绿色校园广播稿.doc_第1页
绿色校园广播稿.doc_第2页
绿色校园广播稿.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、绿色校园播送稿绿色校园播送稿范文老师们,同学们:绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园,人人都希望生活在人与自然和谐开展的文明环境里。今年我校各方面的建立正在有序的进展着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建立是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种安康向上的生活态度和生活方式,比方,严肃活泼的学习气氛,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为:无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应

2、重视环境问题,创立绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该进步我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们建议:保护校园环境,共建绿色校园。过去的一学期,我们各位同学都获得了不同程度的进步.当然,我们在看到大家获得成绩的同时,还应该看到同学们的缺乏.有的同学学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试,更有甚者,不但不学习,还经常迟到早退,打架骂人

3、,违返校纪班规,给学校,班级,老师,同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石.我们要求各班任课老师要排查在语文,数学,英语三门课上学习成绩比拟差,拖班级后腿的学生,加强教育与辅导. 1、 立即行动起来,都来关心、支持和保护绿化,积极参与校园绿化建立和管理。很开心又可以坐在这里通过播送与大家作心灵的交流。思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。所谓播送并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交 流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的播送站,才能从每日的播送中汲取精华,有所获得。甲:不管一个人获得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思,应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。这是

4、居里夫人说的话。2、保护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。4、节俭节约,珍惜校园的各种资。不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。c:是呀!新学期开场了,我们又开场投入到多彩和谐的学习气氛中,希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!6、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂。7、师生和谐,同学友好,语言文

5、明,行为标准。8、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。用我们的实际行动影响周围的人,不断改进我们周围的生态环境。老师们,同学们!为了山、为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到“不以恶小而为之,不以善小而不为”。让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园风光中最靓丽的一道人文景观。甲:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾播送能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。【沈】是呀

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论