水利专业大学生职业规划范本.doc_第1页
水利专业大学生职业规划范本.doc_第2页
水利专业大学生职业规划范本.doc_第3页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、水利专业大学生职业规划范本一一、自我认知对于水利事业,我有热情有理想。因此,作为一名河海人,我感到深深的荣誉感,同时还有一份沉甸甸的责任感。我希望可以通过自己的不懈努力,为学校增光添彩。通过了两年的学习,我对所学专业有了大致理解和认识,对将来所从事的相关领域有了初步理解。一个人要想获得职业成功,不在于获得各方面条件符合主观要求的职业,而在于做自己合适的。下面我对自己的各个方面进展一番剖析。我的性格优势:首先,作为一名女生,我的性格相对内向。我喜欢独立考虑,擅长钻研品格正直、老实,有着顽强的意志和超强的自律才能。在对待工作上,办事稳重,极富责任感,且严于律己,是典型的完美者。在与人相处方面,我就

2、显得比拟随和,对待事物客观公正,擅长发现别人的优点,喜欢以欣赏的目光对待周围的同学。我的性格优势:我在性格上的最大缺点就是容易相信别人,在我成长的道路上已经或多或少得到了教训,这个缺点已经在渐渐的改正。其次,我对事物缺乏一种理智的考虑,易受到自己情感的影响。以上缺点,我相信以我顽强的意志和自律力,假以时日,一定可以改正。应用霍兰德职业兴趣测试理论,我得出了我的性格模型:.职业兴趣和才能从该霍兰德六边形模型中看出,我的性格更偏向于I(探究型)、E(指导型)和C(常规型),即:好奇心强烈,勤学好问,乐观开朗,对于喜欢的事物,可以心无旁骛,可信赖,有效率且尽责,不善社交,缺乏工作耐心,有时不习惯打破

3、惯例。合适的专业领域有:统计类,管理类。合适的工作岗位有:公务人员、事业单位、经济管理部门。.职业价值观在我看来,职业并不等同于工作岗位,它不仅仅是一份谋生的手段,更是自我价值实现的一种方式。作为一名职员,我最看重的是我能学到的而非我得到的物质条件。这种精神上的收获不局限于专业才能的增长,还包括与人交往中的为人处事才能的成长。.3自我认知小结自我评价和霍兰德模型分析p 的结果大体一致。通过以上的分析p ,得出了我的性格特点:从综合特质上来说,我做事认真负责,自律才能强,客观公正,人生目的明确并有完成的决心与毅力。从才能优势上看,我有极强的责任感,擅长钻研和解决抽象的问题,对待专业的问题勤学好问

4、,而且勇于承当风险以获得成功。从人际关系上看,我的性格随和,易与别人打成一片,有时因为内向的性格,表现的比拟冷漠,但是从内心还是期望受到真心的尊重与喜欢。工作与生活都有成就是我较大的鼓励因子,不喜欢原地踏步,有远大的目的与企图,并且会不断朝目的前进。二、就业环境.水文专业的就业形势水文与水资工程培养具有扎实自然科学知识,较好人文科学知识,较强的计算机、外语、管理方面应用才能与水文水资及水环境方面专业及专业根底知识,能在水利、交通、能、城市建立、农林、环境保护等部门从事水文、水资及环境保护等方面的勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析p 以及教学和根底理论研究的高级工程师人才。水文与水资工

5、程专业毕业生的专业与职业匹配业度、毕业一年薪酬数、毕业两年薪酬指数、毕业三年薪酬指数、职位级别指数、应届就业率指、开展前景指数、全球化指数、舒适度指数、创业指数、学习压力指数高于各专业平均值。整体来说,就业环境在各个专业排名前列。.水文专业的研究前沿世界范围内的水资短缺,引发了人们的对水资管理利用的广泛、深化的研究,研究如何准确评价地区水资,水资在各部门的优化配置,水环境保护,水污染的防治是该专业研究的前沿课题。水资评价方面采用了S、 GPS、 RS 即3S技术,在水资配置保护方面,人们开场研究环境水力学和生态水力学,这一切使水文这一传统的学科焕发了新的活力。.水文专业的才能要求水文水资工程专

6、业的本科毕业生应该具备的专业要求:.掌握数学、物理、水力学、气象与气候学及自然地理学等方面根底理论、根底知识;2.掌握水文预报方案、水文分析p 与计算、水文信息采集与处理、水资评价、规划与管理及水环境监测预报的设计方法;3.具有从事工程规划、勘测、设计和管理的根本才能;4.熟悉国家的方针、政策和法规;5.理解水文学、水资学及水环境的开展动态;.掌握文献检索、资料查询的根本方法,具有初步的科学研究和实际工作才能。.公务员现状中国国家公务员是指在中华人民共和国政府中行使国家行政权利、执行国家公务的人员。公务员需要通过考试才能进入公务员系统。其中,中央公务员考试和地方考试性质一样,都属于招录考试,考

7、生填报相应的职位进展考试,一旦被录取便成为该职位的工作人员。中央的公务员考试和地方的公务员考试是面向全国进展招考的。只要是符合报考条件的中国公民,都可以参加公务员考试。招考职位分为需要工作经历和不需工作经历两种。今后,公务员考试,更加侧重于录取有工作经历者。目前,公务员考试竞争日趋剧烈,尤其是一些经济兴旺地区的热门岗位,更是出现了数百名应考生共争一个职位的为难场面。究其原因,首先,进入了公务员系统,就有了一份体面而又非常稳定的工作,各种社会福利也都不错。其次,进入了公务员系统,还会有很多的时机进展工作调动,选择余地很大,可以在稳定的根底上,更好的实现自我人生价值。.就业环境小结:我认为周边环境

8、给了我一个相对良好的就业环境,但同时危机四伏,各种政策,对于大学毕业生直接考取公务员的限制越来越多。我们只有更好的充实自己,才能在就业中获得相应的优势。三、职业决策.职业目的通过我对自己性格的系统分析p ,以及对就业形势的深化理解,我确定了我的职业目的:与水文专业相关的公务员行列。首先,作为水文专业的在校大学生,我对所学专业有着很浓重的兴趣,希望毕业后可以从事相关行业。其次,通过自我剖析和就业环境分析p ,都反映出我将来可以从事需要认真钻研,生活态度严谨又自律的公务员行业。再次,我有着积极地职业价值观和强烈的自我实现意向,进入公务员系统,可以帮助我更好的实现自己的人生价值。.职业性质公务员的工

9、作,具有以下的特点:首先,作为一名公务员,工作时间有规律,周末时间有保证。这样的保证可以让我们在累积工作经历的同时,参与在职研究生教育,进展自我提升,这对于竞争剧烈的现代社会,是更快地实现自我提升的一种捷径。其次,朝九晚五的工作时间,人性化的工作方式可以把劳动者的身体保护的更好,防止职业病。再次,公务员工资程度属中等偏上,工作体面平安,有一定的社会尊严和社会地位。社会福利也比拟优厚,如社保、医保。最后,公务员工作稳定,只要遵纪守法,爱国敬业,并不担忧裁员下岗的现象。.我的职业定位我国是水资缺乏的国家,合理利用、保护水资是本世纪上半叶水利行业要解决的重要问题,今后一个时期需要大量的水文水资工程方

10、面的高级技术人材。在我的家乡山西,水资整体匮乏是山西的根本水情,表如今四个方面:首先,特殊的地质条件导致先天降雨缺乏;其次,地表水没有充分利用,这是最大的问题,工程性缺水犹如雪上加霜;再次,地下水严重超采是经济社会开展的最大隐患;最后,还有一个必须面对的问题是水质污染不断加剧,煤炭的开采对地下水资造成严重破坏使水问题进一步复杂化。山西面临着严峻的水资形势。与此同时,华北及全国各省市水利行业都存在水资专业人才短缺的问题,人才需求缺口很大。因此,我的职业定位在山西及华北地区。.职业开展策略我的就业目的定位在立足山西面向华北,首先,希望可以通过自己的努力,为家乡的经济社会开展添砖加瓦;其次,山西省的

11、公务员考试相对来说,没有经济兴旺地区的竞争剧烈,对于没有基层工作经历的本科毕业生,更容易进入公务员系统。.SWOT分析p 分析p ,又称态势分析p 法,是通过对优势(S)、优势(W)、时机(O)和威胁(T)的加以综合评估与分析p 得出结论,然后再调整资及策略,来达成目的。.河海大学是水文水资工程专业领域内的指导者,许多优秀的教授,都在这一领域内获得了卓越的成绩。作为河海水文人,我所承受到的专业教育一定也是领先于其他竞争者的。.我出生在一个普通而传统的家庭,父亲是从事水利行业的公务员,生活严谨,母亲是普通工作人员,温顺贤淑,家庭生活比拟舒适。这样的成长环境,养成了我严谨、自律又对生活充满了热情的

12、性格。在日常生活中,父亲的言传身教,让我对水利事业有了很多理解,同时对它充满了热情。这样的家庭生活背景让我觉得自己可以有资本和经历继续我在所学专业上的追求。这成为我此次职业规划的重要后盾。.我的性格,严谨踏实,勤学好问,是符合公务员要求的。作为一名理工科的女生,在就业问题上,难免是会受到性别歧视的。加上我仅有的本科学历,在竞争日益剧烈的今天,难免缺乏说服力。另外,本科生考取公务员,缺乏基层工作经历,符合条件的岗位相对较少。首先,公务员工作稳定,工作中参加各种活动的时机也多,更易实现自我价值。其次,我的家乡山西,经济较为不兴旺,公务人员考试竞争压力小。公务员考试日趋剧烈,等到我毕业已是两年后,两年后的考试,竞争压力会更大。结论:内部 环境因素优势因素(S)弱势因素(W).专业知识相对过硬;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论