《凡卡》PPT课件

1、凡卡凡卡说说你对凡卡的认识：说说你对凡卡的认识： 凡卡是一个才凡卡是一个才9 9岁的农村孩子，岁的农村孩子，他没有爹没有娘，只有爷爷一个亲人。他没有爹没有娘，只有爷爷一个亲人。爷爷是个穷苦人，在乡下给庄园主当守爷爷是个穷苦人，在乡下给庄园主当守夜人。夜人。9 9岁的凡卡，岁的凡卡，3 3个月前就被送到个月前就被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒，孤苦伶仃，莫斯科的一家鞋店里当学徒，孤苦伶仃，生活十分悲惨。生活十分悲惨。 课文内容回顾：课文内容回顾： 在鞋匠的家里，他忍受着在鞋匠的家里，他忍受着_ ， 忍受着忍受着_，忍受着，忍受着_. 但他仅仅只有九岁。但他仅仅只有九岁。热闹的莫斯科，有那么多人热闹

2、的莫斯科，有那么多人，但，但_；繁华的莫斯科，有；繁华的莫斯科，有那么多东西，但那么多东西，但_。在这。在这_ 的圣诞节前夜，我听见的圣诞节前夜，我听见，他伤心的叹了口气。我知，他伤心的叹了口气。我知道，他想道，他想_！这篇课文除了写信，还写了什么？ 还写了凡卡对乡村生活的回忆。把这些内容放在写信中间，就是插叙。 同学们快速默读，找到与乡村生活有关的段落，作出标记。 学习文中回忆的部分学习文中回忆的部分（4、5、6、13、14节）节） 读一读，说说爷爷给你留下了怎样的印象。(爷爷是一个年老、困苦、劳累，但很乐观、风趣、慈祥的人，跟爷爷在一起凡卡感到很快乐。) 天气真好，晴朗，一丝风也天气真好，

3、晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的有人拿雪把它擦亮了似的 说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象。 （1）家乡美丽的夜景。宁静、优美、）家乡美丽的夜景。宁静、优美、柔和，有着过节的气氛，从中可以想到柔和，有着过节的

4、气氛，从中可以想到凡卡高兴的心情。与城市悲惨的学徒生凡卡高兴的心情。与城市悲惨的学徒生活相比，乡村的生活是那样美好，所以，活相比，乡村的生活是那样美好，所以，在凡卡的记忆中，连一个普通的夜晚也在凡卡的记忆中，连一个普通的夜晚也如此美丽。这正是凡卡对家乡对亲人思如此美丽。这正是凡卡对家乡对亲人思念的表现。念的表现。 他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷，爷爷总是带着他去。多么快乐的日子爷，爷爷总是带着他去。多么快乐的日子呀！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭呀！冻了的山林喳喳地响，爷爷冷得吭吭地咳，他也跟着吭吭地咳地咳，他也跟着吭吭地咳要砍圣诞树要砍圣诞树了，爷爷先抽

5、一斗烟，再吸一阵子鼻烟，了，爷爷先抽一斗烟，再吸一阵子鼻烟，还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。许多许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来，爷不由得叫起来，“逮住它，逮住它，逮逮住它，逮住它，逮住它！嘿，短尾巴鬼！住它！嘿，短尾巴鬼！” （2）砍圣诞树。从）砍圣诞树。从“多么快乐的日子多么快乐的日子呀呀”“”“逗笑一会儿逗笑一会儿”，还有爷爷生动有趣的语还有爷爷生动有趣的语言，体会

6、到这可能是凡言，体会到这可能是凡卡印象最深、最快乐的卡印象最深、最快乐的一件事。试着读出凡卡一件事。试着读出凡卡的快乐。的快乐。 说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象。 乡村生活真的是美好幸福的吗？ 爷爷已经爷爷已经6565岁，还要给老爷家守夜，只岁，还要给老爷家守夜，只能睡在大厨房里；守夜时要挨冻，砍圣诞能睡在大厨房里；守夜时要挨冻，砍圣诞树时爷孙俩都要树时爷孙俩都要“冻僵冻僵”了，体会到他们了，体会到他们的生活是非常贫困劳累的。否则，爷爷也的生活是非常贫困劳累的。否则，爷爷也不会把他唯一的孙子送到城里去做学徒。不会把他唯一的孙子送到城里去做学徒。在小凡卡的心里却如此美好，正是因为他在小凡卡的

7、心里却如此美好，正是因为他现在的学徒生活太悲惨了，已经到了他无现在的学徒生活太悲惨了，已经到了他无法忍受的程度。法忍受的程度。 填空：填空： 1.本文的作者是（本文的作者是（ ）国作家）国作家（ ），通过（），通过（ ）这件事，反映）这件事，反映了（了（ ），揭露了（），揭露了（ ）。）。 2、本文由（、本文由（ ）、（）、（ ） 、（ ）三部分穿插组成的，凡卡在信）三部分穿插组成的，凡卡在信中通过（中通过（ ）、（）、（ ）、（）、（ ）三方面写）三方面写了学徒生活的痛苦，并回忆了乡下了学徒生活的痛苦，并回忆了乡下生活的两个情景生活的两个情景（ ）和（和（ ）。）。 课文在凡卡熟睡并做着甜美课文在凡卡熟睡并做着甜美的梦的时候结束了，这正是契诃的梦的时候结束了，这正是契诃夫的高明之处。但梦总是要醒的，夫的高明之处。但梦总是要醒的