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文档简介
1、2022年幼儿园科技活动周活动方案为全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要和全民科学素质行动计划纲要,深入推进素质教育,激发幼儿园小朋友勇于探索的能力,进一步提高科技创新意识与实践能力,为了孩子更积极主动地参与到丰富、愉快的实践活动中,根据教育局党_在全区深入开展“_”活动的要求,决定在全幼儿园开展科技节教育与展示活动,具体方案如下:一、指导思想为推进幼儿园科学启蒙教育,提高幼儿对学习科学知识的热情,以科学发展观为统领,以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为重点,努力创建科技教育工作区域特色和品牌活动,引导幼儿主动寻找生活中的科学,了解科学小知识,并为家长提供一个了解
2、幼儿园科技活动的平台,共同参与幼儿园科技活动。二、活动主题:体验、探索、成长-携手启航三、活动时间:_月四、活动对象:主要对象为幼儿园中大班幼儿五、_领导:为确保科技节活动规范、安全、有序开展,特成立活动领导小组,负责科技节的统一管理、宣传和协调工作。组长:_副组长:_成员:中大班主班教师六、活动安排(一)宣传发动阶段(_年_月)1、制定方案。我园按照_区科技节活动领导小组的统一部署,制定具体、可行的工作方案。2、广泛发动。我园进一步提高思想认识,充分利用晨会、主题班队会、科技宣传栏、广播和网络、环境创设、倡议书等形式,开展科技节活动主题宣传,全园知晓、全园参与的浓厚氛围。3、落实计划。我园将
3、根据科技节活动方案,将各项科技活动主题教育活动内容认真落实,确保全园幼儿参与一项科普教育活动的工作目标。(二)_实施阶段(_年_月-_年_月)1、幼儿园_实施时间为:_月_日-_月_日2、具体内容安排如下:3、具体要求及过程开展形式多样、内容丰富的科普宣传与教育活动(1)参观科学室形式:园内安排出时间表,小、中、大班分别参观科学研究室,了解各类器械的名称及玩法,并尝试探索与发现,提高幼儿科学教育的实践能力。(2)我讲科学小故事形式:教师请幼儿阅读各类科学图书、听科学小现象的故事磁带、多媒体课件,循序渐进地给予孩子更直观、更科学的经验,激发幼儿讲科学小故事的兴趣。每班教师按幼儿年龄段特点安排活动
4、内容和形式。(3)科技环境创设:·科普主题宣传栏:选材合适,有科技含量。·板块展示:倡议板块、科技小知识板块、七巧板美工板板块。·班级主题创设:要求结合科技节活动,创设丰富的主题环境。·成果展示:现场掠影板块、科技小报展、科幻绘画展、科技小发明制作展。(4)亲子科普竞赛:形式:小中大各一场,一个班级为一队,每班_对亲子家庭组成一队。每对回答必答题_道,抢答题_道;参加两个科学趣味游戏。累计得分,以高分为胜。知识问答的内容由各班家长、教师收集日常生活中的科学常识,如十万个_等,园部进行汇总,筛选,再下发,要求家长在家庭中先给孩子丰富。班级内开展知识问答,选
5、出参赛家庭参加园内竞赛活动。(5)设立幼儿园网站的“快乐科技节进行时”宣传栏目,及时记录报道孩子们在各项活动中展示的风采。_多层次、全方位的科技动手实践活动(1)亲子废旧材料制作:幼儿园事先选择并告知家长制作内容与要求,家长在家庭中与孩子设计好,自带材料,现场制作_分钟左右,进行作品展示并介绍,当场评分。(2)趣味游戏:开展_个趣味科学游戏,如吸乒乓球等,时间_分钟左右,以获胜情况得分。(3)环保主题科幻画:(每班交五幅)活动目的:积极参与科普活动,用手中的笔描绘科学幻想的世界。参赛主题:低碳环保节能减排。参赛要求:a、参赛作品要求符合主题,充分体现对科学的幻想。b、参赛作品尺寸规格一律为4开(54cm_38cm)的纸,横竖画不限。c、同时将一份申报表贴在作品背面左下角。参加对象:中大班幼儿(4)七巧板创意大比拼活动目的:幼儿通过参与“七巧科技”系列活动,锻炼动手动脑能力,激发他科学兴趣,启迪创造意识,培养空间想象
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