专题06质量和密度第04期2016年中考物理试题分项版解析汇编原卷

1、微名称：天网鑫博学教育微：公众账号：天网鑫博学教育：/一、单项选择题1【2016·沈阳卷】关于黑板在使用过程中所涉及的物理现象，下列说法中正确的是（）A黑板表面越粗糙，越容易发生镜面反射B用粉笔写字时，粉笔的密度在逐渐变小C粉笔灰落向地面，是由于受到重力的作用D黑板擦接触黑板的面积越大，擦黑板时受到的摩擦力越大2【2016·张家界卷】如图是三种不同物质的质量和体积关系的图线，则由图线可知（）A123B123C1=2=3D无法3【2016·柳州卷】将一根铁棒截去一半，对于剩余部分，没有发生变化的物理量是（）A质量 B密度 C电阻 D体积二、多项选择题三、填空题4【2

2、016·北京卷】用调节好的天平测金属块的质量，如图 16 所示，则金属块的质量是 g。5【2016·湖州卷】右图是一只小狗在太阳系不星上所受的重力大小。根据图中所给的信息，一名质最专业的备考资料整理团队， 助您蟾宫折桂，圆梦中考！微名称：天网鑫博学教育微：公众账号：天网鑫博学教育：/量为 50kg 的中学生在火星上所受的重力大小为N，质量是kg。6【2016·泰州卷】小明想测出石块的密度，先将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的 处，发现指针偏在分度盘左侧，此时平衡螺母向调节，使天平平衡，测量中，当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时，天平平衡，则石块的质量为

3、g，再将石块浸没到20ml 水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，由此可计算处石块的密度为kg/m3四、实验与探究题7.【2016·江西卷】“620”创新实验小组像科学家一样进行科学探究：他们进入一个环境温度可以保持在 0的，尝试测量冰的密度。【实验器材】天平（砝码）、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块。【实验步骤】（1）选择合适的器材，测出小冰块的质量 m；（2）选择器材、和水，测出小冰块的体积 V；（3）根据 ，代入所测得的实验数据，并通过计算得到冰的密度为 0.9×10 3kg/m3.同学做完实验，意犹未尽，还想回家测量冰箱中正方体小冰块的

4、密度是否与中所测冰的密度一致，同意，他将实验桌上的所有器材带回了家.请你仅利用所带回家的器材，为设计一个最简便的实验方案，测出该冰块的密度.【实验步骤】（1）选择、，测出该冰块的质量；（2）选择，测出该冰块的；（3）通过计算得出冰的密度.最专业的备考资料整理团队， 助您蟾宫折桂，圆梦中考！微名称：天网鑫博学教育微：公众账号：天网鑫博学教育：/【实验分析】同学发现所测冰的密度比中所测冰的密度更大，可能是 8【2016·柳州卷】学习了密度知识后，小明回到家，看到买回来一块闪闪发光的工艺品他想：“的密度是多少呢？”于是小明对的密度进行了测量，操作过程如下：（1）在调节天平横梁平衡时，发现指

5、针静止在如图甲所示的位置，此时平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节（2）小明用调节好的天平测量的质量，如图乙所示，请你指出小明在操作中的错误：（3） 改正错误后，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图丙所示，则的质量的体积为cm3，则的密度是g/cm3为g他用如图丁所示方法测出了9、【2016·赤峰卷】某同学要测量一块密度为 =7.8×10 3kg/m3 的铁块的质量。（1）他把天平放在水平桌面上，将游码移动到标尺左端零刻度线处，如果天平指针偏左，应该向（填“左”或“右”）调节平衡螺母。（2）称量时天平平衡后， 放在右盘中的砝码，与游码的位置如图 15 所示，

6、则铁块的质量为g，体积为cm3.（3）如果把此铁块挂在弹簧测力计下浸没在水簧测力计对铁块的拉力为N（g=10N/kg）10、【2016·天水卷】同学利用“等效替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图 16 所示。请在下列空格中填写适当内容：最专业的备考资料整理团队， 助您蟾宫折桂，圆梦中考！微名称：天网鑫博学教育微：公众账号：天网鑫博学教育：/（1）如图 16 甲，选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明烧杯中，发现花生米下沉至杯底，则花生米完全浸没在水中下沉时所受的浮力重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）如图16 乙，往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌，直至观察到花生米处于状

7、态，随即停止加盐。（3）如图 16 丙，取出花生米，用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为g。（4） 将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，用天平测出空烧杯的质量为 59g，如图 16 丁，用量筒测出盐水的体积为ml。（5）通过公式计算出盐水的密度即可知花生米的密度，本实验中花生米的密度为kg/m3（结果保留两位小数）。11.【2016·来宾卷】小明想要知道豆浆的密度大小，于是他进行了如下操作：（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节天平横梁平衡时，出现了的现象，他应该向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁平衡；（2）用托盘天平测出空烧杯的质量 m0；（3）把豆浆倒入

8、烧杯中，用托盘天平测出烧杯和豆浆的总质量 m1，则倒入烧杯中的豆浆质量为 （用测得的物理量表示）；（4）将烧杯中的豆浆全部倒入量筒，读出量筒中豆浆的体积 V，由此得知豆浆的密度为（用测得的物理量表示）；（5）实验过程中，若只有天平、烧杯和水，请你帮助小明设计一个测量豆浆密度的实验，要求写出需要测量的物理量及计算豆浆密度的表（用字母表示）实验步骤：；计算豆浆密度的表:.12.【2016·包头卷】（6 分）某同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块（不吸水）最专业的备考资料整理团队， 助您蟾宫折桂，圆梦中考！微名称：天网鑫博学教育微：公众账号：天网鑫博学教育：/的密度。

9、（1） 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越。（2） 如图 7 甲所示，木块所受的重力为N。（3） 如图 7 乙所示，将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上，挤出吸盘内部的空气，吸盘在的作用下被紧紧压在烧杯底部。如图 7 丙所示，在烧杯中倒入适量的水，用细线将木块栓住，通过弹簧测力计将木块全部拉入水中，此时弹簧测力计示数为 0.4N，如果不计摩擦和细线重，木块受到的浮力为N， 木块的密度为kg/m3。（水1.0×103 kg / m3）（4） 如果将图 7 丙烧杯中的水换成另一种液体，重复上述实验，此时弹簧测力计示数为 0.2N，则该液体的密度为kg/ m3。13【2016

10、83;北海卷】动脑学物理，越学越聪明小武同学看到商贩将水量浸泡在某种红色液体中，他悄悄地取些样品测量其密度，步骤如下：（1）用一根两端开口的管，将其一端扎上橡皮薄膜；（2）将管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置，并用铁架台和试管夹固定；（3）往管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止；（4）对相关的物理量进量并计算样品的密度根据上述实验，请你回答下列问题：图中刻度尺的分度值为cm；管放入水中，没倒入样品前橡皮膜向（选填“上”或“下”）凸起；要测量的物理量是；所测物理量的符号表示）；计算样品的密度 = kg/m3；样品密度的表是（用 若样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处，将导致计算的

11、样品密度比实际值偏最专业的备考资料整理团队， 助您蟾宫折桂，圆梦中考！微名称：天网鑫博学教育微：公众账号：天网鑫博学教育：/14【2016·嘉兴卷】文明出行，。近年来，因交通而造成的安全事故时有发生。中枢神经系统中处(1)开车打的风险比正常驾驶高 4 倍以上，发生是理信息的能力。(2)车辆超载容易导致交通事故。现有一辆核准载重为 7 吨，车厢体积为 8 米的货车。若该车装满沙子，试通过计算该车是否超载?(1.6×10 3 千克/米 3)( 3)汽车司机开车时，常因发现意外情况而紧急刹车。从看到情况到制动器所通过的距离叫反应距离。制动刹车后，汽车继续前行的距离叫制动距离。下表

12、是一辆性能良好的汽车在于燥公路上以不同的速度行驶刹车后，测得的反应距离和制动距离。表中数据说明了什么?据此请给汽车司机开车提一条建议。15【2016·云南卷】为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据（1）选取铝和铜制成的实心金属组件各 1 套，形状如图甲所示将托盘天平放在水平桌面上，将移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的体积最专业的备考资料整理团队， 助您蟾宫折桂，圆梦中考！物质组件m/gV/cm3物质组件m/gV/cm3微名称：天网鑫博学教育微：公众账号：

13、天网鑫博学教育：/（2）如表为部分小组收集的质量和体积的数据：已根据表中数据画出了铜组件的 mV 图，请在同一坐标上画出铝组件的 mV 图分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值 （选填“相同”或“不同”）；体积相同的不同物质，质量；该比值反映了物质的一种特性，称为若测得另一铝质实心物体质量为 135g，则该物体的体积应为cm316.【2016·资阳卷】学习了密度的知识之后，小明想通过实验验证一下他经常把玩的一颗是否是钢质的，他的实验步骤如下：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻线处，发现指针指在分度盘的左侧，为了使横平衡螺母向（选填“右”或“左”）调

14、；梁平衡，（2）将放在天平内，往天平右盘内放入砝码，当天平平衡时，右盘内砝码和游码位置如图甲所示，则质量为 m=g（3）将放入装有少量水的量筒内，放入前、后量筒内液面如图乙所示，则的体积为 V=cm3；的密度 =kg/m3；（4）根据密度公式，可以求出该（5）中常见物质密度表得知钢铁的密度为 7.9×10 3kg/m3，比较可知，小明的 （选填“是”或“不是”）钢质的17【2016·张家界卷】（1）A 图是观察水的沸腾实验，实验过程中，若撤去灯，水将不再沸腾，说明：液体在沸腾的过程中需要不断地 （选填“吸热”“放热”）（2）B 图是用天平测量物体质量的某一操作环节，操作不规

15、范之处是最专业的备考资料整理团队， 助您蟾宫折桂，圆梦中考！铝a2.71铜a8.91b21.68b71.28c2710c8910微名称：天网鑫博学教育微：公众账号：天网鑫博学教育：/（3）C 图是“探究通电螺线管外部磁场”的实验，在螺旋管的两端各放一个小磁针，并在有机板上均匀的撒满铁屑，放小磁针的目的是，只改变电流方向，小明发现，铁屑的分布形状 （填“没有”或“发生”）改变18【2016·绥化卷】测量仪器是科学探究中必不可少的，不同的测量仪器有不同的用途和使用方法。请根据己有的知识冋答下列问题：（1）甲图中刻度尺的测量结果是cm。（2）写出使用弹簧测力计测力时的注意亊项。（写出一条即

16、可）（3同学用一架已调平的天平测量一块金属的质量为 96.4g。当天平平衡时，天平右盘中共有个砝码，丙图是该天平的标尺，则游码应调到g 的位置（只填数据，不需要在标尺上画游码位置）。（4）需要 100g 纯水，如果用所示的量简来直接盛装,则水的体积为ml。19【2016·东营卷】石油是我市主要的矿产，石油化 T 对实施战略发挥着重要作用。某化工企业以石油为原料，研发出一种密度比、强度大的复合材料，广泛应用于汽车、飞机等制造业。为了测量这种复合材料的密度，提供了如下器材：一小块形状不规则的复合材料样品、量筒、烧杯、溢水杯、弹簧测力计、细线、长、适量水（所给器材数量充足）。请利用所给器材

17、，设计测量小块复合材料样品密度的实验方案。（g 和水的密度 已知量）(l)从上述器材中选出实验所需器材：。(2)实验步骤：。(3)样品密度的表：= （用测量的物理量和已知量的符号表示）；(4)这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点：。20【2016·卷】小明想知道酱油的密度，于是他和用天平和量筒做了的实验最专业的备考资料整理团队， 助您蟾宫折桂，圆梦中考！微名称：天网鑫博学教育微：公众账号：天网鑫博学教育：/（1）天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为 17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量

18、为g，酱油的密度为kg/m3（2）小明用这种方法测出的酱油密度与真实值相比， （选填“偏大”或“偏小”）（3）认为不用量筒也能测量出酱油的密度，他进行了如下实验操作：调好天平，用天平测出空烧杯质量为 m0在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为 m1把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为 m2则酱油的密度表=（已知水的密度为 水）21【2016·日照卷】知道了水的密度是 1.0×10 3kg/m3，她还想知道家中食用油的密度于是，她找来一个干净的小瓶 A、装满食用油，利用的天平（砝码已丢失）、量筒、茶杯、胶头滴管等来进，不要直接用量筒测量它的体积想

19、了想，又找来了一个与 A量说，食用油太粘、不易完全相同的干净的小瓶 B，最终测出了食用油的密度探究过程如下（1）将托盘天平放在水平桌面上，调节右端的平衡螺母，使横梁平衡（2）将盛满食用油的小瓶 A 放入，将小瓶 B 放入右盘，向 B 中加水，直至天平再次平衡将小瓶 B，记为 V1=cm3然后将量筒中的水全部倒出中的水全部倒入量筒中，量筒的示数（3） ，然后将水全部倒入量筒，读出示数，即为食用油的体积，记为 V2=40cm3（4） 根据以上数据，计算得到食用油的密度为kg/m3最专业的备考资料整理团队， 助您蟾宫折桂，圆梦中考！微名称：天网鑫博学教育微：公众账号：天网鑫博学教育：/22【2016

20、·荆门卷】在测量学生奶密度的实验中（ 1）为了减小实验误差，应该选择图（选填“甲”或“乙”）中的量筒（2）把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处，发现指针偏左，应，直到横梁平衡（3）小铭进行了如下实验：A把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡；B用天平测出烧杯的质量 m1；C将适量的学生奶倒入烧杯，测出烧杯和学生奶的总质量 m2D将烧杯中的学生奶全部倒入量筒，测出体积 V考虑到学生奶在从烧杯中倒出时有残留，密度的测量值偏为此，同组的提出只要调整实验顺序就可以解决这个问题，这个实验顺序是 （填序号）（4）按照调整后的方案进行实验在测量烧杯质量时砝码及游码情况如图丙所示实验数据如下

21、表，其中和的数值分别为、23【2016·娄底卷】（8 分）常用盐水来做浮力实验，小明学习了浮力实验后，利用密度测量的知识在家里设计了一个测定盐水密度的实验所用器材用：一个边长为 a 的正方体小块，两个菜碗，一把刻度尺，盐水小明拟定的实验步骤如下：A往一只菜碗中加入适量的水，让正方体小块漂浮在水面上，在小块的水面位置处做上标记；B取出正方体小块，用刻度尺在小块上量出其浸没在水中的深度 h；C往另一只菜碗中加入适量的盐水，让正方体小块漂浮在液面上，在小块的液面位置处做上标记；D取出正方体小块，用刻度尺在小边上量出其浸没在盐水中的深度 f，已知水的密度为 ，则：（1）正方体小块漂浮在水平面

22、上时所受浮力大小为，由此可以求出小块的质量 m=；（2）正方体小块所受水的浮力 F1 所受盐水的浮力 F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）；（3）求出盐水的密度 =最专业的备考资料整理团队， 助您蟾宫折桂，圆梦中考！微名称：天网鑫博学教育微：公众账号：天网鑫博学教育：/24【2016·毕节卷】某实验小组想知道家里的油的密度，于是他们取了适量的菜油，带入，进量（1）将天平放在水平台上，游码拨至标尺处，并调节天平平衡；（2）先用天平称出空烧杯的质量为 31.5g，然后将适量菜油倒入烧杯，放在天平上称量，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和菜油的质量为g；（3）将烧杯中的菜油倒

23、入量筒，其示数如图乙所示，菜油的体积为mL；（4）根据测量的数据，求得所测菜油的密度为g/cm3；（5）有同想到家中做，菜油漂浮在水面上情景，同学们在小组讨论交流后，认为所测的菜油密度值偏大，只需要在上述实验步骤中增加一步操作能减少误差，你的操作是25【2016·六盘水卷】端午节，小杉在大草原游玩时，捡到一块不知名的均匀物块，他将该物块带回学校，在的帮助下，对其密度进量（如图）（1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针偏向分度标尺的左侧，平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，用调节好的天平测量物块的质量，平衡时所用砝码及游码位置如图甲所示，物块质量是g（2）向量筒中装适量水，读出体积为 50cm3，放人物块时，不慎掉入量筒的水中，液面静止后如图乙所示，物块的体积为cm3，计算出物块的密度为g/cm 3（3）测量物体体积的操作过程中如果有水溅出，将引起密度测量值（填“偏大”或“偏小”）五、计算题最专业的备考资料整理团队， 助您蟾宫折桂，圆梦中考