及活动均在专用教室进行并进行专项登记和记录，器 材使用率极高，并有专用的艺术教育经费可以不断充实硬件设施。2、在软件保障方面：我校有健全的艺术教育管理体系，同时能 发挥共青团、少先队在艺术教育活动中的重要作用，紧紧依靠一线班 主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员 参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。3、积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的艺术活 动，并逐步使其规范化、制度化。每年均开展校“艺术节”活动，美 术方面由各班自主设计艺术展板方

8、式呈现，音乐方而有各班文娱汇演 至来支撑，在艺术节活动中因势利导对学生进行爱国主义教育。通过 大型艺术活动选拔、组织优秀学生积极参加上级部门组织的各类艺术 展演活动。学校对师生在工作中取得的成绩能及时地给予表彰和奖 励。四、特色明显，气氛浓厚，硕果累累1、艺术为特色，开办音美班为了让学生有更广阔的钻研艺术的机会，我学校与洛阳高级中学 联办了音美特色班，使学生有机会接触到较为专业的艺术知识领域， 使学生的艺术潜能有了更好地发挥。在师生的共同努力下，每年我校 均有部分学生考入洛阳高级中学继续艺术之梦。可喜的是，在历年的 高考中，毕业于我校音美班的学生有一大批均考入西安美院、上海大 学、南京艺术学院、中国传媒大学、中央美院、中国美院等艺术类顶 尖高校，在艺术之路上继续深造，相信不久的将来，他们将在艺术之 路上大放异彩。2、艺术气氛浓，师生获奖丰在学校领导的高度重视、全体艺术教师的努力工作下，我校艺术 教育工作取得了可喜的成绩。近几年来，学生在各级各类艺术活动和 竞赛中取得了累累硕果。综上，扎实的艺术教学