19秋七数上3学案212用计算器进行运算_第1页
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文档简介

1、优秀领先飞翔梦想成人成才2.12用计算器进行运算学习内容：2.12 用计算器进行数的简单运算。学习目的和要求：1进一步熟练掌握有理数的运算。2培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题。学习重点和难点：重点：培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题。难点：培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题。学习工具和方法：工具：应用投影仪，投影片。方法：分层次学习，讲授、练习相结合。学习过程：一、复习引入：问题：已知一个圆柱的底面半径长 2.32cm，7.06cm，求这个圆柱的体积。我们知道，圆柱的体积底面积×高。因此，计算这个圆柱的体积就要

2、做一个较复杂的运算：p ´ 2.322 ´ 7.06 ，这种计算，我们可以利用电子计算器(简称计算器)来完成。计算器是一种常用的计算工具，利用计算器可以进行许多种复杂的运算。二、讲授新课：1例题：例 1：用计算器求 34521.3。用计算器进行四则运算，只要按算式的书写顺序按键，输入算式，再按等号键，显示器上就显示出计算结果。解：用计算器求 34521.3 的过程为：键入345+21.3，显示器显示运算式子 345+21.3，再按=，第 1 页 共 3 页优秀领先飞翔梦想成人成才在第二行显示运算结果 366.3，34521.3=366.3。做一做 按例 1 的方法，用计算器

3、求 105.3243.例 2：用计算器求 31.2÷(0.4)。解：用计算器求 31.2÷(0.4)的按键顺序是： 31.20.4。显示结果为78，31.2÷(0.4)=78。注意：(1)31.2÷(0.4)不能按成 3 1. 2 ÷ 0.4 ，那样计算器会按 31.20.4进行计算的。(2)输入 0.4 时可以省去小数点前的 0，按成 .4 。做一做 按例 2 的方法，用计算器求 8.2×(4.3) ÷2.5。例 3：用计算器求 62.24×(7.8)。这是减法和乘法的混合运算.对于加、减、乘、除法和乘方的混合运

4、算.只要按算式的书写顺序输入，计算器会按要求算出结果.因此，本题的按键顺序是：24×7.%。 62.24×(7.8)93.4。做一做 按例 3 的方法，用计算器求 (59)×2÷4.2÷(7)。例 4：用计算器求 2.73。yx用计算器求一个数的正整数次幂，一般要用乘幂运算键。解：用计算器求 2.73 的按键顺序是7。 2.7319.683。注意：一般地，求一个正数的 n 次方都可以按上面的步骤进行.求一个负数的 n 次方，可以先求这个负数的相反数的 n 次方，如果 n 是奇数，那么再在所得结果的前面加上负号。做一做：(1) 按例 4 的方法求6.35(2) 用计算器求出本节开头的圆柱的体积(结果精确到 mm，p 取 3.14)。第 2 页 共 3 页=3yx.28÷.26()

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