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文档简介

1、毕业设计的特色与创新篇一:毕业设计开题报告范例南京工程学院毕业设计开题报告课题名称:学生姓名:指导教师:所在院部:专业 名称:MK2110数控磨床动力学模拟与床身 结构优 化设计(楷体三号加粗)王亮 学号:20XX20XX1 赵丽讲师李艳讲师 机械工程学院机械设计制造及其自动 化(机械设计)20XX 年 00 月 00日说明1 .根据南京工程学院毕业设计工作管理规定,学 生必须撰写毕业设计(论文)开题报告,由指导教师签 署意见、教研室审查,系教学主任批准后实施。2 .开题报告是毕业设计(论文)答辩委员会对学生答 辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业设计(论文) 工作前期内完成,开题报告不合

2、格者不得参加答辩。3 .毕业设计开题报告各项内容要实事求是,逐条认真 填写。其中的文字表达要明确、严谨,语言通顺,外来语要 同时用原文和中文表达。第一次由现缩写词,须注由全称。4 .本报告中,由学生本人撰写的对课题和研究工作的 分析及描述,应不少于 20XX字,没有经过整理归纳,缺乏 个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合 格论。5 .开题报告检查原则上在第 24周完成,各系完成毕 业设计开题检查后,应写一份开题情况总结报告。篇二:大学毕业论文的评语大学毕业论文(毕业设计)的评语大学的毕业论文(设计设计)的评语,要求比较高, 既不能千篇一律、内容雷同,又要符合论文本身的实际,同 时

3、提由批阅者本人的意见, 包括:文题符合程度、论文结构、 问题的提由和解决方案(对策)是否有针对性,语句是否通 顺等等,本人在担当了 10届毕业生的毕业设计后,将自己 所写评语,总结归纳如下,希望对大家有所帮助。1、*同学撰写的毕业实践报告论题较新,观点鲜 明、正确。 选题符合*专业培养目标要求,也体现由较强 的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较 清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据 与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容 结合紧密,论文的文字语言无文字错误,语言流畅。能综合 运用*专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问 题,创新点稍欠缺,部分

4、论点的论证还缺乏说服力,语言凝 练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。以 为主题,全文首先分析了,然后再分析最后重点探 讨了基本结构合理。2、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问 题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简 洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与 现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。3、*同学撰写的论文观点比较正确,态度鲜明,选题 较具时代性和现实性。在论文写作的过程中思路较清晰,论 文的文字语言无文字错误,语言流畅。全文结构安排合理。 观点表达基本准确。全文内容紧扣*专业要求来写,充分体现由*专业特色。查阅的相关资料

5、较多。但不足之 处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文 要求。4、*同学撰写的论文论题新、内容新、思路新,是 一篇比较难得的好文章。以研究 为题,充分的体现 时代特色性。能为*问题的解决提供参考价值。全文结 构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论 证与案例论证结合起来。 论文观点鲜明,回答问题态度鲜明, 对论文内容有充分、 全面的认识。论文语言流畅,图表清晰 不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。5、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分之间衔接的 比较紧密,但个别引文没

6、有标著由来,真正属于自己创新的 内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文 要求。6、以 为题进行研究,能为解决 的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提由问题, 然后在对问题进行深入的分析,最后为-提由有效的建 议。全文体现专业特色要求,上下结构衔接的比较紧密,真 正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要 求。7、选题符合*专业培养目标目标,能较好地综 合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文 内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突生,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深 度还不够。8、本文选题符合*专业要求,又

7、充分反映由社 会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确, 能很好的将*专业知识与要分析 论证的问题有机地结 合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主 题结合紧密,但是案例论证不够。9、本文立意新颖。全文以 为线索,结合各地 的准规较全面的分析了 -的问题和原因。并针对存在的 问题提由解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充 分体现*专业特色,格式规范。但创新点不够。10、本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国 的进一步发展。全文首先 的问题,然后分析 的原因。在此基础上又分析由相关的-o全文结构恰当,思路清晰,观点基本 正确。11、论文

8、思路清晰,语句通顺。能很好的调查 存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路 清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理 采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主 题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到 毕业论文要求。12、 全文以为题。重点探讨由 的问题,然后针对问题提由有效的建议。全文结构符合要求, 逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论 证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。13、全文以 为题。重点探讨分析 的问题及原因,然后针对问题提由一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻 辑结构严谨,

9、思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。 论证方法合理,用了大量的数据来论证,更增加了论证的可 靠性。能综合运用*专业知识来分析 ,但不足之处主要是语言不是很精炼。14、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文 以 为例,重点探讨 o该文选题符合*专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规 范,能较好的将*专业知识运用来分析现实中的 * 实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文 要求。15、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。 结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系 紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺 乏自己原创的内容。16、本文

10、以为题,重点探讨。选题符合符合*专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有 很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰, 写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资 料较新,在写作过程中作者能较好地运用*专业基本知识原来来分析行政,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻 充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。17、全文以 为题,选题具有较强的新颖性和 实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的 参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较 有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能 很好的将*

11、专业知识原 篇三:毕业设计评语梁霞:任务书:该选题研究任务安排合理,有一定意义。开题报告:该选题以地方特色小吃为主要研究内容,结 合视觉传达专业的特色,进行深入的研究,具有一定的现实 意义和较高的可行性,同意开题。中期检查表:该选题前期调研及综合策划都较好地完成 了,进度较快,设计主体部分基本确定。但在整体排版及书 籍内页插画和文字的设计排版还需进一步调整。毕业设计评语:该生的毕业设计总体思路清晰,条理明 确,资料的收集和调研丰富。对于传统地方小吃的传承和宣 传具有一定意义上的积极作用,整体设计清新自然,在书籍 装帧的设计上有一定的创新,符合毕业设计的要求。施巧玲:任务书:该选题研究任务安排合

12、理,有一定意义。开题报告:该选题结合视觉传达专业的特色,以莫网络 商品包装为主要研究内容,进行深入的研究,具有一定的现 实意义和较高的可行性,同意开题。中期检查表:该选题前期调研及综合策划完成较好,设 计主体部分基本确定,完成了部分内容环节的设计,但产品 的标识还需调整,包装与产品本身特征的结合还需进一步推 敲。毕业设计评语:该毕业设计总体思路清晰,条理明确, 资料的收集和调研充分。对于网络商品现有包装存在的不 足,本设计在一定程度上克服了这个问题,具有一定意义上 的积极作用,整体设计自然、朴实,与产品特点结合得较好, 符合毕业设计的要求。余欣烽:任务书:该选题研究任务安排合理,有一定研究价值

13、。开题报告:该选题以文具包装为主要研究内容,结合视 觉传达专业的特色,选用插画作为重要设计元素,具有一定 的现实意义和较高的市场可行性,同意开题。中期检查表:该选题前期调研及综合策划基本完成,进 度较快,设计主体部分基本确定。在插画中人物形象的设计 需进一步调整。毕业设计评语:该毕业设计选题合理,调研充分,总体 思路清晰,条理明确。设计创作较好地结合了校园特色,具 有较强的感染力,轻松的插画在文具包装上的运用有一定的创新性,符合毕业设计的要求刘梦宇:任务书:该选题研究任务安排合理,有一定现实意义。开题报告:该选题一地方特色小吃为主要研究内容,结 合视觉传达专业的特色,进行深入的研究,具有一定的现实 意义和较高的可行性,同意开题。中期检查表:该选题前期调研及整体规划都完成较好, 设计主体部分基本确定。但在设计的思路还需进一步明确, 进度需加快。毕业设计评语:该生的毕业设计选题合理,调研充分, 主题明确,资料的收集和调研丰富。对于传统地方小吃的传 承和宣传具有一定意义上的积极作用,整体设计完整,符合 毕业设计的要求。张帆:任务书:该选题研究任务安排合理,有一定意义。开题报告:该选题一地方特色小吃为主要研究内容,结 合

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