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文档简介
1、第12课 第一次工业革命(学案)【学习目标】1、能讲述发明珍妮机的故事,了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。 2、知道瓦特改进蒸汽机的史实,认识蒸汽机在大工厂生产中的作用,3、简述发明“旅行者号”机车的基本史实,认识铁路给人类社会带来的巨大影响 。学习重点:工业革命中一些列的发明及影响。学习难点:工业革命的影响。【学习过程】(一)自主学习第一次工业革命时 间18世纪60年代1840年前后最早国家前 提序 幕重要发明其它发明新生产组织工厂制(从手工工场过渡到工厂)完 成影 响1、资本主义最终战胜封建主义2、扩大了世界市场,加重了西
2、方资本主义国家对不发达地区的掠夺和剥削。性 质既是一场技术革命,又是一场社会革命(二)合作探究:问题:请你想一想,如果珍妮机在中国当时被发明出来,情况会怎样?为什么?(三)拓展延伸:学完本课后,你有何启示。(四)巩固训练:一、选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.“1625年,运往欧洲的棉布为22.15万匹,到17世纪末,这项贸易直线上升,棉织品不仅比毛织品轻,而且便宜这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。”该材料主要说明的是( )A.殖民掠夺引发工业革命 B.资本流动带动工业革命 C.市场需求刺激工业革命 D.技术革新促成工业革
3、命2.工业革命中,机器的发明和使用开始于( )A.棉纺织业 B.交通运输业 C.采矿业 D.冶金业3.苏联霍姆林斯基说:“人的心灵深处,总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要。”好奇心是人天生就有的求知欲望。因为好奇心而改进了蒸汽机的人是 ( ) A.哈格里夫斯 B.瓦特 C.史蒂芬孙 D.富尔顿4.洋务运动中,第一批赴美留学的幼童乘坐一种叫“明轮”的海上交通工具。为这种“明轮”提供动力的应该是( )A.人力、风力 B.蒸汽机 C.内燃机 D.电力5.下列关于第一次工业革命影响的说法不正确的是( )A.使英国确立了君主立宪制 B.促进了生产力的提高C.促进社会面貌发生了翻天覆地的变
4、化 D.工业革命以后,世界形成了西方先进,东方落后的局面6.阅读下列材料,回答问题。材料一 “资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多”材料二 在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式它影响和改变了世界的面貌。(1)材料一和材料二都是对什么事件的评述?(2)根据材料二,列举出英国发生这场革命期间,其他国家和地区爆发的“伴随着刀光剑影和血雨腥风”的两次资产阶级革命。(3)材料二中说这场革命彻底改变了人们的生活方式,请举一例证明。(4)你是如何理解材料二中“它影响和改变
5、了世界的面貌”这句话的?(5)由此你得到了什么启示?7阅读下列材料:材料一: 1851年英国伦敦举办了第一届世界工业博览会,引擎、水力印刷机、纺织机械向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发出的无限想象力。天时、地利、人和催发了第一届世博会在英国的诞生。交通工具蒸汽机材料二:蒸汽机的强大动力为机器大生产奠定了基础,推动了工业革命的深入发展,将人类带进来“蒸汽时代”。如下图:冶金、采矿、机器制造 棉纺 材料三 2010年5.110.31世界博览会在中国上海举办,为期184天,主题是“城市,让生活更美”。工人正在检查上海世博会使用的太阳能板结合材料和所学知识回答:(1)读材料一,1851年英国能够成
6、功举办首届世博会的有利政治、经济条件是什么? (2)材料二表明了蒸汽机是工业革命划时代意义的发明,结合图和所学知识归纳棉纺、冶金采矿、蒸汽机、交通工具发明之间的联动关系。(不少于四层关系)(3)工业革命在促进资本主义发展的同时,改变了世界面貌,也带来环境问题、交通问题、人口问题、住房紧张等问题。材料三反映出上海世博会采用了太阳能技术,它体现了什么设计理念?结合上述材料,谈谈这两届世博会带给我们哪些启示?请举一例。(六)当堂反思:说出本节课的收获和不足。参考答案:1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.(1)工业革命。(2)美国独立战争、法国大革命。(3)出门坐火车或蒸汽动力轮船等。(4) 、使资本主义制度最终战胜了封建制度;、扩大了世界市场,加重了西方资本主义国家对不发达地区的掠夺和剥削。(5)科学技术是第一生产力(或重视科学技术)。7.(1)政治条件:资产阶级政权的确立(或资产阶级革命,建立了资产阶级政权);经济条件:工业革命的完成或英国成为世界第一工业强国。(2)英国工业革命首先在棉纺织业中展开,棉纺织业机器的发明,带动了冶金、采矿等行业的机器发明;大机器生产的发展,推动了蒸汽机的发明;蒸汽机的广泛运用又推动了棉纺、冶金、采矿行业生产的发展;蒸汽机的应用又
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