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文档简介

1、2013-2014学年浙江省杭州市江干区六年级(下)期末数学试卷一、填空题1. (2分)(2014春?工干区期末)选择合适的数填入横线上(不重复使用).1.4 工 -212.95300 N5%(1)数学课本的封面约是 平方厘米.(2)把2米长的绳子平均分成5段,每段长 米.(3)爸爸把车停在万象城的地下停车场 层.(4)中国的人口居世界第一,约 亿人.2. (2分)(2014春?T干区期末)2三时=时 分 800g=kg.3. (3分)(2014啰平县模拟)按要求作图.(1)把图A按2: 1的比放大.(2)把图B绕O点顺时针旋转90 0 .(3)把图C向左平移5格,再向上平移6格.(4)画出图

2、D的另一半,使它成为一个轴对称图形4. (3分)(2014春?工干区期末)一个正方体棱长总和是 12分米,它的棱长是 分米,底面积是 平方分米,表面积是 平方分米,体积是立方分米.5. (2分)(2014春?T干区期末)45: 75=: 5.6. (2分)(2014春?工干区期末)如图,平行四边形的面积与三角形相等.如果 AB=6cm, 月B么 CD=cm.7. (2分)(2014春?工干区期末)补充一个数,能与 2、0.& 上组成比例,组成的比例4是.8. (2分)(2014春?工干区期末)根据图中的数量关系,列出方程是: .9. (2分)(2010?今西南州校级自主招生)在比例尺是

3、 1: 500的图纸上,量得一个正方形 草坪的边长是4厘米.这个草坪的实际面积是 .10. (2分)(2014春?工干区期末)学校合唱队人数在 5060人之间,男生与女生的人数 比是4: 7,这个合唱队有 人.11. (4分)(2014春?工干区期末)体育男生对某班男生进行引体向上的测试,以连续做7个为达标,超过个数用正数表示,不足的个数用负数表示.老师记录了其中5个男生的成绩如下:-3(1)他们的达标率是%.(2)他们一共做了 个引体向上.12. (2分)(2014春?工干区期末)如图的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况.(1)斑马的奔跑路程和奔跑时间成 比例.(2)长颈鹿18分钟跑了 千米.1

4、3. (2分)(2014春?工干区期末)用摆小棒正方形,如图所示.如果摆 n个正方形,需要小棒 根.正方形个数图形小棒的根数1471014. (2分)(2014春?工干区期末)如图,甲是一个直角三角形,乙是一个长方形,如果将图绕MN旋转一周,扫过的空间形成立体图形,此时甲和乙的体积比是: .15. (2分)(2014春?工干区期末)如图,大长方形被分成四个小长方形,小长方形、的面积分别是4、2、4,则三角形ABC的面积为.二、选择题.(共12分,每题2分)16. (2分)(2014春?工干区期末)如图数轴上这个点表示的数是()A.一在 B.-1 C.D.卫444417. (2分)(20147(

5、顶庆区)下面哪一个算式最适合估计 4.9,-哈的值()A. 5X4-6 B. 5X47 C. 5-4-6 D. 5+4 守18. (2分)(2014春?工干区期末)观察如图的立体图形,它们的共同特点描述错误的是( )A. 一定有两个面相等的B.以相等的面为底面,侧面展开一定是一个长方形C.用“底面积x高”可以求出它们的体积D.都可以用一个平面图图形旋转一周得到19. (2分)(2014春?工干区期末)把平行四边形割补拼成长方形后(如图),正确的选项是()A.面积不变,周长变小B.周长不变,面积变小C.面积不变,周长变大D.周长和面积都不变20. (2分)(2014春?工干区期末)图中阴影部分的

6、长度是A.B.C.9枪成绩环数如图,问:不管21. (2分)(2014春?工干区期末)一位战士在打靶考核中前这位战士最后一枪打几环,一定不会变的是(A.中位数B.平均数C.众数 D.无法确定22. (2分)(2014春?工干区期末)首饰的含金量一般用“12K”、“ 18K”、“ 20K”、“24K”等表示.“ 24K”表示百分之百的足金,“12K”表示含金0蛭如果一件质量为60克的首饰中,金的质量大约有 51克,你认为这件首饰的含金量用()表示比较合适.A. 12K B. 18K C. 20K D. 24K三、计算与操作(共28分)23. (4分)(2014春?工干区期末)直接写得数.5 10

7、.36+4.8=10- 4.05=1.35 X 4=3+不=y y24. + 0.07= 0.25 =0.36 货=1X 0.42=49624. (18分)(2014春?工干区期末)怎样简便就怎样计算.600- 28 X 150.72 + 1.2+0.8-X 必+金W+ + 上+: 0 90.28 互+1.26 3 6 3.另(0.15+0.35 /4.72 .25. (6分)(2014春?工干区期末)解方程和解比例x - -1x=2402 - 0.6=9.6 4M x=1.2: 6.3三、解答题(请写出主要解答过程)(共24分)26. (4分)(2014春?工干区期末)2014年动漫车展中,

8、第一天的成交量为 60辆,第二天 的成交量比第一天增加了 :,第二天的成交量是多少?27. (4分)(2014春?工干区期末)如图,Z4是 ABC的一个外角,你能想办法证明“/ 4=/ 1 + / 2”吗?请你有根有据地说明理由.28(4分) ( 2014春 ?江干区期末)妈妈带100元去超市购物她买了2袋大米,每袋30.6元.还买了 0.8kg肉,每千克26.5元.剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗?够买一盒20元的吗?(用估算解决问题)29. (4分)(2014春?工干区期末)李老师要将一份1.5G的文件下载到自已的电脑中(G表示文件的大小单位)他查了一下电脑C 盘和 D 盘的属性,发现以下

9、信息:C盘总存量为9.5G,已用空间的80%;D盘已用空间11.7G,未用空间占10%.( 1)李老师将文件保存在哪个盘里比较合适?请列式说明( 2) 这份 1.5G 的文件,前4 分钟下载了20%,照这样的速度,还要几分钟下载完毕?(用比例解)30 (4分)(2014春?工干区期末)某种饮料罐的形状为圆柱体,底面直径为6cm,高为12cm,将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内.( 1)这个箱子的长、宽、高分别是多少?( 2)箱内空余空间占箱子总容积的百分之几?(要求列式计算)31 ( 4分) ( 2014春 ?江干区期末)用如图的铁皮正好能做成一个圆柱,且没有剩余那么,这些铁皮做成的圆柱

10、的表面积是多少?体积是多少?(结果允许用含有的式子表示)作业:%=8: 1. (5 分)(2008我征市)0.8=+ 25=成.2. (2分)(2008农征市)在!、3.75%、0.3, g、0.37575四个数中,最大的数 O是,最小的数是.3. (2分)(2013春?S河区期末)把4m长的绳子平均剪成5段,每段长 m,每段绳子是全长的.4. (2分)(2014春?陆良县期末)x和y都不为0,如果 F, x和y成比例;4如果y=x和y成比例.5. (2分)(2012靖江市)一个最简真分数,分子分母的积是 24,这个真分数是,还可能是.6. (1分)(2012靖江市)栽一种在t苗,成活率为 9

11、4%,为保证栽活470棵,至少要栽树苗 棵.7. (1分)(20152帛阳)自来水管的内直径是2厘米,水管内水的流速是每秒 8厘米.位同学去洗手,走时忘记关掉水龙头,5分钟浪费 升水.8. (2分)(2011徜州区)快乐大本营童装店以100元卖出两套不同的童装,结果一套赚20%, 一套亏本20%,总的来说,这个童装店是()A.亏本 B.赚钱 C.不亏也不赚9. (4分)自来水公司铺设一条长1400米的供水管道,前3天铺了全长的15%,照这样计 算,铺完管道一共要多少天?10. (5分)(2010俵口东县)一间房子要用方砖铺地.用边长是 4分米的方砖,需要90块.如果改用边长是6分米的方砖,需要

12、多少块?2013-201钎年浙江省杭州市江干区六年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题1. (2分)(2014春?工干区期末)选择合适的数填入横线上(不重复使用).1 .4 工-212.9530025 5(1)数学课本的封面约是 300平方厘米.(2)把2米长的绳子平均分成5段,每段长 春 米.(3)爸爸把车停在万象城的地下停车场-2层.(4)中国的人口居世界第一,约 12.95亿人.【分析】根据生活经验、对长度和面积单位大小的认识和数据的大小,可知计量(1)数学课本的封面约是300平方厘米.(2)把2米长的绳子平均分成5段,每段长 二米.(3)5爸爸把车停在万象城的地下停车场-2

13、层.(4)中国的人口居世界第一,约 12.95亿人.据【解答】解:(1)数学课本的封面约是 300平方厘米.(2)把2米长的绳子平均分成5段,每段长 2米.5(3)爸爸把车停在万象城的地下停车场-2层.(4)中国的人口居世界第一,约 12.95亿人.故答案为:300,苔 -2, 12.95.5【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据 的大小,灵活的选择.2. (2分)(2014春?T干区期末)2小时=2 时 45 分800g= 0.8 kg.【分析】把2孑小时换算为复命数,整数部分是时数,用 至乘进率60是分钟数;44把800克换算为千克,用800除以进率

14、1000.【解答】解:2日时=2时45分800g=0.8kg故答案为:2, 45, 0.8.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的 进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.3. (3分)(2014春?工干区期末)在如图的方格图中,完成下列操作:(1)过P点作已知直线的垂线;(2)过Q点作已知直线的平行线;(3)如果P点用数对(4, 4)表示,那么Q点用数对表示是(7, 2).【分析】(1)用三角板的一条直角边与已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角 板的另一条直角边和P点重合,过P点沿直角边向已知直线画直线即可.(2)把三角

15、板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺 移动三角板,使三角板原来和已知直线重合的直角边和点B重合,过点Q沿三角板的直角边画直线即是已知直线的平行线.(3)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解决问题.【解答】解:(1) (2)作图如下:(3)如果P点用数对(4, 4)表示,那么Q点用数对表示是(7, 2).故答案为:(7, 2).【点评】此题考查了过直线上一点作已知直线的垂线、过直线外一点做已知直线的平行线,以及数对表示位置的方法的灵活应用.4. (3分)(2014春?工干区期末)一个正方体棱长总和是12分米,它的棱长是 1分米,底面

16、积是 1平方分米,表面积是 6平方分米,体积是 1立方分米.【分析】根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,根据正方体的棱长总和 二棱长X 12 , 用棱长总和除以12即可求出棱长,再根据正方体的表面积公式、体积公式解答.【解答】解:棱长:12+12=1 (分米), 底面积:1X1=1 (平方分米),表面积:1X 1X6=6 (平方分米),体积:1X 1X1=1 (立方分米),故答案为:1; 1; 6; 1.【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体的特征,以及正方体的表面积公式、体积公式 的灵活运用.5. (2分)(2014春?T干区期末)45: 75= 3 : 5.【分析】设横线上的数是x,先

17、根据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以75求解.【解答】解:设横线上的数是x45: 75=x: 575x=45 X575x + 75=225 + 75x=3故答案为:3.【点评】本题主要考查学生依据等式的性质,以及比例基本性质解方程的能力,解方程时 注意对齐等号.6. (2分)(2014春?工干区期末)如图,平行四边形的面积与三角形相等.如果AB=6cm,那么 CD= 12 cm.【分析】因平行四边形和三角形的高相等,面积也相等,可设它们高是h, CD的长是x,根据面积相等可6h=xh +2.据此解答.【解答】解:设它们高是h, CD的长是x,

18、6h=xh + 2.x=12答:CD长12厘米.故答案为:12.【点评】本题主要考查了学生对平行四边形和三角形面积公式的掌握情况.7. (2分)(2014春?工干区期末)补充一个数,能与 2、0.&工组成比例,组成的比例是40.8: 2=0.1: 4 . 4-【分析】依据比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积,先求出已知 3个数中2个 数的积,再除以第三个数,即可求出需要补充的数,进而写出符合要求的比例式.【解答】解:0.8:+2=0.2 +2=0.1;所以 0.8: 2=0.1: ; 4故答案为:0.8: 2=0.1:工.4【点评】此题主要考查比例的基本性质的灵活应用.8. (2

19、分)(2014春?工干区期末)根据图中的数量关系,列出方程是: 4x=5y .【分析】观察图形可知,客车从甲城到乙城,行驶了 4小时,每小时行驶x千米,货车从甲城到乙城,行驶了 5小时,每小时行驶y千米,则根据等量关系:客车行驶的路程 二货车 行驶的路程,列出方程解决问题.【解答】解:根据题干分析可得:客车每小时行驶 x千米,行驶了 4小时,货车每小时行驶y千米,行驶了 5小时,根据题意可得方程:4x=5y故答案为:4x=5y.【点评】解答此题容易找出基本数量关系,由此列方程解决问题.9. (2分)(2010?今西南州校级自主招生)在比例尺是 1: 500的图纸上,量得一个正方形草坪的边长是4

20、厘米.这个草坪的实际面积是400平方米.【分析】图上距离和比例尺已知,依据“实际距离 =图上距离+比例尺”即可求出这个正方形草地的边长,进而利用正方形的面积 S=a2,就能求出这个草坪的实际面积.【解答】解:4 jL=2000 (厘米)=20 (米), 50020X 20=400 (平方米);答:这个草坪白实际面积是 400平方米.故答案为:400平方米.【点评】此题主要考查正方形的面积的计算方法依据图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算.10. (2分)(2014春?工干区期末)学校合唱队人数在 5060人之间,男生与女生的人数比是4: 7,这个合唱队有 55人.【分析】由

21、“男生与女生的人数比是4: 7”可知,总人数相当于4+7=11份,也就是说总人数是11的倍数,那么在“50 - 60”之间颊符合题意,由此可知总人数就是 55.【解答】解:由男女生人数的比是4: 7可知:总人数是4+7=11 (份),即总人数是11的倍数;又因为合唱队人数在50至60人之间,那么合唱队的人数就应是55;故答案为:55.【点评】此题是考查比的应用,要把比理解为几份和几份的比.11. (4分)(2014春?工干区期末)体育男生对某班男生进行引体向上的测试,以连续做个为达标,超过个数用正数表示,不足的个数用负数表示.老师记录了其中5个男生的成绩如下:-3(1)他们的达标率是 60 %

22、.(2)他们一共做了 34个引体向上.【分析】(1)因为规定超过的次数用正数表示,不足的次数用负数表示,所以达到标准的人数必须是不小于0的数,由此找出达到标准的人数,算出占总人数的百分之几即可;(2)把这些数相加的结果:大于 0表示超出每人作7个的数量,小于0表示低于每人作7 个的数量,再加上每人作7个的总数解决问题.【解答】解:(1)这5个同学的成绩只有3个大于或等于0,所以只有3个同学达标,所 以达标率为:3+ 5X 100%=0.6 X 100%=60%;答:他们的达标率是60%.(2) 7X 5+ 2 1 3+1+0)=35 - 1二34 (个);答:他们一共做了 34个引体向上;故答

23、案为:60, 34.【点评】解决正负数的问题,一定要看清题目中规定的标准,进一步理解数的意义,再据 问题选择合适的方法.12. (2分)(2014春?工干区期末)如图的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况.(1)斑马的奔跑路程和奔跑时间成正 比例.(2)长颈鹿18分钟跑了 14.4千米.【分析】(1)斑马奔跑的速度是一定的,即路程和时间的比值一定,所以路程和时间成正比例关系;(2)依据图象可知,长颈鹿5分钟跑了 4千米,根据路程+时间二速度,再根据速度X时 问二路程,据此解答.【解答】解:(1)根据图象可知,长颈鹿奔跑的速度是一定的,即路程和时间的比值一定,所以路程和时间成正比例关系;(2) 4+

24、5X 18=0.8 X 18=14.4 (千米)答:长颈鹿18分钟跑了 14.4千米.故答案为:正;14.4.【点评】此题解答关键从统计图中获取信息,当图象是一条直线时,说明两种相关联的量成正比例关系.13. (2分)(2014春?工干区期末)用摆小棒正方形,如图所示.如果摆 n个正方形,需要小棒 3n+1 根.正方形个数图形小棒的根数14710【分析】第一个正方形需要4根火柴棒,第二个正方形再加上 3根火柴棍4+3,第三个正方形再加上3根火柴棍4+3+3,第四个正方形再加上3根火柴棍,4+3+3+3,第n个正 方形需要再加上3 (n-1)根火柴棍,4+3 (n-1);由此得解.【解答】解:第

25、一个正方形需要4根火柴棒,第二个正方形再加上 3根火柴棍4+3,第三 个正方形再加上3根火柴棍4+3+3,第四个正方形再加上3根火柴棍,4+3+3+3,第n 个正方形需要再加上3 (n-1)根火柴棍,4+3 (n-1),第n个正方形需要再加上3 (n -1)根火柴棍,4+3 (n-1) =3n+1 (根).答:摆个正方形需要3n+1根火柴棒.故答案为:3n+1.【点评】此题考查了数与形结合的规律,认真分析,找到规律,是解决此题的关键.14. (2分)(2014春?工干区期末)如图,甲是一个直角三角形,乙是一个长方形,如果将 图绕MN旋转一周,扫过的空间形成立体图形,此时甲和乙的体积比是2 :

26、3 .【分析】由图意可知:甲旋转一周,扫过的空间形成立体图形是1个圆柱减去中间一个等底等高的圆锥,乙旋转一周,才3过的空间形成立体图形是1个圆柱,这两个图形等底等高,利用等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍即可求解.【解答】解:观察图形可知,甲旋转一周,扫过的空间形成立体图形是 1个圆柱减去中间 一个等底等高的圆锥,乙旋转一周,扫过的空间形成立体图形是 1个圆柱,这两个图形等 底等高,因为等底等高的圆柱体积是圆锥体积的 3倍,所以甲和乙白体积比是2: 3.故答案为:2, 3.【点评】此题主要考查圆柱和圆锥的体积的计算方法,关键是弄清楚甲和乙这两个图形等 底等高.15. (2分)(2014春?工干

27、区期末)如图,大长方形被分成四个小长方形,小长方形、 的面积分别是4、2、4,则三角形ABC的面积为 8 .【分析】根据题意大长方形被分成四个小长方形,小长方形、,长方形和 它们的长相等它们面积的比就是宽的比,同理长方形和的宽相等,它们的面积的比 也是宽的比,据此可求出长方形的面积,三角形的面积等于长方形的面积减去长方形 面积的一半,再减去长方形和面积的一半,再减去长方形和面积的一半.据此解 答.【解答】解:":4:=2: 42 =16=8(4+2+4+8) - 8-2- 2+4) +2 2+4) +2=18-4- 3- 3二8答:三角形ABC的面积为8.故答案为:8.【点评】本题的

28、关键是根据面积的比求出分成小长方形中图形的面积,再进行解答.二、选择题.(共12分,每题2分)16. (2分)(2014春?工干区期末)如图数轴上这个点表示的数是()A. - U B. -1 C. -E D.金4444【分析】把0到-1之间平均分成4份,一份是-3份就是-金;据此得解.|44【解答】解:如图数轴上这个点表示的数是-三;4故选:C.【点评】此题考查了数轴的读法,0的右边是正数,0的左边是负数,都从0作为起点,数 数即可.17. (2分)(20147(顶庆区)下面哪一个算式最适合估计 4.9 + -端的值()A. 5X4-6 B. 5X47 C. 5-4-6 D. 5+4 守【分析

29、】根据在小数的估算中,一般把小数看作整数在进行计算.【解答】解:把4.9看作5,啥看作7,所以4.91一叁y5X 47 412故选:B.【点评】此题考查了小数的估算方法.18. (2分)(2014春?工干区期末)观察如图的立体图形,它们的共同特点描述错误的是( )A. 一定有两个面相等的B.以相等的面为底面,侧面展开一定是一个长方形C.用“底面积x高”可以求出它们的体积D.都可以用一个平面图图形旋转一周得到【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论.【解答】解:A、一定有两个面相等的,说法正确,因为长方体、正方体、圆柱、相对的两个面相等;B、以相等的面为底面,侧面展开一定是一个长方形,

30、说法错误;如;C、“底面积X高”可以求出它们的体积,说法错误,因为不可以;D、都可以用一个平面图图形旋转一周得到,说法错误,、不可以;故选:B、C、D.【点评】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注 意平时基础知识的积累.19. (2分)(2014春?工干区期末)把平行四边形割补拼成长方形后(如图),正确的选项是()A.面积不变,周长变小B.周长不变,面积变小C.面积不变,周长变大 D.周长和面积都不变【分析】把一平行四边形通过剪、移、拼的方法拼成一长方形,面积没有增加也没有减少,所以不会发生变化;但是平行四边形有两条斜边变成了直边(长方形的宽),长度减 少了,

31、所以周长也会减少.【解答】解:如图:把一平行四边形拼成一长方形,面积不变;但是平行四边形有两条斜边变成了直边(长方形的宽),长度减少了,所以周长也会减少;故选:A.【点评】此题可以联系平行四边形的面积公式的推导过程来思考,实际操作和动手画一画 会有助于理解.20. (2分)(2014春?工干区期末)图中阴影部分的长度是处的是(【分析】本题对各选项中所给线段图的表示的数量关系进行分析选择即可.图中的各选项线段的总长都为 2米,都被平均分成4份,选项A中阴影部分为一份,占全部的工 根据分数乘法的意义,阴影部分长为 2X1=2米,同理可知,选项B中阴影部分长55 5是2x2=鼻米,选项C中阴影部分长

32、是2X4受米.5 5归 5【解答】解:选项A阴影部分长为2x1=-?*,选项B中阴影部分长是2X=当米,5 5选项C中阴影部分长是2X最二米.5 5故选:B.【点评】求一个数的几分之几是多少,用乘法.21. (2分)(2014春?工干区期末)一位战士在打靶考核中前9枪成绩环数如图,问:不管这位战士最后一枪打几环,一定不会变的是()A.中位数B.平均数C.众数 D.无法确定【分析】由图知,5环有1枪,6环有2枪,7环有1枪,8环有4枪,9环有1枪,根据平 均数、中位数和众数的概念求解即可.【解答】解:由分析知:5环有1枪,6环有2枪,7环有1枪,8环有4枪,9环有1枪,不管这位战士最后一枪打几环

33、,众数是不会变的.故选:C.【点评】本题考查平均数、中位数和众数的概念.一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数;在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数;将一 组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数.22. (2分)(2014春?工干区期末)首饰的含金量一般用“12K”、“ 18K”、“ 20K”、“24K”等表示.“ 24K”表示百分之百的足金,“12K”表示含金0蛭如果一件质量为60克的首饰中,金的质量大约有 51克,你认为这件首饰的含金量用()表示比较合适.A. 12K B. 18K C. 20K D. 24K【分析】先求出51克是

34、60克的百分之几,即含金率,然后把 24k看作单位“ 1”,根据一 个数乘分数的意义,用乘法即可求出这件首饰的含金量.【解答】解:24旻=20.4 (K) =20 K) 60答:这件首饰的含金量用20K表示比较合适.故选:C.【点评】此题应先求出含金率,进而根据一个数乘分数的意义,用乘法求出含金量,继而 选择.三、计算与操作(共28分)23. (4分)(2014春?工干区期末)直接写得数.亏 10.36+4.8=10-4.05=1.35 X 4= y+y9 33 50 07= 0.25-=0.36 金二 X 0.42=496【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解.【解答】解:5 120.3

35、6+4.8=5.1610- 4.05=5.951.35 X 4=5.4?+弓二三3.5-0,07=5(5.25-1=00.36 4=0.819士 X 0.42=0.35 6【点评】考查了四则运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.24. (18分)(2014春2工干区期末)怎样简便就怎样计算.11 r600- 28X 150.72 - 1-2+0.V-X 1-+-0.9-0.28 至+1.25(0.15+0.35 XM.72 .【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)先算除法,再算加法;(3)先算乘法,再运用加法结合律简算;(4)先同时运算两个除法,再算加法;(5)先算小括号里面的除法,再算

36、小括号里面的加法,最后算括号外的减法;(6)先把除法变成乘法,再运用乘法分配律简算.【解答】解:(1) 600- 28 X 15=600- 420=180;(2) 0.72 +1.2+0.8=0.6+0.8=1.4;(3) 3-X 1-+-3。g 2 6=3 -=3+=3+1(4)上+ -+,+二6 3 6 3-+(5) 0.9 ( 0.15+0.35=0.9 (0.15+0.49)=0.9-0.64=0.26;(6) 0.28 1+1.2 X 4.72=0.28 X 1.2+1.2 X 4.72=(0.28+4.72)义 1.2=5X 1.2=6 .【点评】此题主要考查分数、整数、小数的四则

37、混合运算的运算顺序和应用运算定律进行 简便计算.25. (6分)(2014春?工干区期末)解方程和解比例 x -鸟=2408瓦-0.6=9.6 4w: x=1.2: 6. 3【分析】(1)先计算x-然后等式的两边同时除以假;(2)等式的两边同时加上0.6,然后等式的两边同时兴(3)根据比例的基本性质,把原式改写为1.2x/X6,然后等式的两边同时除以12【解答】解:(1) x - -|x=240-x=240 8上x +5=240 .E;x=384;(2)0.6=9.6干x 0.6+0.6=9.6+0.64-x=10.2 4上x+千=10.244x=13.6;(3)二:x=1.2: 61.2x/

38、X61.2x=41.2x + 1.2=4 + 1.2xW【点评】考查了解方程和解比例,根据等式的性质和比例的基本性质进行解答.三、解答题(请写出主要解答过程)(共24分)26. (4分)(2014春?工干区期末)2014年动漫车展中,第一天的成交量为 60辆,第二天 的成交量比第一天增加了 3,第二天的成交量是多少?【分析】第一天的成交量为60辆,第二天的成交量比第一天增加了向,根据分数加法的意 义,第二在成交量是第一天的14,根据分数乘法的意义,第二天成交了 60 X(1卓)辆.55【解答】解:60 X 1+工) 5=72 (辆)答:第二天成交了 72辆.首先根据分数加法的意义求出第二天成交

39、量是第一天的几分之几是完成本题的关键27. (4分)(2014春?工干区期末)如图,Z4是 ABC的一个外角,你能想办法证明“/ 4=/ 1 + / 2”吗?请你有根有据地说明理由.【分析】三角形的三个内角的和是180度,所以/1 + /2+/3=180 ° ,又因为Z®/4组成一个平角,所以/3+/ 4=180。,没变,所以/4= / 1 + / 2.据此解答即可:【解答】 解:证明:因为/ 1 + /2+/3=180 ° ,(三角形的内角和定理)/ 3+/ 4=180 0 ,(平角的特征)/ 3= / 3,所以/ 4=/1 + /2.(等量代换).【点评】 解

40、题关键是灵活运用三角形的内角和定理和平角的特征解答28( 4分) ( 2014春 ?江干区期末)妈妈带100元去超市购物她买了2袋大米,每袋30.6元.还买了 0.8kg肉,每千克26.5元.剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗?够买一盒20元的吗?(用估算解决问题)【分析】 用大米的单价乘上2 袋求出大米一共需要多少钱,再用肉的单价乘上0.8千克,求出肉一共要多少钱,然后求出大米和肉一共需要多少钱,进而求出剩下的钱数,再用剩下的钱数与10元,20元比较;计算时用估算的方法【解答】 解:30.6 X 2+26.5 X 0.8弋 30 X 2+26 X 1=60+26=86(元)100-86=14

41、(元)14>10,20>14;答:剩下的钱够买一盒10元的鸡蛋,但是不够买一盒20元的鸡蛋【点评】本题根据总价=单价X数量,求出用的钱数,再求出剩下的钱数,进而求解.29. (4分)(2014春?工干区期末)李老师要将一份1.5G的文件下载到自已的电脑中(G表示文件的大小单位)他查了一下电脑C 盘和D 盘的属性,发现以下信息:C盘总存量为9.5G,已用空间的80%;D盘已用空间11.7G,未用空间占10%.( 1)李老师将文件保存在哪个盘里比较合适?请列式说明( 2) 这份 1.5G 的文件,前4 分钟下载了20%,照这样的速度,还要几分钟下载完毕?(用比例解)【分析】(1) C盘,已用空间占80%,则未用空间占(1-80%),根据一个数乘分数的意义,求出C盘未用空间;D盘未用空间占10%,已用空间占(1-10%),根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求出D 盘总容量,进而根据一个数乘分数的意义,求出 D 盘未用空间,然后和下载文件的容量进行比较,得出结论;( 2)下载文件的速度一定,下载文件与时间成正比例,

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