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文档简介
1、第一部分 口语交际一、我说你做听指令,做动作、自我介绍想让别人认识你吗?你来介绍一下自己吧!我叫,今年 岁了。我家有 口人,我爸爸是做 工作的,妈妈是做 工作的。我最喜欢画画和唱歌,我还擅长 体育运动。借铅笔在向别人借铅笔时要用到礼貌用语!四、我们做朋友在班级里,我们认识了好多的同学了吧?跟他们聊聊天,成为新朋友吧!我也喜欢跳纯、踢键子。放 学后我们一起支 踢键子吧!“请”、“谢谢”、“不用谢”。1 .指导看图,明确要求。图上画的是什么人?在干什么?图上的小朋友在打电话时会说些什么呢?2 .指名一人扮演小亮,另一个同学和他表演电话。六、用多大的声音什么时候要大声说话?什么时候要小声说话?七、听
2、故事,讲故事1.出示彩图,要求学生仔细看,专心听,认真记。2教师指着图,有声有色地读述这个故事,共讲三遍3 .教师说故事。4 .学生自由练说。八、小灰兔运南瓜结合图片说说小白兔运南瓜的故事吧!第二部分习作专项习作1.看图写话:图上画的是谁?他在做什么?试写一写习作2.我们成为小学生了,当背上小书包的时候,爸爸、 妈妈和你心情都是怎样的?你以能写一写开学的第 一天上学是什么样的心情吧!习作3.小朋友们,我们已经长大了,是个小学生了 你能说说你是小学生了有什么变化吗?习作4.观察图片上这是什么时间?都有谁?在哪里? 在做什么?习作5.我爱我家小朋友们,我们都有一个幸福的家吧?让我们 来认识一下你的
3、家好吗?习作6.妈妈生病了小朋友们,妈妈每天为我们操劳,下班回家, 洗衣、做饭,当妈妈生病的时候你都为妈妈做了 些什么呢?快来说一说吧!.习作7.看图写话:图上画的是谁?在做什么?发牛了什么事情?把你习作9.写话观察图上都有什么?它们在做什么?发生了怎样的故事? 想一想,看谁写得故事精彩!.习作10.观察一下,你喜欢月亮姐姐吗?月亮姐姐漂亮吗? 如果你和月亮做朋友你开心吗?写一写你们在一起会发生的开心的事吧!习作11.请你给月亮姐姐写封信,你有什么话对月亮姐姐说? 请你来把你想说的话写一写吧!习作12.写话:自我介绍习作13.小朋友们,一年有哪几个季节?你最喜欢哪个季节? 说说你喜欢的季节里有
4、什么主要的特点?习作14.小朋友们,秋天来了,秋天的校园里是什么样子的?有什么变化?习作15.钓鱼说说你和谁去钓鱼,钓鱼时发生了什么事情,注意语句通顺习作16做早操说说图上画的有谁?他们在做什么?说说你的想法, 注意语句通顺。.习作17.打扫教室说说图上画的有谁?他们在做什么?说说他们是怎样做的, 注意语句通顺。.习作18.说说图上画的就谁?他在做什么?说说他是怎样做的 注意语句通顺。.问题一:一天小明()提供兴奋的词语:兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴问题二:回到家里,耳边传来了()问题三:小明一点也不在乎他(提供青蛙一年捉害虫相关数据:一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只问题四:小明惭愧()他来到池塘边(提供形容急切的词语:三步并做两步 快马加鞭大步流星问题五:青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在(习作19.仔细观察图上画的是谁?在做什么?它成功了吗?你来写一写吧!习作20.仔细观察图上画的是谁?在做什么?大家的心情?你来 把你看到的和你想到的写一写吧!把你看到的和你想到的写一写吧!习作21.仔细观察图上画的是谁?小白兔在哪里干什么 ?你来习作22仔细观察图上画的是谁?在做什么?你来 把你看到的和你想到的写一写吧!习23看图写话1给妈妈洗脚观察图画,你有什么想法?把你的心里话写出来吧!.习作24看图写
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