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文档简介

1、留守儿童家长培训材料隆昌县圣灯镇中心学校为了进一步做好留守儿童工作,加强留守儿童家长与学校的联系和沟通。圣灯镇中心学校紧紧抓住外出务工人员返乡的有利时机,决定举办一期留守儿童家长培训班,预计参与家长(监护人)300多名。通过培训,帮助留守儿童监护人和家长更新家教观念,学习掌握家教新知识,引导他们树立正确的儿童观、亲子观和成才观。同时以“同成长、双合格”为主题,通过开展“亲子1+1”、“大手牵小手”等活动,加强了亲子沟通,让子女感受到家庭的温暖,为留守儿童的健康成长起到了良好的推动作用。一、问题概况如下:1、农村留守儿童数量多 随着我国城市化进程的加快,特别是统筹城乡综合配套改革的推进,农村剩余

2、劳动力转移力度必将进一步加大,农村留守儿童数量和比例还将增加和提高。如果不采取有效的解决措施,农村留守儿童的教育问题必将更加突出。    2、农村留守儿童的分布具有规律性从时间上看,由于孩子的自理能力和家长对学校教育的依赖逐渐增强,留守儿童的比例与年龄成正比关系。3、农村留守儿童存在的相关问题    一是亲情缺乏,心理失衡。这些孩子往往焦虑紧张,缺乏安全感,人际交往能力较差。二是习惯不良,学习较差。留守儿童行为习惯较差,他们不听祖辈教导,在校不遵守规章制度,常有迟到、旷课、逃学、说谎和欺负同学等行为。   

3、; 三是教育单一,安全难保。留守儿童的父母在外,临时监护人重养轻教,教育的责任就落到了学校,而学校教育是需要家长配合、社会支持的。在调查中发现,学校对留守儿童的教育常常得不到监护人的配合。如家长会无人参加,学生违纪或者受到侵害后无监护人配合处理。留守儿童是弱势群体,缺乏自我保护的意识和能力,没有父母的直接监护,容易成为不法分子侵害的对象。    四是道德滑坡,价值扭曲。家长外出打工,可以改善孩子生活和受教育的条件,但部分家长容易忽视对子女的伦理道德教育和法制教育。特别是部分父母长期在外,因无法照顾孩子产生负疚感,于是采取“物质+放任”的方式来进行补偿,使得一些留守

4、孩子拥有过多零花钱,极易形成功利主义价值观、享乐主义人生观和好逸恶劳、奢侈浪费的陋习,甚至导致“读书无用论”、“拜金主义”等错误思想抬头。五是留守儿童犯罪率逐渐上升。4、解决农村留守儿童教育问题任重道远农村留守儿童教育管理难问题,已经成为农村教育中的突出问题。由于留守儿童教育问题具有长期性、广泛性的特点,解决留守儿童问题又必须依赖经济社会发展和突破体制障碍,所以目前在关爱留守儿童方面所做的工作还存在很多问题。     留守孩子家庭多有教育意识薄弱和教育方式不当两大顽症教育意识薄弱,重养轻教。外出打工的部分农村家长对教育的重要性认识不足,造成了在增加经济收

5、入与子女教育之间取舍失衡。根据以上的问题,我校决定召开一次留守儿童家长培训会。会议过程如下:为了进一步做好留守儿童教育工作,提高留儿童家庭教育水平,沙井镇小河中心学校于3月3日对留守儿童家长(代理家长)进行了家庭教育培训,有300多名留守儿童家长参加了培训。 第一项:学校曾校长讲话。尊敬的留守儿童家长们:你们好!感谢你们能准时参加我校召开的留守儿童家长会。我看到今天到会的家长一部分是打工回来的孩子的父母,但绝大部分还是留守儿童的隔代家长,都是年过半百的老人。教育好、培养好孩子不仅是学校的责任,也是家庭、社会共同的责任,这对留守儿童更为重要。下面,我向各位家长回报以下几个方面的问题。一

6、学期来,我校在县教育局的正确领导下,在镇党委、政府的大力支持下,全面贯彻党的教育方针。积极响应政府关于关爱留守儿童的号召。我校留守儿童的情况调查分析的基本情况:目前,全校留守儿童500多人。据统计,90以上是隔代监护型,一般由他们的爷爷、奶奶或外公、外婆带者。但这种带养的方式有几点不利方面,一是由于隔代的亲情关系,使得监护者在养育和管教方面过分溺爱,缺少必要的限制,从而容易让这些孩子养成不良的习惯。其次,由于两代人年龄相差甚远,再加上农村的老一代人往往没有接受过什么教育,大多数是文盲,这样他们自身的局限性使他们没有能力教育好孩子。造成这样的现状,有以下几个方面的原因。1)留守儿童的学习成绩普遍

7、较差。调查结果显示,有12.2的留守儿童成绩很差,倒数几名的也大多是留守儿童。2)留守儿童的行为习惯养成普遍较差。在学习上往往缺乏自觉性和主动性;在学校不遵守规章制度。3)留守儿童的心理健康出现偏差。从调查中发现,有一部分留守儿童表现出孤僻内向、失落自卑、自私冷漠、焦虑、任性、暴躁等性格特征。教育孩子是一门学问,更是一门艺术。在这里,我想给家长提些建议:在教育孩子问题上要多用心,舍得在孩子身上花精力,不要用“我没文化”来给自己找借口。对孩子有耐心,老师对孩子有耐心,家长们更要有耐心才行。教育孩子要多鼓励,要用赏识的眼光看待孩子,多发现孩子的优点。同时还要注意不能包办代替,孩子应该做的事必须让孩

8、子做。对留守儿童来说,更要有科学的教育方法,对各位家长来说尤为重要。以上是我向各位家长回报的一些情况。为了孩子的健康成长,为了留守儿童的健康成长,欢迎各位家长多和学校联系,让我们共同携起手来,尽力为留守儿童打造一片关爱的天空。谢谢!第二项:李运坤老师对留守儿童家长提出如下要求。一、保持与老师经常联系联系的方法很多,最简单的是电话!还有书信!当然最有效的是经常来学校走走,不要认为要孩子有事了才来,不要等老师找你了才来,没事也该走走,时时了解孩子的动向是很重要的!二、充分了解孩子的兴趣成绩固然重要,但兴趣爱好才是学生学好的动力。家长一定要对学生的兴趣爱好非常了解,该支持的一定要支持,该鼓励了鼓励,

9、在这点上也包括了解孩子的交友情况,孩子跟谁玩也要正确引导,一旦发现不良交友,一定要出面制止!这对学生的长远发展是至关重要的!三、提倡家长进行辛苦教育要让学生知道钱来之不易,只有辛苦劳动才有收获!不要给孩子太多钱,必要时要让孩子参与劳动!这样孩子才会珍惜学习的机会!我们这有句方言:穷,穷不了三代;富,富不了三代!这句话是浅显易懂的!所以,不要太宠孩子了!在这点上家长们更重要以身作则,比如不要在孩子面前打牌,不要在孩子面前显富,讲排场等!这些都会直接影响你孩子的成长!四、多多关注学生的学习不要一提起关注就认为一定要怎么教!其实,教不来你过问一下总可以吧!比如:作业做完了没有?今天教什么了?最近考试了吧!快期中考了吧!近来有步吗!学校里有什么新鲜事啊!老师表扬你了吗?在这些问题的交流中你的孩子会感到你很爱他,关注他,他的表现自然会越来越好!第三项:家长

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